總覺得他下一秒會說“我猜對了，要不要給我一點獎勵”？

    然后按照一般的情節發展……

    忽地，夏眠的手被牽住了。

    修長的手指拂過她的手背，與她指縫相扣。

    許星榆的眼里盛了點笑意：“討個獎勵?！?/br>
    第45章 套路第四十五天 喜歡的只有你

    夏眠的身體驀地一僵。

    他的手指有著常年握筆留下的薄繭, 瘦削細長，十分有力度。

    溫柔的，卻又不容拒絕。

    夜色遮掩住她緋紅的雙頰, 她安靜地低下頭，走在許星榆的身邊。

    心卻跳得很快。

    又不是沒牽過手，連吻都接了, 害羞個什么勁嘛——

    “怎么蔫了？”是許星榆含笑的聲音，“談得不順利么？”

    “沒、沒有，”夏眠干巴巴地說道，“挺順利的……”

    王梓萌出乎意料的好說話。

    主題也大致定下來了, 她恨不得現在飛到周末取材去。

    “那，”他的指腹輕輕摩挲了一下夏眠的掌紋，“怎么出汗了？”

    還不是因為……

    緊張。

    這種話，夏眠自然是不好意思說的。

    糾結了半天, 夏眠選擇了轉移話題：“學長, 你真的沒有談過戀愛嗎？有沒有喜歡過女孩子？”

    照理來說, 她才是談過一次戀愛的人，應該比許星榆更有經驗才是?？稍谠S星榆面前, 她總覺得自己是乖乖被牽著走的那一個。

    永遠都會被他扳回一局，而后害羞的人就成了自己。

    許星榆道：“喜歡的這個, 在牽著?！?/br>
    夏眠：“……”

    不是讓他回答這個啦！

    她說不出口，只好按了按許星榆的手, 表示讓他好好回答問題。

    便聽見許星榆沉吟道：“我思考一下?！?/br>
    “我走得最近的異性, 應該在初中?！?/br>
    夏眠的心咯噔一下，瞬間緊張起來。

    她暗暗后悔，為什么要問許星榆這個問題？不是在給自己找不愉快嗎？

    雖然初中那會兒大家年紀都很小，走得再近也只是朋友, 但是一想到他初中的時候會溫聲細語地對另外一個女生說話……

    怎么可能不會不爽。

    她又不是……那么大度的人。

    隨后又聽見許星榆說：“我還去她家吃過飯，吃過幾次?！?/br>
    夏眠：！

    聽著前半句，她的心情更差了一點，只是細細一品，怎么走向逐漸眼熟？

    察覺到她的情緒變化，許星榆的眼里已經帶了笑意，“她還送了我一個擺件，繡球花，是她親手做的?！?/br>
    夏眠又羞又惱：“學長你犯規！”

    說來說去……怎么還是她嘛。

    但是心里有一種說不出來的歡喜。

    雖然當時把擺件送給他，夏眠并未想太多，只是一種出于鄰居的關懷與同情?？烧l又知道轉眼這么多年過去，他們會走到一起呢？

    命運可真是奇妙。

    這姑娘害羞起來也很可愛，尤其是鼓著一張包子臉的時候，讓人很想上手捏一捏。

    修長的手指撫過掌心，許星榆的安撫來得不動聲色：“眠眠?！?/br>
    他的嗓音溫和如月光：

    “我喜歡的只有你?！?/br>
    夏眠伸出手，輕輕地摸了摸自己的臉，摸到了那對不經意間露出的小酒窩。

    也許王梓萌說得沒錯。

    她的笑容……確實變多了。

    在遇見這個人的時候。

    單是心里想著他，就會情不自禁地露出笑容。

    *

    周六一早，夏眠背了個寬大的雙肩包，帶著一些設備，和王梓萌一起去了高鐵站。

    這一次主要是踩點，找找感覺，再用一周的時間把完整的劇本給寫出來。

    博物館在他們鄰市，坐高鐵過去很方便。只是眼睛一睜一閉的功夫，廣播里便響起了到站的播報聲。

    雖說來s城上大學已有一年多，夏眠連離開學校的次數都不多，更別提出市去玩了。

    王梓萌倒是來過幾次，輕車熟路地打開導航帶路。

    博物館位于古街中段的一條小巷之中。

    這條古街是該市最為出名的旅游景點之一，今天恰好是周末，街上便顯得十分熱鬧。

    青石板路，細長的河流，人群來來往往，隨處可見穿漢服的男男女女，恍惚間仿佛回到了一千年前。

    只是這條小巷明顯比古街冷清許多，不過一個轉彎的功夫，卻似乎走進了另外一個世界。

    大門冷冷清清，只有零星幾個游客，兩個保安正在閑聊，見到夏眠二人，也只是懶懶地抬起眼，讓她們自己刷身份證過閘機。

    不過，大門人不多，館內大廳卻很是熱鬧。

    約莫二十個小朋友，胸前系著紅領巾，手上拿了一本實踐手冊，被大人牽著，圍在館內大廳的雕塑前。

    站在人群中間的，是個穿著白t牛仔褲、長發扎成馬尾辮的年輕女孩，掛著志愿者胸牌，正溫聲細語地為他們講解著。

    “我們所看見的這座雕塑，是被譽為昆曲曲圣的魏良輔先生。他出生于明朝嘉靖年間……”

    只是“明、清”這樣復雜的知識，小朋友是聽不懂的，亂哄哄的鬧成了一團，聽得津津有味的，反倒是那些家長們，一個個拿著筆，專注地在手冊上填上文字。

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