容可柔還很溫柔。

    其他班級的小朋友乖巧對她問安，她都會給予回應，甚至會摸摸湊到面前的小朋友的頭，她的性格看起來就和她的外表一樣，溫柔極了。

    但是

    張老師知道，這一切都是假象。

    最讓張老師無語的是，明明不久前還在容可柔特訓下癱倒的八個小朋友，再次見到容可柔，他們立刻開開心心地朝著容可柔奔了過去。

    容可柔微微蹲下身，給每一個孩子戴上了新買的同款光腦。

    容秋秋對容可柔嘟嘴。

    容可柔摸了摸容秋秋的頭發，在他的額頭上輕輕落下一吻，又輕輕親吻了別的小朋友的額頭。

    師生之間的互動看起來特別溫馨。

    看到這一幕，如果不是親眼見到不久前容可柔對孩子們時兇殘的一幕幕，張老師想，如果有人告訴她，容可柔是以那樣的方式給八個小朋友進行實戰課的，她絕對會認為那是造謠。

    不久后，眾人一同去往食堂。

    大學部二年級的學生們看到容可柔非常緊張。

    經過這兩天的相處，他們已經知道了，容可柔只對孩子們溫柔，會親親抱抱舉高高小朋友，對他們

    那是無比的兇殘。

    等眾人一起吃過晚飯，容可柔完全沒有特訓時魔鬼老師的模樣，她用最真誠的語氣請求大學部的學生們好好照顧容秋秋等孩子們，然后她離開了。

    臨離開之前，容可柔對小朋友們說，明天早上一定要在四點半之前抵達訓練館，不可以遲到。

    聽到容可柔這么說，大學部二年級的學生才驚覺，容可柔明天早上不僅要給他們進行晨訓，竟然還要給幼等部的小朋友們進行晨訓？

    想想，他們感覺他們大概能夠理解容可柔的想法了。

    因為平時她對小朋友們無法太嚴厲，但是也不能任由小朋友們一直咸魚下去，所以就少量多次的給孩子們進行特訓。

    這也算是容可柔的良苦用心了。

    容可柔在得到孩子們乖巧的回應后離開。

    張老師用憐憫的目光看了眼小朋友們，也和孩子們道別，離開了。

    大學部二年級的學生們帶著八個小朋友回到宿舍，這一路上，他們體感就是

    時不時就有幼等部別班小朋友對八個小朋友指指點點，有些話就特別離譜。

    其中最讓他們感到離譜的話就是，看到了嗎？那個小朋友，就是我們學院的?；?！

    大學部二年級的學生聽到別班小朋友一本正經指著容秋秋說，容秋秋小寶寶是?；〞r，不知道是要感嘆容秋秋自己給自己封?；ㄈ缓蟪晒Ρ辉S多孩子們認可的這件事牛逼，還是想要吐槽，這么小的小朋友是真的可以稱之為?；ǖ膯?？

    還有就是

    很多小朋友們已經在討論了。

    他們說，理論上，柔弱的容秋秋和百淼玲應該進入的是制藥系，但是在大魔王菲兒等小朋友們的要求下，兩個小朋友被強行帶入了戰斗系。

    他們多多少少也聽說了關于容可柔的事情。

    一開始容可柔并不是八個小朋友的老師，但是，在八個小朋友害怕其他老師的兇殘狠厲之下，他們撒潑打滾哭鬧請求，然后，終于爭取到了繁瑟學院眾老師中最溫柔的容可柔！

    受教了!

    他們覺得，他們也可以撒破打滾哭鬧請求容可柔教導他們。

    大學部二年級眾學生聽到幼等部別班小朋友們一本正經的討論，忽然感覺

    自從容秋秋八個小朋友進入繁瑟學院之后，很多學生忽然間就Get到了一些奇奇怪怪的技能點。

    尤其是幼等部的小朋友們。

    他們看到其中一個一臉嚴肅的小朋友猛然坐在了地上，兩個小腳一直踢踢踢，嘴巴大張，嚎啕大哭。

    大概擺出了兩秒鐘的姿勢后，小朋友站起身，詢問：這個樣子，可不可以呀？

    另一個小朋友給剛才坐在地上的小朋友拍了拍小屁屁上的灰塵，說道：我覺得可以。

    我們明天八個人一起這樣做，要求繁瑟學院給我們換老師，我想要啾啾的mama給我們當老師！

    大學生眾學生：

    容秋秋驕傲地抬高下巴，說道：你們看，他們都羨慕我們有溫柔噠麻麻嘻嘻嘻嘻！

    百淼玲說道：因為他們的老師都很可怕，只有我們的mama會對我們抱抱親親。

    八個小朋友笑成了一團。

    晚上，一位大學部二年級的學生留下，和小朋友們一起過夜，其他學生全部離開。

    一轉眼，就到了凌晨四點。

    這位留下來的大學部二年級學生以為，想要叫醒孩子們是非常困難的事情。

    然后，他看到了這樣的一幕。

    菲兒起床了。

    菲兒是第一個起床的，他推了推和他擠在一個小床上睡覺的容秋秋，說道：啾啾，該起來了。

    回應菲兒的是容秋秋的呼嚕聲。

    菲兒說道：如果今天遲到，我們都要加訓。

    然后

    大學部二年級學生發現，菲兒這句話似乎打開了什么奇怪的開關，其他小朋友們整整齊齊，一個不落，全部在小床上坐起了身。

    大學部二年級學生：

    不是，這種情況他熟。

    一般都是面對很嚴厲的老師時，才會有可能擁有這么整齊的反應

    的吧？

    但是不是說，容可柔對待這些孩子們時是非常溫柔的嗎？

    大學部二年級學生忽然對此產生了疑問。

    然后，他就見到八個小朋友齊齊下了床。

    容秋秋很明顯不甘不愿，半個小身體都掛在了菲兒身上。

    在今天之前，按照大學部二年級學生的想法，除了菲兒和林愛莎之外，其他六個小朋友都是嬌氣鬼，洗臉刷牙都需要他們這些大人代勞。

    但是，今天在有半個小時內必須感到訓練場的時間限定后，八個小朋友動作迅速地進入洗手間。

    洗臉刷牙，一氣呵成。

    唯一不在狀態的是容秋秋，菲兒時不時幫容秋秋整理一下頭發，擦一下小嘴，洗一下小手。

    在看到小朋友們牛逼轟轟地自己梳洗后，大學部二年級學生猜測，容秋秋等幾個孩子之前一直顯得極為嬌氣，那可能不是他們不會，而是身邊有大人寵著。

    容可柔平時寵著孩子，容可柔不在了，其他人寵著，其他人不在了

    其他小朋友們還好，容秋秋則是還有菲兒小朋友寵著。

    明明可以不努力，為什么還要努力？理所當然，容秋秋可以什么都不用做。

    八個小朋友的速度迅速無比，從洗臉刷牙到換好制服，全程只用了十幾分鐘的時間。

    大學部二年級的學生因為小朋友們的高效率驚呆了。

    然后門被匆匆推開，是其他負責照顧小朋友們的學生到了。

    第一天的晨訓，他們沒控制好時間，來遲了。

    原本還以為大家都會遲到，但是，看到頭發絲都打理的非常利落的八個小朋友們后，大學部二年級的學生們齊齊松了一口氣。

    他們一個人抱起一個小朋友，以最快的速度朝著訓練館移動。

    其中一個大學部的學生看向負責帶了孩子們一個晚上的學生，說道：你好厲害，沒想到你這么會照顧孩子。

    另一位學生說道：對，我們還以為過來之后要先給孩子們刷牙洗臉，沒想到你一個人就把孩子們照顧好了。

    甚至還給啾啾小寶貝戴上了發夾。

    玲玲的雙馬尾扎得也非常好。

    那位學生嘴角抽了抽，說道：他們都是自己給自己洗漱的。

    大學部眾學生們驚呆了。

    不是，這八個孩子不是標準的生活無法自理的小朋友嗎？

    那位學生繼續說道：啾啾頭上的發夾是啾啾自己挑選，然后菲兒給他戴上的。頓了下，他繼續說道，玲玲的雙馬尾，是莎莎給他扎的。

    眾學生：

    眾學生：

    他們忽然想，還有什么是這八個小朋友所不會的？

    像是想到了什么，這位學生又說道：哦，說起來，我之前還非常的煩惱，這八個小朋友早上起不來怎么辦，然后

    眾人很好奇，他是怎么叫醒八個小朋友的。

    下一刻，他們就聽到他說：讓我萬萬沒有想到的是，菲兒先醒了。

    眾人聞言，朝著被抱著的菲兒看了過去。

    菲兒面上展露出淡淡的笑容，看起來乖巧又有禮貌。

    眾人又將目光轉移到那位學生身上，等他繼續說下去。

    他說道：然后，菲兒對孩子們說了一聲，如果他們遲到，可能要加訓，毫不夸張的說法，真的是整整齊齊，所有孩子們，瞬間都起來了。

    眾人：

    眾人：

    通過簡簡單單的一句話，他們意識到了一個深刻的問題。

    現在，大概大半個學院的學生都知道，作為八個孩子的母親，容可柔對待孩子們極為寵溺，不好好帶著孩子上課，嬌寵著孩子們。

    但是

    總感覺，事實的真相或許并不是他們所想象的樣子。

    仔細想想，容可柔可是一個要求孩子們早晨四點半開始進行特訓的老師，她

    真的會嬌慣孩子們嗎？

    眾學生對此忽然產生了疑問。

    不過，沒關系，他們很快就能知道事情的真相了。

    在4.25分的時候，他們帶著孩子們及時抵達了訓練館。

    其他班級的學生們都已經到齊了。

    眾學生目光好奇地看著八個被抱過來的小朋友，心里猜測，容可柔會怎么給孩子們進行特訓？

    花拳繡腿嗎？

    4.30分準時，容可柔到了。

    大學部二年級三個班級的學生，幼等部小班容秋秋等八個小朋友。

    整整齊齊，他們很自律地排好了隊伍。

    容可柔目光在眾學生身上掃了一眼，帶著他們進行熱身運動。

    時不時就有學生將目光轉移到八個小朋友身上。

    按照他們的想法，他們本以為八個小朋友或許會鬧，但是，沒有，八個小朋友一直展現得乖乖巧巧。

    熱身結束后，正式訓練開始了。

    第一個特訓，跑步。

    小朋友們是跑步，大學部的學生們是特訓。

    容可柔說道：啾啾、菲兒，你們兩個領隊跑。

    直到這一刻位置，大學部眾學生想，只是跑步而已，訓練難度并不大高。

    但是，下一刻他們就知道了，并沒有這么簡單。

    八個小朋友的跑步，那是普通的跑步嗎？

    容秋秋和菲兒在前面領隊跑，后面有冰針追在八個小朋友身后，讓他們時刻不能松懈。

    容秋秋和菲兒速度非?？?，但是何天宇有點不大行，小朋友們立刻一扛一，扛著那些體弱的孩子們一起跑。

    田浩羽甚至還想變身成第二形態，然后掛在容秋秋身上，但是，就在他變身的那一剎那，圍繞八個小朋友攻擊的冰針足足多了三倍。

    田浩羽立刻從第二形態便回了人形態，苦逼著一張小臉，圍繞著訓練館艱難奔跑。

    rou眼可見的，密密麻麻的冰針銳減了。

    容秋秋小朋友看起來有點累，他悄悄凝聚成了冰層，想要在冰層上面滑行。

    然后，他遭遇到了容可柔的訓斥。

    容可柔眉頭微皺，說道：啾啾，不許用異能。

    容秋秋含著兩泡荷包蛋淚水，繼續與小伙伴們一起，在冰針的追擊下跑路。

    與此同時，容可柔針對大學部學生們的特訓也在一直持續。

    她直接劃分出一個大類別，讓他們以最快的速度進行人形態與第二形態之間的切換。

    其他學生們根據個人情況不同，進行異能訓練，又或者是對戰。

    大概持續二十分鐘后，容可柔對孩子們說：好了，宇宇、胖胖、浩浩，你們三個繼續跑，其他寶貝們跟過來。

    三個繼續跑的孩子繼續被冰針追著。

    容可柔直接點名容秋秋和百淼玲，說道：你們和這個哥哥一起作戰，啾啾，不許使用異能，她目光一轉，看向那位被點名的學生，說道：土元素異能，你可以使用異能，但是如果破防，就屬于你輸了。

    然后，眾學生就看到了這樣的一幕。

    容秋秋和百淼玲在完全不動用異能的情況下，兩個小朋友配合默契。

    容秋秋在不動用異能的情況下，他本身是沒有辦法進行空戰的，而元素異能戰士最厲害的地方就在于多變。

    除此之外，元素異能戰士又比起尋常異能戰士消耗源的速度更快。

    百淼玲和容秋秋為了能夠更快的移動，攻擊到大學部那位土元素異能戰士，他們將彼此完美的朝著半空中拋來拋去，然后，在空中的小朋友身體就會在空中靈巧的轉移，一個個重拳出擊之下，一方面完美防御住土元素異能戰士的攻擊，另一方面又試圖靠近他。

    兩個小朋友的配合驚艷了許多學生。

    一些對戰的學生又或者訓練的學生沒忍住，停止了自己做的事情，朝著容秋秋和百淼玲看過去。

    然后

    他們發現，被他們所注視的容秋秋和百淼玲，正在用憐憫的目光回看他們。

    他們愣了下，不懂這兩個小朋友為什么會用這樣的目光看著他們？

    緊接著，他們就懂了。

    先不說，容可柔對八個小朋友進行特訓時沒有絲毫的手軟，更重要的是

    八個小朋友真的很了解容可柔。

    在兩個小朋友對他們投以憐憫的注視后，所有不專注于訓練的學生們都被冰針追著四處亂竄了。

    一眾大學部學生們瘋狂逃竄。

    容可柔說道：菲兒，攻擊！

    菲兒立刻動用風元素，一道道風刃朝著每一位學生攻擊，然后，菲兒也被冰針追著四處亂跑了。

    晨訓第一場，足足持續了四十分鐘。

    大學部三個班級的學生們忽然想到了幼等部的教學方式。