進去后，她抬頭看了眼墻上的鐘，離開考還有十分鐘。

    監考老師坐在講臺上，視線掃過來，程遲音看到老師身前掛著監考的工作牌：汪軍濤。

    里頭的學生紛紛看向她，低聲討論起來。

    “程遲音誒?！?/br>
    “她不是在錄綜藝嗎？”

    “我還以為她不來考試了?！?/br>
    汪軍濤不悅地看了程遲音一眼，敲敲桌子環視考場：“等下鈴一響就開考了，別交頭接耳的?！?/br>
    教室安靜下來。

    汪軍濤認出程遲音就是那個綜藝里拼錯單詞出丑的女孩，身為高三學生連基礎的初中詞匯都能拼得一塌糊涂，好幾家官媒指出年輕偶像要加強自身素養，都知道說的是程遲音。

    太丟他們一高的臉了。

    程遲音低聲跟老師問了好，找到自己的座位號坐下。

    第一天的考試上午是語文，下午是數學。

    考試鈴響起后，汪軍濤拿出密封的試卷袋，舉起向考生們示意了下還是密封狀態，隨后將袋子拆開，考卷分發下去。

    程遲音到現在為止，只有數學必修復習完了，選修三本快速翻了兩遍，題還沒怎么刷。至于其他科目，完全還沒開始復習。

    此時她看著語文卷子上的題目一臉懵。

    “下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（）?！?/br>
    程遲音看著ABCD四個選項，覺得車轱轆話翻來覆去地說，四個都差不多，有點茫然。

    “論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀……”她無聲默念，一一掃過題型，勉強做了個文言文斷句的選擇題，直接翻到后面，看到作文題。

    題目是：“數學之美，在于它不僅是科學原理的體現，其中更蘊含著生活真諦與哲學內涵……請你從數學的正弦函數、余弦函數、反比例函數中任選一種，結合你對自身的思考寫一篇文章?！?/br>
    總算找到個有點思路的題了。

    程遲音剛好把數學復習完，此時腦海中浮現出幾種函數的圖像與性質，漸漸有了思路。

    幾次快穿中，她曾投身過當朝大儒的掌上明珠，他爹只有她這么一個女兒，曾手把手教她寫字做文章。

    程遲音想了想，決定以反比例函數作為自己的選題。

    反比例函數的圖像，是以原點為對稱中心的兩條曲線，無限延伸，但永遠也不會與橫軸縱軸相交。

    她不擅長用白話文表達思想，便也不在意，用文言文慢條斯理寫下文章，以世事正如兩分、有陰便有陽，此消彼長、物盛則衰為開頭寫起來。

    ……

    寫完后，程遲音看了看，也不浪費時間，直接起身交卷。

    她還沒開始語文的復習，不懂語文答題的套路，再待下去也是跟題目干瞪眼。不如早點出考場，還能省些時間多做幾道數學題。

    監考老師汪軍濤自己就是語文老師，見考試時間還不到一半程遲音就交卷了，心里對她更是不喜。

    接過程遲音的答題試卷，汪軍濤看到第一頁除了選擇題，其他地方大半的空白后嗤笑一聲。

    他心里默念：“自己不求上進，還能要別人推著你——”

    當翻到答題卷背面時，一下啞然。

    第一眼就是那一手亮眼的字。

    瘦挺舒展、骨力遒勁，這么一眼掃過去簡直賞心悅目。

    “這字……”汪軍濤深呼一口氣，對程遲音的不喜瞬間淡去不少。

    教語文的，對寫字好看的學生總是難免多幾分好感。而程遲音這手字，好看得有點過分了。

    他沉下心來看起文章內容。

    “居然還是文言文，嗯……古字用得很得體，文法也沒有什么錯誤的地方，所闡釋的思想……”

    看完后，汪軍濤沉默半晌。

    他自認自己就算是教語文的，讓他寫他也寫不出這樣的文章來。文筆飛揚，語言老道，古白話文的運用已經不能用純熟來概括，地道得簡直就是古人所做的文章。

    更難能可貴的是，她的文章中闡釋此消彼長、物盛則衰，言語間深思下去哲學意味很濃。

    他放下程遲音的答卷，神色糾結。片刻后拿出手機打開監考老師群，問了問其他考場學生們的答題情況：“孩子們作文都是怎么寫的？”

    其他老師很快回復。

    “我看了一圈，不少人先寫的作文，寫什么主題的都有，什么人的相遇相知就像反比例函數的兩條曲線，可以無限接近但永遠不會相交?！?/br>
    “我們這邊有孩子主題還立得挺好的，以‘底線’為題，說行事做人底線二字不能觸碰，就像反比例函數的曲線?！?/br>
    ……

    其他監考老師說了一圈，汪軍濤才開口：“我們這考場有個用文言文寫的?！?/br>
    其他老師紛紛表示了不贊同：“都跟孩子們說過多少遍了，沒真才實學不要劍走偏鋒為了吸引眼球搞文言文?！?/br>
    “是啊，一不小心就翻車，文辭用句沒錯誤是那么容易的事嗎？更別說用文言文論述思想?！?/br>
    汪軍濤苦笑一聲：“還真沒錯誤，不僅沒錯誤，寫出來的文章還堪稱漂亮?！?/br>
    群里回復：“真假？老汪你不是監考20考場嗎，這考場的孩子能有這水平？”

    一共就20個考場，汪軍濤監考的這個考場學生是全部高三生中成績最差的一批了。

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