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講臺上那數學老師的視線儼若盤旋的鷹隼一般,鋒利之中摻雜著駭人的銳度,林燁跟他對視了一眼,他的視線仿佛仿佛能在她的臉上鑿出個大窟窿出來。 林燁心內毛毿毿,身體先于大腦迅速做出反應,三步兩步奔上講臺,想都沒想就拿起粉筆在黑板上列算式。 就在粉筆與黑板相觸的一剎那,數學老師好像是刻意遺忘了什么,又似是有意而為之,唇角之中噙起了一抹不經意的怪笑,沉聲地說道:“這道題一共是十分,你必須寫出1號海盜的分配方法,答案占三分,另外你必須跟我解釋你的解題思路,解題思路占七分?!?/br> 臺下,索霓聽到分數占比,人不由微訝,看向臺上的數學老師。 推理思路比答案分值更高,這排除了玩家盲猜答案而僥幸答對題目的可能性,從而進一步增高了題目的難道。 數學老師臉上浮起古怪而波詭的笑,但深淵般的黑色眼珠子卻未沾染上絲毫的笑韻。 “沙沙沙——”林燁拿著粉筆在黑板上開始演算,她的手一直在發抖發顫,滅絕師太就站在她不遠處,而臺下四個人的視線又聚焦在她的身上。 這更加加劇了她的緊張情緒。 臺上磨磨蹭蹭的十多分鐘,小心翼翼地寫寫擦擦,林燁最終只寫了一道公式: 【100÷5=20(枚),答:1號海盜的最佳分配方案是每人分到20枚金幣?!?/br> 這種答法果然非常小學生風,她不愧是幼教專業的,深諳小學生答題模式。 在此刻,索霓察覺到,桌椅近處的晉安默默搖了搖顱首,低低地道了一聲:“錯了,不是這樣算的?!?/br> 林燁哆哆嗦嗦地跟數學老師講述自己的解題思路:“根據公平分配原則,每個人只有在分配到數額相等的金幣,才符合公平原則,所以將一百枚金幣平均分給五個海盜,也就是一百枚金幣除五個人,等于二十枚金幣,每個人分配到二十枚金幣,才是1號海盜的最優分配方案?!?/br> 話畢,林燁提心吊膽地等待著數學老師的反應。 只見數學老師拿起紅色粉筆走到黑板面前,凝視了公式一會兒,繼而毫不客氣地戳下了一個巨大的叉號,接著在叉號旁寫下了碩大的“0”。 數學老師笑道:“林燁同學,很遺憾,你這種分配方案其他四個海盜都不會同意,你也沒有將自己利益最大化,加之你的解題思路完全悖離了我的題意,鑒于此,我判定你的得分是零分?!?/br> 林燁倒吸了一口冷氣,臉上像被摑了一把狠絕的耳光似的,疼得火辣辣,身體癱軟得差點站不穩。 第一位上臺解題的同學在游戲里是最吃虧的角色,不僅要承擔未知的風險,還要犧牲自己的解題次數讓其他玩家當作反面教材、引以為戒。 不消說,林燁是這場解題游戲的頭號犧牲品。 索霓沒有憐憫林燁太久,她反而很期待第二位上臺的晉安,看看他是怎么解題的。 晉安拿起草稿紙大踏步走上講臺,看來心中有底氣與心中無底氣完全是兩碼事,相較與林燁,晉安明顯鎮定太多,他在黑板上寫下一大串端端正正的數字公式。 不到兩分鐘,晉安就答完了題。 “這也太快了吧!”臺下的蕭邦咽下了一口干沫,不自覺地驚呼道。 而他身旁的劉琪則在暗自拼命謄抄答案。 索霓托著腮,審視著晉安的公式: 【根據題意,可知100枚金幣分配五位海盜為已知條件,為使利益最大化,1號的海盜的最佳分配方案是(97,0,1,2,0),一號海盜獲得97枚金幣,二號0枚,三號1枚,四號2枚,五號0枚?!?/br> 正當她推演晉安的答案之際,顱內響起了系統的嗓音:“宿主,你會解題嗎?” 索霓明面上不動聲色,心內倒是低斥道:“沒把握,我要抱抱金大腿!” 她被迫進入這個游戲支線副本,駱以熙不在她身邊,少了核心支撐,她其實壓根兒沒有底氣,縱使有一定把握可以推算出正確答案,但沒有信心去上臺寫。 “好咧!宿主,本系統立即為你呼叫男主——” 索霓的腦袋旋即響起一陣嗡嗡嗡的金屬機械音,像是某個固定電話正在撥打當中,顱內回蕩著忽高忽低的叮咚聲。 講臺上,晉安正在跟數學老師講授解題思路:“老師,我是這樣想的,倘若1號海盜得到了100枚金幣,那么其余四位海盜肯定不會同意,那么他得到了97枚金幣,將另外三枚金幣分給其三號和四號海盜,他們在那樣的處境之下會同意1號海盜的分配,這樣1號海盜可以獲得三票,從而實現利益最大化?!?/br> 數學老師思忖一會兒,拿起粉筆在黑暗上打了一個巨大的紅色勾號。 臺下嘩然一片,蕭邦和劉琪抄答案抄得更起勁兒了。 晉安油膩平庸的臉上泛起一抹自信嘚瑟的笑容。 隱隱約約之中,按照劇情套路,索霓覺得下面肯定會發生一個大轉折。 果不其然,數學老師皮笑rou不笑地說道:“晉安同學,你的答案完全正確,很遺憾,你的解題思路有生搬硬套與糊弄老師的嫌疑,鑒于此,我判定你的得分是三分?!?/br> 晉安臉上原本嘚瑟的笑容在一剎那塌了下去,臉色增霾,變得非常尷尬與窘迫,甚至有些無地自容。 他承認他記住了答案,但并不熟悉答案的推演過程。 --