頂層，還有三名少女，惠飛須澤胡桃，丈槍由紀，若狹悠里。

    三人來到通往天臺的樓梯，已經被兩三個課桌堵住道路，門應該也被鎖上了。

    三人將路障移開。

    “胡桃！它們來了！”

    “是胡桃同學嗎？不用擔心我是佐倉老師?！?/br>
    “是佐倉老師！”驚喜的聲音從頂層傳來。

    天臺的門打開，光線從樓頂射進略微昏暗樓道。

    站在門口的是拿著一把鋼鏟的紫發雙馬尾少女，謹慎地看著樓梯上的三人，另一只手抓著門把手，隨時要將大門關上。

    看到的確是佐倉老師，胡桃微微放松。

    門口又冒出來兩個腦袋，粉色短發，臉上有些驚懼的丈槍由紀，以及一頭棕色長發的若狹悠里。

    “丈槍同學，若狹同學?！?/br>
    “這兩位不是劍道部的林逸同學和森野同學嗎？”

    “劍道部嗎？不過兩位都很可靠呢?！?/br>
    “總之先上來吧?！?/br>
    “小……”

    “噗嗤——”刀光滑過，林逸身后幾乎無聲接近的喪尸身首分離。

    “好……好厲害！”

    將樓頂的門重新堵好，林逸開始打量這個學校。

    這個學校擁有著太陽能供電系統，高度凈水設施，甚至還有完備的屋頂菜園，完全是一個短時間自給自足的小世界。而且學校還有小型的倉儲。

    整個就是為了末日短期生存準備的地方。

    而林逸的現在的目標是，地下室安保房間的疫苗，以及最重要的病毒樣本情報。

    “林逸同學的刀是真的嗎？”

    “那個，我能看看嗎？”

    “啊，恩，小心點，很鋒利的?！绷忠輰⒌稓w鞘，遞給惠飛須澤胡桃。

    “好厲害！”

    “那個，我們現在怎么辦呢？”

    “只能等待自衛隊的救援吧?！?/br>
    “那個……”

    林逸這時候看向這個原作中天真爛漫的丈槍由紀，名字是剛剛得知的。

    這時候的丈槍由紀并不是那個天真爛漫的女孩，或許說，還沒變成那個女孩，沒有發生退行現象……

    “安心，我會帶著大家活下去的?！辈粌H僅是活下去，而是離開這個世界。

    “真的……？”

    “當然！”

    驀然，展顏一笑。

    這誰頂得住??！

    “哥哥，怎么了？”

    “我被治愈了……”

    “……”

    “好了，接下來，第一步，先把教學樓清理干凈吧，門窗全部堵上，如果還有存活……”

    林逸話音一頓，應該是沒有了吧……

    “這么多……真的沒問題嗎？”

    “交給我就好，胡桃同學和佐倉老師找一些工具釘子，木板就用桌椅就好。穹你和丈槍同學，若狹同學一起幫忙?！?/br>
    林逸和穹點點頭，有穹照顧她們應該沒什么問題，主要是照顧丈槍由紀。

    “林逸同學你一個人很危險的！”

    “沒事的，我……算了，還是不立flag了，總之你們不用擔心我?！?/br>
    林逸不虛的一個原因就是，系統商店里出現了一個新的消耗品，解毒藥劑，消除低于六階的所有的負面效果，和回復藥劑能恢復傷勢不同。

    簡單來說，普通的喪尸病毒可以隨時治療，雖然有些貴，六十幣，只能買六瓶，不過夠了，地下室還有疫苗來著。

    基本戰力有三人，惠飛須澤胡桃的體力甚至不低于健康的成年男性。

    “佐倉老師，我們先去放送室，發布放學離校的廣播，這樣有可能能讓其中一部分離開學校?！?/br>
    林逸記得這些喪尸還有一些生前的慣性，能減輕不少壓力。

    至于擊殺任務，林逸覺得還是先保證大本營的安全再說，外面那么多，不急一時，一個月的任務時間。

    滿身干涸的污血在校服上開始凝固結塊，這時候的血小板一點也不可愛。

    凝固的纖維蛋白讓衣服變得皺巴巴的，空氣中散發著淡淡的鐵銹味。

    林逸一直不能理解為什么這幾人沒被感染，原因他不知道，不過有可能是主角光環。

    放送室在三樓，離天臺不遠，眾人輕手輕腳沒引來喪尸，林逸這時候也不多事。

    “放學時間到了，請同學們立即回家，一路小心。

    放學時間到了，請同學們立即回家，一路小心?！?/br>
    佐倉慈的聲音在有些破敗的校園中響起，不少喪尸楞了一下，朝著校門口緩緩移動。

    來自學生的本能讓他們習慣了廣播的指示。

    僅有少數幾個還在學校游蕩，他們可能還有社團活動吧……

    “今天的課后活動可沒有那么和平啊……”

    林逸一個人站在三樓教室的窗戶前，看了一眼空曠的校園，旋即走向走廊，開始大掃除。

    跟隨本能移動的喪尸，比林逸之前對付的那些野怪要簡單多了。

    只是血液的惡臭和本身被氧化的鐵銹味混雜在一起，讓林逸有些反胃，不過逐漸也開始麻木了。

    “也就比垃圾場的味道好一點了……”

    清理完三樓的喪尸，穹和胡桃她們開始封住損壞的一部分窗戶。

    叮叮當當的聲音將下兩層的喪尸吸引過來，林逸和穹一人守住一個樓梯口，胡桃負責解決三樓的漏網之魚。

    “慈姐，我餓了?！闭蓸層杉o摸了摸憋下去的肚皮，撒嬌一樣地說到。

    “這樣啊，我去和林逸同學說一下?！?/br>
    “恩，那先把樓梯口堵上，你們輪流吃飯，我就先吃點面包吧，不是很餓來著?！?/br>
    其實林逸已經餓了，但是這樣的場景實在是倒胃口，他估計自己三個月之內不會想碰rou類。

    沒人看守是不行的，萬一被沖破障礙物，又要花不少時間解決。

    穹也沒什么胃口，說起來幾個人中也就丈槍由紀想吃東西。

    林逸默然，到底還是開始了。

    是的，收到了刺激的丈槍由紀發生了退行（regression）。心理退行，弗洛伊德提出的心理學行為，以幼稚，原始的方式面對過度刺激或焦慮，一種心理上的自我防御機制。

    林逸只能盡快完成任務，把她們帶走，離開這個世界。

    眾人也意識到，開始變得天真爛漫，自我催眠的丈槍由紀的變化。

    就像商量好的一樣，不約而同地保護著這個天真爛漫的少女。

    林逸記起來了了，給這個孩子最沉重一擊的是慈姐的死。

    這樣的話，就不是不可避免的，就算被咬到是必須發生的事件，林逸也可以救回來，通過系統——這個游離于規則之外的東西。

    “好了，我們開始修補學校里被那些搗蛋鬼弄壞的門窗吧?！?/br>
    繼續清理二樓和一樓的喪尸，或許是到了下午的原因，剩下喪尸開始逐漸離開校園，回到他們原來的“家”。

    將大門釘死，僅留下了一個單人通過的側門沒有釘死，因為他們并不是不需要出去，小賣部的存貨最多只能供給他們七天。

    接下來就是地下倉庫了。

    “佐倉老師，這是什么？”

    林逸從教師辦公室搜到了一本薄薄的手冊，《職員用緊急避難指南》，上面蓋上了“禁止轉載”的戳子。

    林逸當然知道這個東西，倒不如說他的目的就是這個，拿到疫苗，以及獲得有關蘭德爾公司的情報。

    “??！我想起來了，那個是校長給每一個教室職工準備的，還和我說了一些事情?！?/br>
    幾個腦袋擠在一起研究這個所謂的避難指南。

    “日常的自由是非常奢侈的，常識會成為障礙?！?/br>
    “非常時期為了救助多數人命，少數的犧牲是無可奈何的，寬容憐愛的精神已經不再是美德?！?/br>
    勸誡一樣的警告，將這個末日般的世界撕裂開來，無情的展現在這幾名少女的面前。