楚風并沒有說，如何用這五家之學說來強秦。

    但是對于嬴政這位天生的帝王之人來說，只要是有一些思想稍微點透了。

    他就有了一套比較成熟的想法。

    就像是現在。

    他已經下詔，要開科舉考試，并且要以儒家、法家、墨家、農家、兵家這五家之學問為內容。

    且，也表示要以這五家之學說來治國理政。

    還把如何用這五家，說的明明白白。

    儒家教化萬民，也就是所有人都要學儒家的一些學問，法家制定大秦法度。

    以后廷尉這個掌管刑獄的地方，就要以大秦的法典來依法問罪論處。

    而法家的弟子，以后很多都可能進入廷尉任職。

    墨家自然是修建工事，都城的改造、農具的改造、房屋的修建等等，都會有墨家的弟子來擔任。

    也因此，會從墨家之中誕生一些地產商，還有一些包工頭等身份之人。

    當然，這也是后話了。

    而農家不用說。

    大秦本來重徭役，要修建長城，還有秦直道以及都城高墻等，讓百姓苦不堪言。

    而現在，隨著民夫回歸田野。

    再加上始皇帝要以農家來治國，這農桑便是民生之本。

    這也是楚風的原話。

    “民以食為天，大秦安定本就在百姓的衣食住行上，如今中原一統，民心思定。

    如若大秦能夠讓所有百姓都可吃飽穿暖，過上安居樂業之生計。

    必然也就不會有太大的爭端，就算是有六國王室之后，想要復國者，也不足為慮。

    儒家之孟子曾言，民為水，能載舟，也能覆舟。

    五家之學，爾等都已經了解，朕之心意，爾等也已經明白。

    現在，朕需要你們一個答復?！?/br>
    說了這么多。

    時間已經到了中午。

    然而眾人一絲疲憊之意也沒有，黃門侍郎還上了一些茶和水果。

    李斯已經有些忍不住，想要積極發表自己的意見了。

    如果是以前，他還是大秦的丞相，此刻必然是第一個站出來，直接諫言。

    并且還會稍微據理力爭一下，讓法家成為這五家之首。

    又或許，還會讓始皇帝摒棄幾家之學問，直接以法家為骨，建立一個新的學派出來。

    然而現在，他從大秦丞相變成了大秦的罪人。

    就因為仙師的一句話。

    他未來會和趙高一起假傳遺詔，扶持胡亥上位，逼死了公子扶蘇和上將軍蒙恬。

    李斯從進入這大殿之后，就注意到了蒙恬和蒙毅兩人看向他的目光，有一些不善。

    也從始皇帝的眼中，看出來無情。

    以前的始皇帝，可是非常寵信他的！

    這種情況之下，李斯自然不敢第一個出來，還要小心應對，不讓自己的價值變得很低。

    “伏念先生可有什么想法？”

    嬴政見到眾人都不說話，沉默以對，便直接開口點人。

    在他心中。

    想要做成的事情，就一定要做成。

    如果伏念不支持，他覺得儒家之中肯定會有弟子支持，那就直接拉攏這些弟子。

    只要是科舉考試開啟，里面有儒家之學問，那必然就能吸引一些儒家弟子前來參加。

    同樣的道理，不僅僅是儒家一家，其他四家都是一樣。

    伏念內心是并不太想讓儒家成為始皇帝治國理政的工具，不想儒家的弟子參與到五家之爭中。

    始皇帝要用五家來治國理政，而儒家卻只是教化萬民，這一點，他并不太懂。

    儒家的弟子在成為官員之后，到底要做什么？

    而儒家本身要做什么？

    法家制定法典、執掌廷尉。

    兵家主戰事。

    墨家主工事。

    農家主農桑。

    儒家以教化萬民，那又該如何以教化萬民？

    “陛下，伏念未曾明白，這教化萬民該如何行之？”知之為知之不知為不知，伏念不懂就問。

    嬴政思索了一下，然后看向了蒙毅。

    話說，仙師好像也沒有明說，儒家要如何教化萬民呀？

    當時也忘記問了。

    蒙毅同樣在思考該如何以儒家來教化萬民，這里面似乎有一個度。

    畢竟，仙師可是說了一個大宋的先列。

    伏念見到始皇帝的神色，心中就有一些疑惑。

    怎么，仙師沒有說明白，還是你們未能聽清楚仙師的意思？

    當下，氣氛稍微有一些尷尬了。

    李斯這個時候，還是沒能忍住，小心翼翼地說道：“陛下，臣有話啟奏?！?/br>
    嬴政看著伏地的李斯，皺了一下眉頭，最終還是允許了。

    “說?！?/br>
    李斯抬頭看著眼中含著厭煩之色的嬴政，稍微提醒道：“陛下，儒家有稷下學宮?！?/br>
    此言一出，大部分人都愣了一下。

    蒙毅看了看李斯，對方那迫不及待想要說出自己計策的神色，已經無法掩蓋了。

    不行，自己不能被一個毀了大秦的罪人給比下去。

    “陛下，李斯所言不錯，儒家之學宮應該就是儒家教化萬民之關鍵?！?/br>
    蒙毅直接搶先一步提點道。

    這一下，所有人都明白過來，這是要在各地建造學宮嗎？

    嬴政想了一下，覺得這個計策可行。

    仙師之所以沒有說具體方法，但是想來應該就是這個意思吧？

    教化萬民。

    不在各地建造學宮，招收很多弟子，那如何稱之為教化萬民？

    “嗯，丞相所言不錯?！辟c頭說道。

    李斯看了看蒙毅，只能是不甘心地低下頭。

    伏念深呼吸一口氣，對嬴政施禮道：“陛下，伏念雖為儒家之長，然則并不能完全讓儒家之所有人，都愿意如此。

    這建造學宮一事，也并非輕而易舉，儒家教化萬民，又該以何而教？”

    不僅僅是伏念疑惑，其他人也都同樣疑惑。

    始皇帝如何用五家之學？

    而又要用什么學問，才是關鍵，也是他們的疑惑。

    這一場談論，在嬴政的肚子開始發出不滿，才中場休息。

    “在仙境之中，仙師親手下廚，做了幾道仙味，那味道，當真是人間難得幾回聞！”

    嬴政覺得口中的菜，有一些食之無味。

    眾人聽聞之后，對于傳聞中的仙境，還有仙師更是好奇無比。

    就像是一只貓，在心中撓啊撓??！

    “是啊，特別是仙釀，那真是讓人回味無窮，太好喝了，現在這杯中的酒，感覺就像是水一樣?！泵梢阍野闪艘幌伦?，附和道。

    扶蘇也連忙道：“仙味誘人、仙釀醇香、仙境迷人，仙師之語驚人、感人、育人?！?/br>
    伏念本來是覺得要食不言、寢不語。

    然而當始皇帝、蒙毅和扶蘇三人開始談起仙境，帶著相夫賢、朱伯、蒙恬以及李斯開始談論起來。

    他也忍不住，問了幾個問題。

    一邊吃，一邊談事情。

    似乎、好像也不過錯……。