再抬起頭時，他看到了站在門口的隋燦濃，紀羚將臉上淺淡的笑意收斂，讓自己又恢復成了平日里鎮定的姿態。

    紀羚喊了一聲：“隋老師？”

    但是隋燦濃并沒有和紀羚對視。

    他只是徑自進了教室，在辦公桌上翻找著，半晌嗯了一聲，說：“沒事，你繼續坐著休息，我就是忘拿給他們的作業了?！?/br>
    隋燦濃的表情看起來很正常，于是紀羚沒有多想，也跟著站起了身。

    “我下節課有課?！?nbsp;紀羚說，“我也要走了?！?/br>
    隋燦濃愣了一下，說：“再等等吧，你的傷口——”

    “已經不流血了?！凹o羚知道隋燦濃現在很忙，也不想再繼續麻煩他，便說，“我教室里有創口貼，你不用擔心了?！?/br>
    隋燦濃看著他，半晌說了一句好。

    于是兩人一起在走廊上走了一小段的路。隋燦濃的表情看上去好像有一些心不在焉，他像是在想事情，紀羚其實不想打擾到他。

    但紀羚知道，這應該是自己今天最后的機會了。

    他躊躇了一下，抬起頭，將心里準備了很久的說辭用了出來。

    “隋老師，” 紀羚問，“我想給我的小蝴蝶刷一個好一點的武器，所以你今天晚上有沒有空，可以帶我打一下武器本嗎？”

    紀羚怕隋燦濃不愿意，于是又謹慎地補充道：“而且我昨天又挖了一些礦石，今天還可以再送一些給你的?！?/br>
    然后紀羚看到隋燦濃怔了一下。

    隋燦濃轉過了頭，臉上的表情好像有一些復雜，半晌道：“當然可以?！?/br>
    “其實你不用送我礦石的?！?nbsp;隋燦濃頓了頓，又補充道，“只要像之前那樣，過來幫我蓋蓋房子什么的就好?！?/br>
    紀羚很輕地嗯了一聲。

    他低下頭，故作鎮定地將視線落在了自己的鞋子上。

    “沒關系的?！?nbsp;紀羚說，“房子我可以幫你蓋，礦石我也可以給你，因為我不需要礦石?！?/br>
    下課鈴突然響了，是一首時長十秒左右的鋼琴曲。鈴聲很響，所以隋燦濃沒有再說話，紀羚也沒有再說話。

    鈴聲結束的時候，他們走到了走廊的分岔口。

    紀羚抬起頭，對隋燦濃說：“再見，隋老師?！?/br>
    隋燦濃沉默了一會兒，說：“再見?！?/br>
    于是他們同時轉過了身。

    紀羚此時此刻的心情很好，他在心里算了一下，發現十二年級的電磁學已經開了大概一周半的時間，那么是時候給學生們來一場突擊小測了。

    紀羚并沒有注意到自己身后的隋燦濃停住了腳步。

    他更沒有看到隋燦濃突然轉過了身，沉默地盯著自己的背影看了很久很久。

    第8章 火鍋

    直到下了課，學生們零零散散地離開了實驗室，闖禍的三人組垂頭喪氣地又對著隋燦濃道了一遍歉，隋燦濃都還是處于一種非?；秀钡臓顟B。

    那是一種脊背發涼，一顆心直接沉到海底的感覺。

    紀羚給人的感覺一直都是沉靜而寡言的，這是隋燦濃第一次發現，原來在他的臉上，竟然可以露出這樣漂亮的笑。

    那是一個很好看的，像是冰雪消融般的笑容，就好像整張臉都跟著鮮活了起來一樣，隋燦濃感到驚心動魄。

    為什么要笑？又有什么可笑的？

    那是一條半天都止不住血的口子，他能從這里聯想到什么美好的東西？有任何值得他高興的地方嗎？

    這樣的笑容…… 就像是他在這傷痛中得到了某種愉悅感一樣。

    隋燦濃不知道紀羚為什么會這樣做，也不知道他經歷過什么，他只知道，紀羚現在絕對絕對，是處于一種非常消極的生活態度之中。

    隋燦濃心中有了一個非?；恼Q的想法。

    直到那對日本小姐妹抱著手賬本，站在生物教室的門口開始探頭探腦，隋燦濃恍然地抬起眼看了眼時間，才發現已經快到放學的時間了。

    隋燦濃對她們說：“進來吧?！?/br>
    隋燦濃的生物教室算是個迷你的生態園，一開始都是隨便種的花草，他就想著生物教室里怎么也得有點綠意，做什么色譜分析實驗之類的也方便一些。

    后來在學生的提議下，隋燦濃開始種起了蔬菜。

    前兩年有來參觀的或者是家長訪校都往隋燦濃的教室跑，因為實在是太震撼了，基本就是一個室內大棚的程度。

    如果不是因為教室里都快塞不進來人了，其實再多擺點植物隋燦濃也沒什么意見的。

    但是教室是用來上課的地方，后來隋燦濃也有點頂不住了，就挨個給其他教室都送了一兩盆花草，才終于騰出了點兒空間來喘氣。

    可能是之前五彩椒去世得太突然，這倆姑娘不敢掉以輕心，這幾天每天放學都來給她們種下的小番茄澆水。

    隋燦濃也終于把這倆姑娘給分清楚了，雙馬尾的姑娘叫雪莉，單馬尾的叫辛迪。

    他瞥了一眼她倆的手帳本，發現寫著一堆日文，配圖也畫得有模有樣。

    “畫得可以啊?！?nbsp;隋燦濃逗她們倆，“你們倆是不是平時寫作業都沒這么認真？”

    倆小姑娘笑嘻嘻地對視了一眼。

    “其實我們主要是修藝術的?！?nbsp;雪莉說，“不過我們爸爸覺得數學和科學多了解一些也沒有壞處，所以我們就又修了數學和物理，我們畫畫肯定是比學習要好一點的?！?/br>
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