“我會定期找他聊天，他比較信任我，有時候會說一些煩惱和生活上的細節?！?/br>
    “感情方面的事也會跟你說嗎？”

    “你是想問他有沒有跟我提起過你嗎？今天早上在車上的時候他就說了，不過沒告訴我你有家里的鑰匙，所以當時你突然開門我嚇了一跳?！?/br>
    “我怎么看不出你嚇了一跳，我覺得你很淡定?！彼{圖忍不住吐槽。

    “是么？”靳楊笑道，“可能是職業習慣吧，不喜歡讓別人看出自己在想什么?！?/br>
    “所以他是怎么跟你說我的？”

    “病人透露的一切信息都必須保密。不過藍先生，你用不著懷疑，他真的很喜歡你?！?/br>
    .

    藍圖邊聽講座邊在桌子底下查百度，搜索abo出來一堆亂七八糟的東西。

    “ABO指的是什么呢？我們都知道血型有A型、B型、O型之分，那么ABO指的也是血型嗎？當然不是。下面就讓小編給大家解釋ABO的含義……（此處省略八百字）”

    ——什么鬼，真啰嗦，還不如靳楊說得清楚。

    “ABO是同人文中的性格設定。A指的是Alpha，這種性格的男性x器官大于普通標準，女性有兩套生z器官。B指的是Beta，這類人各方面能力都很平庸，也是占比最多的。Omega是這三類中最弱的，一般只負責生育?！?/br>
    ——??？Alpha的鳥比其他字母大嗎？所以谷中溪是因為這個原因覺得自己是Alpha？

    ——omega是最弱的？那他叫我omega是想表達什么??？

    “通常沒有Alpha伴侶的Omega遇到發晴期時會請較為相熟且可信賴的Alpha來進行臨時性標記，以助自己度過發晴期。臨時性標記是由Alpha或Beta在Omega后頸處的腺體注入自己的信息素完成……”

    ——請熟悉的且可信賴的alpha進行臨時標記？好家伙，所以我們的確是沒有確定關系嘛！他的自我定位只是一個熟悉的可以信賴的alpha！

    藍圖看這則科普看得有點惱火，正打算換一條看看突然收到靳楊發來的短信。因為沒有存對方的手機號碼，所以只能通過歷史消息辨認。

    ——靳楊：谷中溪叫我問你能不能理理他。

    ——靳楊：你要不回他個微信吧，我不想當傳話筒。

    ——藍圖：啊不好意思，在開會沒有看手機。

    ——藍圖：他為什么不自己問我？

    ——靳楊：他說消息發多了你會不高興。

    藍圖愣了一下，猜想這大概是對方從姚文輝事件中得到的經驗，心里突然有些說不出的滋味。

    打開微信切回小號，靚仔的對話框上瞬間出現了一個“16”的紅點，最新一條未讀消息是“我不說了，你別嫌我煩”。

    藍圖眼前浮現出谷中溪耷拉著腦袋無精打采的樣子，突然間無比懊悔和自責。

    ——我為什么不早點切號？為什么不主動找他說已經知道是怎么回事了？查什么ABO??！晚點再查不行嗎??？

    .

    講座講完了，接下來是答疑討論時間，因為沒有學生提問場面一度陷入尷尬。

    坐在旁邊的女老師敲了敲藍圖的胳膊：“你快提問?！?/br>
    藍圖皺起眉頭：“你怎么不問？”

    “中國史，我又不懂?！?/br>
    “每次都是我，我也問不出?！?/br>
    這時坐在前排的一名新生突然舉起手來，藍圖松了口氣，低頭繼續發微信。

    ——藍圖：不好意思啊才看到，剛才一直在開會。

    ——靚仔：沒事沒事。

    ——靚仔：藍老師，你原諒我了嗎？

    ——藍圖：是我誤會你了。

    ——靚仔：下次就算誤會也不要不理我好不好？你可以罵我，然后我跟你解釋，就不會誤會了。

    ——靚仔：當然，這次是我不好，我應該提前告訴你早上跟靳醫生一起回來的。

    ——藍圖：早上趕著去學校上課，來不及聽你解釋，不是故意的。

    ——靚仔：我后來開車去找你，但是你好像已經到學校了，走得真快！

    ——藍圖：趕時間嘛。

    藍圖趁等對方回復的間隙往回翻了翻歷史消息。由于是語音，轉成文字花了些時間，但大致內容跟靳楊說的差不多，只不過額外強調跟他說晚上回來是為了防止他碰到靳楊，因為不想讓他知道家里會定期來醫生。

    這么一說倒像是自己多心，無理取鬧了。

    藍圖回想了一下當時的場景，似乎是有可以避免誤會的做法，比方說進屋等對方洗完澡出來當面把話說清楚?？赡菚r候自己太過慌張，或者說被隨之產生的種種聯想嚇到了，除了暫時逃避想不到別的解決方案。

    捉jian這種事他不是沒做過。大學時談的第二任對象背著他跟白領搞曖昧，被他當場抓到潑了一臉奶油蘑菇湯，后來任那學弟怎么求復合都沒答應。

    可當同樣的事情發生在谷中溪身上，他第一時間感受到的不是憤怒而是驚慌。

    原來是一場誤會，真好。

    .

    第66章 追妻火葬場？【加更】

    講座臨近結束，主持人說還剩兩分鐘夠一個人發言，系主任用眼神示意藍圖說點什么。

    “還剩最后五分鐘有沒有人要提問”這句話藍圖在課上說過無數遍，現在落到自己，心情簡直不能用糟糕來形容。

    他突然能夠理解為什么學生這么討厭被點名了。

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