科大少年班有這么十來個年頭。

    他的同學章程達當初險些就去了那里，不過沒有伯樂推薦，章程達沒這么門路，最終還是參加高考改變了命運。

    章程達不曾做到的事，秦蓁做到了。

    而且她還不到十二歲。

    傅鵬霄拉著小姑娘到一旁去，“你是不是早就有這個打算？”

    這個還真不是。

    秦蓁這次來首都，主要目的是和設計中心這邊搭上線，想辦法回頭拉出幾個人來一起搞公司做研究。

    至于少年班這事真不在她的計劃中。

    然而你不得不承認，有時候計劃就是趕不上變化啊。

    她的少年天才在那小縣城里有些太顯眼，但放到少年班里就沒那么惹人注目了。

    秦蓁是這么想的，實際上這只是她的一廂情愿。

    即便在秦蓁來的年代回顧科大少年班的歷史也不難發現，盡管少年班的三千多名學生成材率十分之高，但也沒有哪個人在航空發動機上做出突破性的研究貢獻。

    有一類人被稱之為天才中的天才。

    為普通人所羨慕的天才，也會有產生無力感。

    而被眾多天才包圍的秦蓁后知后覺一件事。

    秦蓁：我現在也成天才了？

    她還算有自知之明，能夠借力打力，有先見之明，這些都是潛在的金手指。畢竟生活在二十一世紀這個營銷時代，什么沒見過呢？

    但天才又不一樣，那是從基因就體現出來的碾壓。

    就像是普通人重新回到高三也不見得能考上清華北大一樣。

    人與人之間的智商差距有時候比人與狗之間的差別還要大。

    系統：你才知道嗎？在本系統的帶領下，天才，算什么？夢想有多大，世界就有多大好嗎？

    秦蓁：核平一下可以嗎？

    系統：……當它什么都沒說過。

    第173章 從芯開始13

    秦蓁是少年班的插班生, 還是最小的那個。

    不滿十二周歲的少女在這種天才少年中顯得分外的弱小。

    吃住都在學校，衣食無憂。

    何況還有學校的機房供使用。

    秦蓁頗是開心。

    少年班采用的是2 2模式，頭兩年都是進行基礎教育，后兩年則是進行學科專門教育。

    這有點類似于小孩子踢足球, 孩童時代的重點在于興趣的培養, 打下堅實的興趣愛好基礎, 等稍微大了點再進行技戰術的傳授。

    因為比其他同學入學晚了兩個月, 剛進校門的秦蓁先被測試了基礎知識。

    老師們看她交上來的答卷紛紛沉默, “先去玩吧?！?/br>
    玩這個詞并不是那么的常見。

    可除了玩，還能說什么？

    “這個題目有點超綱了?！?/br>
    少年班面向的學生以高一高二為主, 初中的稍微少了些。

    雖說高中生做微積分題目并不稀奇, 然而這是一個初一的學生。

    “李老師出的題目，這孩子不就是他推薦過來的嘛?！?/br>
    秦蓁知道設計中心的老李頭是掃地僧, 但沒想到這掃地僧竟然還在這邊任教。

    在機房看到老李頭時, 她有些他鄉逢故知的欣喜。

    這種欣喜并沒有持續太久。

    “找出這里面的bug, 找出來后我帶你去吃飯?！?/br>
    “吃什么？”

    李國利看著掩藏不住那興奮神色的人, “你先找出問題來?！?/br>
    那是相當長的一段程序。

    應該是節選出來的一部分，秦蓁掃了一遍后，發現問題所在。

    這沒辦法運行，意味著不能直觀的發現哪部分出現問題。

    就要從這一行行代碼中尋找可能存在的邏輯錯誤。

    工作十分的復雜。

    但秦蓁很快就厘清了這一段程序的邏輯所在。

    她沒有著急去尋找代碼里可能存在的問題，而是不斷的敲擊著。

    機房里還有其他學生，畢竟少年班最先開設的便是計算機專業相關課程。

    其他的人各忙各的，偶爾會停下來讓大腦稍作休息，思考下一步的動作。

    然而對面卻一直沒有停歇。

    敲擊聲被無限放大, 變得格外嘈雜。

    “同……”

    李國利笑瞇瞇的走過來，“怎么樣了？”

    秦蓁活動了下頭頸，“差不多了, 我把前面做了補充，你看下對不對?！?/br>
    她挺有把握的，把位置讓給李老頭，自己在旁邊打開了個電腦玩游戲。

    掃`雷，風靡一時的單機游戲。

    秦蓁被炸死的時候，李國利已經檢查完畢，“你怎么看出來的？”

    “那么多代碼我總不能一句句檢查吧？當然是想法子補充完整把這個程序運行起來?！?/br>
    反推yyds！

    事實證明，這的確是個非常不錯的選擇。

    如果秦蓁沒猜錯的話，這應該是熊貓EDA中的部分程序代碼。

    她畢竟沒有把完整的程序代碼都給弄出來，所以一開始還只是猜測。

    李國利的這個問題讓秦蓁驗證了這一猜測。

    “我們去吃什么好吃的？”

    “食堂的梅菜扣rou挺好吃的，要不去嘗嘗看？”

    秦蓁不是很喜歡，不過看在有rou的份上還是答應了，“那行吧，其實我更喜歡吃鍋包rou。咱們食堂有鍋包rou沒？”

    “鍋包rou沒有，竹筍炒rou有，要不要試試看？”

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