但秦蓁似乎并沒有這個打算，她只是在那里玩弄著手上的鋼筆，那支鋼筆被她轉出了花。

    每個進入課題組的人都會擁有這樣一支鋼筆，是張教授送給大家的禮物。

    “師兄師姐們還有什么意見嗎？”

    她這話讓喬山忽的想起自己和秦蓁面對面坐著看書的那段時間，她好像天生的冷靜，即便是前夫所指也無所畏懼。

    鋼筆流暢的記錄著剛才的“指責”，那是秦蓁過去很長一段時間都在考慮的問題。

    “如果沒問題的話，我想再說兩句，可以嗎周師兄？”

    周辰恍惚了下，被林潔潔推了一把才反應過來，“你還有什么問題？”

    “不算是什么大事，就是之前去基地幫著維修保養了一部分飛機，發現了一些問題?，F階段我們空軍使用的是飛機以初教-5和殲-5為主，初教-5采用的是后三點起落架，優點我就不說了，但缺點我想著重強調一下，起飛、降落滑跑時不夠不穩定，前躋身很容易仰起?！鼻剌枘弥鴷葎?，“這時候飛行員會存在視覺盲區?！雹?/br>
    張輝煌反應過來，“你的意思是視覺盲區很可能出現事故？”

    “概率有多大我沒具體進行演算，但是后三點式起落架在大速度滑跑時很容易倒立，所以滑跑距離向來長，如果速度控制不到位，出現視覺盲區會讓我們的飛行員陷入危險之中?！?/br>
    “所以今年初南昌交付給部隊的61式教練機采用的是前三點式起落架設計?！?/br>
    張教授的到來讓秦蓁開始吐苦水，“我去的空軍基地就沒61式教練機，后來去南昌他們也不讓我看，教授您沒參與到這個飛機的設計嗎？”

    張教授順手拿起了桌上的設計圖紙敲了下秦蓁的腦袋，“是啊，所以我臉沒那么大，往后別指望扯著我的大旗嚇唬人?！?/br>
    秦蓁連忙躲開，“沒有，不信你問喬美……師兄，我才不是狐假虎威的人呢?！?/br>
    喬山瞪了她一眼，能正經點不？

    但話到嘴邊卻也沒什么埋怨，“秦蓁挺謙虛的，這次帶著我們學習到不少東西?！?/br>
    張教授當然知道，他可沒少接到不遠千里表揚秦蓁他們的電話，不過他也沒打算告訴秦蓁就是了。

    看了看手里的設計圖紙，張教授神色變得有些凝重，“知道61式教練機用的發動機嗎？”

    這個問題讓秦蓁愣在了那里，倒是一旁趙萍萍嘴快，“用的渦噴發動機吧？”

    若是渦噴發動機，只怕張教授就不會這么問了。

    趙萍萍也發現了不對勁，她有些擔心的看向秦蓁，教授的意思她明白，難道師姐還會不懂嗎？

    即便是有初教-5的珠玉在前，61式教練機依舊采用活塞發動機。

    如今還在蹣跚學步，怎么敢這么大膽的往前跑？

    但秦蓁神色依舊平靜，“渦噴發動機被淘汰是歷史的必然，我們早一天投入到渦扇發動機的研究之中，也能早一點追上英美的步伐?！?/br>
    這話一說出來，整個研發室死一般的靜寂。

    作者有話要說：　?、倜绹?1世紀出售的戰機型號之一

    ②涉及到飛機的以資料為主，這里是初教-5，初教-6，殲-5的百科資料

    第43章 談戀愛不如搞飛機17

    頭些年國家提出了一個口號——

    鼓足干勁力爭上游, 多快好省地建設社會主義。

    這個口號引發了全民大煉鋼鐵的狂潮，盡管后來錯誤被糾正，但這個錯誤帶來的教訓卻是慘痛的。

    秦蓁這話，跟當初大`躍`進時頻繁放`衛星時有什么兩樣？

    說白了, 渦噴發動機他們還沒整明白呢, 現在就要上渦扇發動機, 這不是放`衛`星又是什么？

    秦蓁太冒進了。

    尤其是那句“渦噴發動機被淘汰是歷史的必然”, 這跟“人早晚要死, 何必活著”有什么區別？

    研究室里其他人都小心地呼吸。

    張教授倒是沒說什么，他打開那設計圖看, 神色間帶著幾分凝重。

    熟悉秦蓁的喬山和趙萍萍雖然覺得這話沒什么毛病, 但多少被研究室的氣氛給嚇唬住了。

    而自詡還算了解秦蓁的韓東梅則是傻了眼。

    這人是秦蓁嗎？

    她認識的秦蓁三句話不離陳默生，夸張到離開那個人就不能活。

    而現在, 秦蓁的話還帶著幾分夸張, 可這夸張都到了另一項事業上。

    跟從骨子里換了個人似的。

    要不是堅定的唯物主義者, 韓東梅想自己肯定會去廟里求神拜佛, 懇求菩薩給自己指點迷津。

    “你們看過這設計圖了沒？沒看的話一起來看看?！?/br>
    張教授招呼同事和學生們一起過來研究，他索性把這設計圖貼在了黑板上，方便大家一起討論觀摩。

    除了那些研究員老師，研究室里資格最老的周辰忽的意識到一個問題——

    教授怕不是真的贊成秦蓁的意見。

    六月份的時候還問他，秦蓁有沒有跟他們聯系。

    當時周辰還覺得奇怪，那三個人跑去空軍基地就跟斷了線的風箏似的，教授怎么會這么問？

    張教授不是慈父型的老師，對學生們的雖說還算照顧, 但也不會過問太多。

    這個三人小組是例外。

    而這種例外，極有可能會延續到這份設計圖紙上。

    他們研究室并沒有參與到61式教練機的研究當中，因為有其他的研究項目。

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