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程歡掙扎了一會,其實不大想起床了,但是才第一天就認慫,讓她的老臉往哪里擱???再說了,她早起又不能少一斤rou,就只是從床到廁所的距離,有那么難嗎? 當然了,最重要的原因還是不想讓寧樂這個狗東西免費看她熱鬧。 程歡伸了個懶腰,在腦子里狠狠肖想了一下超市里的一排排垂涎欲滴的零食,最終閉著眼睛下了床。 牛勤勤這會正在對著鏡子畫眉毛,扭頭看見程歡下了床,以為她是下來上廁所,于是關切地問道:“歡怎么了?肚子疼?” 程歡打了個哈欠?!澳X仁疼?!?/br> 牛勤勤這才反應過來:程歡可能是在執行她的計劃表。 出門之前沒控制住自己,又興高采烈在廁所門外給她加油鼓勁了好一陣子,什么“萬事開頭難”,“世上無難事只要肯堅持”云云,最后還是被滿嘴牙膏的程歡推著送出了宿舍門。 7:30分的時候,程歡準時坐在了自己的小椅子上,面對著自己亂七八糟的桌子,發出了一聲遙遠的沉重的嘆息,艱難地拿起了單詞書,開始背單詞。 鑒于程歡六級還沒過,牛勤勤的想法是讓她從頭開始背六級單詞,現在距離六級還有好幾個月,每天背幾個完全來得及。 程歡看寧樂就在旁邊,雖然他不說話,但是也能對程歡起到一定的刺激作用。她為了證明自己,裝模作樣得念得不亦樂乎,跟幾輩子沒見過單詞似地背得可賣力了。 當然了,這會效果也只有程歡自己知道--除了高中背誦過的,別的她一個也沒記住。 好不容易捱到了8點。程歡琢磨著自己的單詞“背”得差不多了,于是自作主張地拿出了一套六級真題來做,想著趁熱打鐵,或許結果還能說得過去。 她先是聽了20分鐘的聽力,除了一開始對題目的介紹之外那么多道聽力題都在她成了極為高深莫測的語言--反正她聽不明白。 在程歡耳朵里,它們不是火星文,更似火星文。 唯一不同的是,程歡從沒見過火星文,更不用說了解;但是對英語聽力,她從小學三年級就開始接觸,經過這么年積累,竟然還是毫不違和地和聞所未聞、見所未見的火星文達到了別無二致的效果,說白了,還是多虧了程歡這個二百五日復一日的混吃等死。 不,其實還有點差別的。 聽力就在她耳邊孜孜不倦地播放著,程歡的注意力卻信馬由韁地比較起了英語和火星語的區別:聽力里的個別單詞通過艱難的甄別,她還是能判斷出大概是什么的。 可惜這么長一段話里,她也就能甄別出了這么一兩個,反正絕對“事不過三”,所以程歡覺得自己剛能咂摸出一點意思,跟上內容的腳步,這聽力就突然跟坐了火箭一樣,連影也望不見了,只剩下一連串亂碼在眼前若隱若現。 徒留下一臉懵逼的程歡在原地不知所措。 由此程歡不太費力地得出了這么一個結論:隨便謅一個選項得了,反正肯定比她根據自己的判斷做出的選擇對得多。 于是這20分鐘就這么過去了。 后面的閱讀更不用說,程歡又不緊不慢地發揮了自己的胡謅大法。但是這法術還沒施展完,程歡就又被周公找著談話了。 她上下眼皮又開始不知疲倦地打起架來,程歡為了使它們休戰握手言和,自己也做出了莫大努力,她揉了揉眼皮,要趁寧樂一個不注意躺倒:可惜她在明處寧樂在暗處,此行八字還沒一撇,程歡就聽見寧樂冷然道:“又想打呼?” 程歡被他戳到痛腳,先是想咬牙切齒地把寧樂扼殺在襁褓里,又對昨天天真的自己嗤之以鼻:留著這么個把柄給寧樂,以后還能有她好日子過? “哎?!背虤g哀大莫過于心死地拿起筆開始龍飛鳳舞。 沒錯,為了熬過此刻的度日如年,她開始畫起畫來了。 寧樂沒說話。接下來程歡又打開電腦,百無聊賴地在電腦上找知網論文--牛勤勤給她規定一天看四篇文獻來著。 程歡對于網絡可謂是行家里手,但是此時卻在一篇微不足道的論文處馬失前蹄--可憐程歡堂堂一介畢業生,連知網還都用得不太熟練。 最后還是寧樂看不過去,跟她簡單說了幾句怎么登錄。 別說寫論文,程歡連copy論文都不是那么得心應手,這時候無所事事地瀏覽了一下,終于把時間熬了過去。12點一過,她立刻投奔了自己溫暖的床、舒適的被窩,連飯都不想吃了。 下午本來牛勤勤安排程歡讀書、整理筆記、梳理論文思路以及傍晚去cao場上跑兩圈,總之已經很輕松了。 但是程歡愣是跟坐牢一樣把這一套流程走了下來,雙眼無神、目光呆滯、神情恍惚,活脫脫一個失智少女。 晚上回到宿舍的時候她也不想跟寧樂搶手機了,草草吃了幾口飯就到床上睡覺去了。 接下來的幾天也都跟這天大同小異,除了程歡試圖躺倒的幾率大大增加,寧樂不得不時常choucha似地看一眼再送上一頓劈頭蓋臉的冷嘲熱諷,才能稍稍避免。 沒錯,程歡油鹽不進的程度也產生了耐藥性一般的奇妙效果,她對死皮賴臉的理解更上了一個層次,過段時間寧樂就要換著法地刺激她。 然而,就是這種“自律生活”也終于終結在一個平平無奇的下午。 --