汪曼妮說著叫了班上幾個男生出來，對他們說，“記清楚這幾個人，只要下次再來煩我們韓火火，給我打殘了扔下樓去?！?/br>
    派頭十足，那個叫某某某的男生和他的同伴灰溜溜地走了。

    如此幾次之后，來煩韓火火的人漸漸少了，韓火火的耳邊終于清凈了下來。

    但這并不代表她有安生日子過，畢竟，馮小風是一個堅持不懈的好孩子，像一塊甩都甩不掉的牛皮糖。

    每天早上，韓火火的課桌上會出現一份早餐，有時候是包子豆漿，有時候是油條豆漿，有時候是面包牛奶，有時候是炒面炒粉，都是熱乎乎的。韓火火奇怪，她開始還以為是誰放錯了，于是都給沒有吃早餐的汪曼妮吃了。直到有一次，她提早來了學校，正好看到馮小風把早餐放到她的桌子上。

    “拿走，我不吃?！表n火火的字典里沒有客氣兩個字可言，這種話都是被她兇巴巴地說出來的。

    馮小風朝她嘿嘿一笑，“你吃不吃是你的事，我送不送是我的事?！?/br>
    “煩不煩?！表n火火說著就去拿牛奶，她要扔到馮小風臉上去。但馮小風煩了她這么久了，對她的脾氣摸得透透的，一見她去拿牛奶，蹭溜從后門跑了。

    后來早餐還是沒有斷過，但韓火火再也沒有抓到過馮小風。后來索性把早餐全部給汪曼妮了，汪曼妮很給面子地吃了個干凈。

    除了送早餐之外，馮小風還會給韓火火打熱水。因為天氣越來越冷，開水房的開水供應有限，必須在下課后第一時間沖出去才有可能打到熱水。

    馮小風會在每天下第三節課的時候沖得飛快，打上一杯開水，送到十三班，每次都是拜托汪曼妮給韓火火，汪曼妮本來很不愿意幫這個忙的，但聽說那些早餐都是馮小風送的后，挑了挑眉，答應幫他轉交給韓火火，不過馮小風以后得帶她喜歡吃的早餐來。

    韓火火一直以為開水是汪曼妮給她打的，沒有拒絕，每次都喝完了。

    在全年級在猜測韓火火為什么忽然就改邪歸正了的同時，他們同樣在猜測韓火火還會不會繼續鬧事。畢竟過去幾個月里，韓火火參與了幾起清河重大事件，每一件都夠人茶余飯后議論個十遍八遍的。

    答案自然是不確定的，誰也不是韓火火肚子里的蛔蟲，自然不懂她在想什么。

    而且，馬小雨早就轉走了，婊子幫也解散了，誰會睜眼瞎一樣去惹韓火火？那不是找死嗎。

    說到婊子幫，我們就不得不提何洛了，這個生活在十三班，每天過得提心吊膽的婊子幫編外成員，生怕韓火火對她下黑手。

    在提心吊膽這么久之后，終于鼓起勇氣，打算找韓火火示弱。

    于是在某個因為下雨而改成在室內上自習的體育課上，她跟著韓火火去了廁所，在韓火火洗手的時候，站在她面前，“韓火火，我們聊聊吧?！?/br>
    “有什么好聊的?！表n火火沒有打算理她。

    “我知道我以前做錯了事情，希望你不要介意了?！?/br>
    韓火火看著何洛，眼睛直直地盯著她，忽然笑了，“我現在并沒有多少和你們玩轉圈圈游戲的心思?！?/br>
    何洛，“真的嗎？”

    韓火火忽然冷哼一聲，“不過你也好自為之，不要再干那些陰險事了，我韓火火只是懶得對付你，要是你真的惹惱了我——”她停頓了會兒，何洛感覺到了一股無形的壓迫感。

    “想想馬小雨的下場?！表n火火說著就要轉身離開，走了沒兩步又掉頭走了回來，“對了，上次你去林松林那兒舉報我的事情我也不計較了?！?/br>
    “你怎么知道？”何洛捂著嘴，她驚訝地看著韓火火，這件事情她做得很隱蔽的，根本不可能有人看到。

    “本來還不知道的，現在知道了?！表n火火冷笑著看著何洛。

    “你給我下套？”

    “我只是想讓你知道，跟我作對，你不可能贏?！表n火火居高臨下地看著何洛，“我知道你這個人，表面上說和解，背地里肯定還在想著怎么陰我，我不管你是真心還是假意，我只想告訴你。如果還有下次，我會讓你在清河混不下去。聽明白了嗎?！?/br>
    何洛站在那里呆呆地看著韓火火，嘴巴張了張，說不出話來。韓火火說得對，無論如何，她都不是韓火火的對手，韓火火如今打算放過自己并不是因為怕，僅僅只是因為不屑……

    韓火火回到教室的時候，岑飛揚已經開始在黑板上畫圖了，數學課代表在發試卷。韓火火一看就知道，這節改成自習的體育課，又被改成了數學課。

    岑飛揚要比林美麗負責任很多，他總是會利用一些自習的課程來上他的數學課，有時候是講試卷，有時候是講一個典型例題。他總是喜歡叫人起來回答問題，尤其是叫那些調皮的，不愛學習的——所以全班除了韓火火，全部被他叫了一遍。這樣一來，在體現自己對他們的重視的同時，又希望能激發他們學習的樂趣。

    每個被岑飛揚叫起來的人都是不知道答案的，要么一言不發，要么直接說不知道。但岑飛揚還是微笑著幫他們答完，然后微笑著問，聽明白了嗎？那些人雖然壓根兒沒聽，但還是會撒謊說聽明白了。

    岑飛揚也是學生時代過來的人，怎么會不明白這些小孩的心思，他隨后會在后面加上一句，“行，聽明白了的話，你就把我剛才講的重復一遍?！?/br>
    如此一來，那些即便是不知道的人，也會認真聽岑飛揚講課，好聽完了之后重復一遍。這種方法雖然很累，很笨，但總歸是有效的。至少十三班的學習氛圍好了不少。

    現在的十三班，和韓火火才來的時候完全是兩個樣子，且不說成績怎么樣，單是紀律，就要比其他班好上許多倍。大家都不希望打擾韓火火學習，連下課的時候都是安安靜靜的，所有任課老師都說在十三班上課最舒服，完全不用cao心紀律好不好。