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但是這事也不是他們不愿意就能改變的,他們心里對于換進來的這個洪達,心里已經惱怒,你說住得好好的,為什么非要換宿舍呢?多事! 且他們三個都是廩生,對洪達這個增生,自然略有些瞧不上了。 那洪達也不細想想。自己當初去洪逸恩院子,不過是因為他是洪逸堂弟的身份,一個院的同窗才對他散發出善意,如今他搬去他們院,觸動了他們的利益,還想別人對他有好臉色? 只能說他這些年被他爺爺養得不懂事故,只會讀書,來了府學,沒有他爺爺在旁邊壓著他讀書,讀書也松懈了,整日竟忙著搞這些小心思。 他到他堂哥的院兒,并沒有受到友好的歡迎,有人家惱他把他堂兄的原因,還有他見不得人家超過他,日常探討學業都不肯說實話,藏著掖著,漸漸也就沒人愿意和他多來往了,不過這都是后話了。 而另外一邊,洪逸的加入,讓姜榆他們院的氛圍,變得空前融洽,不論是生活上還是學習上。 作者有話要說: 小洪已成功加入群聊! 第48章 、同窗二三事(捉蟲) 洪逸的祖父最近兩年年紀大了只領了閑職,?只是名義上還沒退下來,實際上已經回了府城養老,他父親如今在外做知府,?他叔叔有進士的身份卻沒有領官職。 他們這一房,他祖父,父親,叔叔,?三人都是進士出身,?他家一門三進士,他親哥哥洪遠也已是舉人身份。 可以說,?洪逸自己身邊就有如此多的學霸加持,他未來的科舉之路比他的同窗們順暢多了,?因為身邊有這么多的經驗人士,?所以他可以知道很多關于科舉的事,在學習的路上也能少走許多彎路。 洪逸的性格,?也不是那種小氣的人,或者說,?他有足夠的自信,平時別人跟他借書,?請教問題,?他都不會拒絕。 因為他這樣的性格,身邊的人自然愿意以他為首,?所以他很有組織者的意識,?總是能協調好周圍人的關系。 來到姜榆他們院以后,?很多事情,他都能事先給安排得明明白白,再說他比其他三人早來了一年,?對于很多事情都已經門兒清,哪些夫子課值得反復聽,哪些夫子的課是照本宣科,他都樂于分享給他們。 這般體貼周全的小伙伴,就連兒時老是想當老大的姜瑜都覺得自愧弗如,這就是老大哥的該有的素質嗎? ——!我沒有,我不配。 他們一行人,都是為了兩年后的鄉試在做準備,對于姜榆來說,帖經和墨義這類題目她不害怕,這些年她背過的書還少嗎? 但是鄉試自然不可能如童生試那般簡單,跨過了這次考試,就是能當官的境界了,怎么能不通實務?怎么能不會寫文書呢? 要想寫出好策論,怎么能不引經據典,熟知各種歷史事件,歷史人物? 有了歷史框架還不夠,你不得根據實際情況,融會貫通? 不懂法律怎么知道策問里的是否合理呢?假如你發現了不合理的地方,就要提出自己的一點看法,對問題提出可行的解決辦法,肚子里沒點墨水,怎么寫的出來呢。 這些問題,涵蓋的范圍很廣,上到如何吸引人才,治國經濟,外交政策,下至農政農桑,政策到地方如果推動等等等等都有涉及,考的就是具體問題具體分析的能力。 所以說為了兩年后的鄉試,他們得讀很多很多的書,除了原本的四書五經這些經典還得接著深挖以外,還得讀更多的史書,律法。 要讀很多的書,但是每個人在學習中,遇到了問題,不知道如何解決,當局者迷,這時候,如果沒有一個經驗老道的人,來告訴你可以去讀哪些書,能解決你的疑問,自己很難找到答案。 畢竟這里沒有百度,沒有檢索系統。 而且就算你好不容易知道了自己的疑問在那些書里有答案,但是你翻遍了書肆里的書籍,也有可能找不到。 很多書籍,并沒有大量地印刷,都是買都買不到的,這時候,家里有書,又愿意借給你的人,那簡直就是神仙朋友。 洪逸就是這樣的一個神仙朋友。 這幾天姜瑜看了以往鄉試的考題,發現基本上都有關于農業的問題,這個也很好理解,畢竟這很貼近以后當官的需求。 若是考上舉人之后,就去當小官,日常接觸的,自然大概率繞不開農業,若是進一步進士登科,也有很大概率會被外派任一方父母官,不了解農桑怎么管理一方土地? 所以鄉試繞不開關于農業的問題。 但是她對于農業真的不了解,你要說律書,有理有據,只需要熟讀背誦,然后具體問題具體分析便是。 這農?!龑τ谶@個時代的農業水平也沒多了解,對于農業的歷史還有現在的水平都不了解,更別說是提出解決問題的辦法了,可能連題目都理解錯了。 所以她把市面上有名的《齊民要術》、《農桑輯要》《農書》都看了,但還是不得其法,農業相關方面的技術她是了解了,但是總覺得自己組織不出讓自己滿意的答案來,小錢對此也了解不多,一時之間,她覺得她仿佛踏進了瓶勁期。 洪逸看了她的答案之后:“三郎,你這對策不能從種植,治理田地這類技術的層面來看,你是不是只看了《齊民要術》這類的書籍了?” 姜榆對此不得其法,這洪師兄一看她的答案就知道她看了什么書:“對,洪師兄,我老覺得我這答案很不得勁,看起來怪怪的?!?/br> --