而合唱團聽過之后，也想將這段旋律寫詞，用在最后的大合唱里。

    厲勁秋人盡其用，來了根本沒空和鐘應閑聊，時時都被學生們環繞。

    清泠湖學院的大學生，想法多、又積極，這邊一些人趕去上課，另外一些人無縫接班。

    連《桃李》的詞，都能填出三四種春風化雨、桃李飄香。

    厲勁秋沒當過老師，這次算是充分體會了老師的辛酸苦痛。

    學生們靈感爆棚，歌詞看得他皺眉挑眉，耳邊還停不住吵吵鬧鬧嘰嘰喳喳，搞得會場像個菜市場。

    “就定這份詞吧，寫的‘愿做春風，送你朝霞’?！?/br>
    他話音剛落，坐了一圈的“作詞家”馬上反駁。

    “可我覺得‘暮色歸來，不辭辛苦’更像柏老師?！?/br>
    “為什么不選那份‘雨后彩虹，正是晴天’，明明這詞更適合歌頌柏老師?！?/br>
    “沒有為什么?！?/br>
    厲勁秋完全不溫柔，一點兒也不想跟這群年輕人溝通，保持著自己的專橫獨行，“我是《桃李》作曲人，聽我的?！?/br>
    學生們一臉不高興，如果不是厲勁秋作曲，估計他們得當場起義。

    “因為柏老師喜歡春風?！?/br>
    溫柔的聲音從旁邊傳來，鐘應剛結束了二胡合奏，就聽到了厲勁秋慣有的蠻橫。

    “他不喜歡學生去歌頌他的辛苦、勞累，他只想做一縷春風，在我們感受不到的情況下，給我們帶去溫暖?！?/br>
    鐘應拿過另外幾份歌詞，里面為《桃李》寫下的句子，都是學生角度的感悟。

    老師很辛苦，老師付出了一切，他們應當銘記終生。

    唯獨厲勁秋選的歌詞，站在了柏輝聲的角度，描繪了一幅美好的景象。

    老師是春雨、老師是春風，潤物細無聲，育人輕無痕。

    鐘應說完，剛才還義憤填膺的學生們，都重新拿起了春風春雨的《桃李》。

    歌詞樸素，只有美好的景象，細細品讀，確實字字都像他們印象中的柏老師，又不禁紅了眼眶，偷偷抹淚。

    確定了合唱最后的歌詞，厲勁秋終于功成身退。

    他和鐘應并肩走出會場，看著學院綠樹成蔭，嘆息道：

    “當老師也太不容易了，我以前跟這么多頂尖樂團打交道，都是我說了算?！?/br>
    大作曲家強烈的自信自負，在樂團一次次妥協之中膨脹。

    鐘應笑著說：“那是因為樂團的人，都知道你的脾氣，也清楚你的能力。但是，這次紀念音樂會，以學生們為主，無論你是作曲家還是演奏者，都得為柏老師著想，他們才會信服?！?/br>
    這不是憑實力的舞臺，而是充滿了尊敬和悼念的會場。

    厲勁秋再厲害，擁有再多的榮譽，都會受到本能的排斥。

    因為他不是柏輝聲的學生，決定的優先級別甚至在鐘應這個內門弟子之后，必須拿出充足的理由，才能打消學生們的不贊同。

    厲勁秋受教了。

    他笑著跟隨鐘應，聽著鐘應聊二胡合奏的排練。

    走著走著，他發現不是離開學院的方向。

    “去哪兒？”他問。

    鐘應說：“你不是想看大家為遺音雅社找回的樂器？就在學院的樂器室里?！?/br>
    清泠湖學院坐地寬廣，說是樂器室的地方，卻單獨建成了一座平房，裝載了嚴密的三防系統。

    鐘應請了管理員打開大門。

    厚重的防盜門嘎吱作響，立刻展現出了里面滿墻滿室的樂器。

    厲勁秋不知道什么時候發過去的閑聊借口，竟然真的得到了滿足。

    他詫異的看著這間樂器室，覺得自己來到了一間民樂樂器行。

    許許多多的雕花琵琶，懸掛在墻上。

    各色各式的銀弦二胡，安靜的擺放。

    還有幾件落單的青銅鐘磬、陶塤，仔細的保管在玻璃柜里。

    厲勁秋走進去，竟然還見到一張七弦琴！

    他難以置信，“這些全是華人互助會買回來的古董樂器？”

    “不止是華人互助會，還有清泠湖商會、學院校友?！?/br>
    鐘應走過去，拿起那只造型古樸的陶塤，說道：“像這種陶塤、鐘磬，則是清泠湖博物館原樣復制的文物，送給學院作為教學用具?！?/br>
    樂器室保存的樂器，誕生時間悠久或者短暫，都因為它們品相完好，能夠彈奏，所以沒有送去博物館當作展覽品。

    “清泠湖學院的老師們，每一年都會為這些琵琶、二胡尋找新的主人?！?/br>
    鐘應仰頭看著那些珍貴的古董，說道，“哪怕它們暫時找不到主人，老師們也會時不時取出它們，帶它們走出樂器室，走進課堂或者登上舞臺?！?/br>
    寥寥幾句，厲勁秋都能感受到清泠湖學院對這些樂器的用心。

    老師們為樂器挑選主人，又何嘗不是在進行著一場默契的傳承。

    他視線掠過那些雕花琵琶，每一把都擁有相似的模樣，彰顯著千年樂器流傳至今的文化。

    但他又看了看那些二胡，心里充滿好奇。

    馮元慶的二胡，明明是帶回了國，怎么還有人不停的往學院送買回的二胡？

    于是，他問道：“馮先生的二胡也遺失了？”

    “沒有遺失?！辩姂雌饻\淡的無奈，“只可惜它原原本本的回國，卻被燒毀了?！?/br>
    輕描淡寫的語氣，他并沒有說明二胡怎么樣遭到燒毀，厲勁秋仍能感受那份憂傷惆悵。

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