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如何給飛機減重呢？ 這就涉及到發動機設計、飛機設計以及材料工藝等方方面面。 這是個大難關，然而還不是最難的。 “之前我聽其他師兄師姐說了句，說最麻煩的還是增壓比?！?/br> 目前英美的發動機增壓比都在13-14之間，這個數值已經相當不錯，想要再提升實在是太難了。 “想要提升壓比還不簡單？我們把壓氣機的轉速提上去就行唄?！?/br> 這說法惹得其他人搖頭，說話的工人有些懵，“難道不是嗎？” “道理是這個道理沒錯，可是想要提高轉速何等艱難啊?！?/br> 何長發嘆了口氣，“轉速的提升勢必會增加壓氣機的溫度，高溫下壓氣機能否穩定工作？這要是不穩定，天上的大鐵匣子掉下來，那可不是小事?！?/br> 這是一個極為簡單的道理，就好比讓風扇葉子轉動的速度更快，可風扇能受得住嗎？ 說白了就是一句話，航空發動機高溫高壓高應力，想要搞好這個，難著呢。 原本何長發還斗志澎湃，可聽了這小同志一番講解，他才知道想要與做到之間隔著的何止十萬八千里？ 太難了。 “其實張哥說的沒錯，提升轉速是最好的辦法，不過我覺得咱們是不是還有別的法子？” 秦蓁的目光讓趙萍萍連連點頭，“有的有的，我記得當時看到雜志上說英國媒體特別炫耀，說什么在發動機上采用氣冷的渦輪葉片，師姐你是不是覺得咱們也可以在葉片上著手？” 趙萍萍的數據庫十分強大，一點都沒讓秦蓁失望，“嗯，咱們可以試試看，壓比不外乎是出口與進口總壓之比，我們保證安全的前提下提升轉速，當然也可以在渦輪葉片上做研究，喬師兄，你還記得咱們之前看的《流體動力學》嗎？” 喬山點頭，“那是二年級學生學習的課程，不過我覺得應該放到三年級更合適些，你……你是說利用流體力學來進行葉片的設計？” 喬美人蹭的站起身來，看向秦蓁的目光透著幾分不可思議，“這能成嗎？” 作者有話要說： ?、賹I知識來源于百度百科（渦輪風扇發動機）、壓氣機增壓比以及涵道比等 第37章 談戀愛不如搞飛機11 雖然流體力學的確是飛機工程系的重要科目, 但是應用在渦輪葉片上，這可以嗎？ 喬山學過這門課，這段時間溫故知新自以為對這門課程掌握的還算透徹，但一時間竟沒有覺得哪里可以下手。 是因為自己腦海中對這個設計沒有概念嗎？ 畢竟國內如今還在走活塞發動機的路子, 渦輪風扇發動機在英美也不過剛剛研制成功兩年而已。 他沒思路是正常的。 喬山自我安慰, 他剛想要開口, 聽到趙萍萍興奮的聲音, “師姐, 你仔細說說?！?/br> 秦蓁對《流體動力學》的研究還不算透徹，起碼她自己是這么認為的, 看三遍遠遠不夠, 盡管是一本基礎性的教材，但常學常新。 “咱們通常說的流體是氣體和液體, 而在飛機發動機中我們涉及到的就是可壓縮氣體……” 趙萍萍是個一點即通的, 即便是沒有學過相關課程, 但她很快就意識到關鍵所在, “師姐你之前提到的推力和這個有關？” 秦蓁笑了笑，“不止如此，還跟熱力學有關?！?/br> 航空本身是一個復雜學科，物理化學數學機械，涵蓋范圍非常之廣。 想要解決渦輪風扇的問題，一本流體動力學遠遠不夠，還需要涉及到其他方面的內容。 秦蓁的話讓喬山眉頭緊皺，他下意識地問其他人, “聽懂了嗎？” 與會的工人笑了起來，“聽不太懂，但是能大概明白?！?/br> 喬山：“……”這算哪門子的回答？ 但看到秦蓁笑吟吟的在那里舉例子, 他一時間又忘了自己到底想要提問什么。 算了，先聽她說完再說。 …… 張教授上完大課回來時看到了周辰和林潔潔，他喊住兩人。 “小秦他們去那邊工廠有段時間了，現在怎么樣了？” 兩個年輕人聞言對視一笑，這讓張教授愣了下，“怎么，不適應？” “那倒沒有，師弟師妹們都是能吃苦的，只不過……”林潔潔看了眼周辰，讓他說。 這有什么好遮掩的？ 周辰倒是直接，“上周末我跟小林去了機械廠，聽說秦蓁師妹他們在折騰那個發動機?！?/br> 張教授拿著鑰匙的手一抖，一串鑰匙掉在了地上。 他彎腰撿了起來，“什么發動機？” “就英美最近折騰出來的那個渦扇發動機嘛?！?/br> 其實課題組也在研究發動機，但研究的還是渦噴發動機。 渦扇發動機正是在渦噴發動機基礎上研發的，換句話說他們偌大一個課題組，保守。 反倒不如三個年輕人敢打敢拼。 當然，周辰倒也沒覺得這些小年輕能折騰出來什么。 渦扇發動機還只局限在他們的口號中，上次他和小林去機械廠，秦蓁他們還在銑床上加工零件呢。 別說，加工的還真不錯，手穩得很，較之于老師傅還差了點，但比一般學徒工好得多。 車間里的師傅們對三個人稱贊有加。 周辰把那邊情況說了下，“我特意打聽了下，說是工廠那邊有給介紹對象的，秦蓁和小趙是見人說人話，見鬼說鬼話，糊弄了過去。反正他們在那邊待得倒還不錯，秦蓁這個小組長看來當得也不錯?！?/br> --