一時間，整個涼京都轟動了起來。

    那種高漲的氣氛是無法想象的，如同能掀起房頂的瓦。

    “竟然是真的，我的天，我北涼的適齡小孩竟然真的都要開始讀書了?！?/br>
    “告示上可是說了，義務教務，務必要落實到家家戶戶，讓我北涼下一代爭做有文化的人?！?/br>
    “三街戰報上也響應了，說什么文能安邦，文能治國興天下?！?/br>
    “還說，讀書是每一個北涼人的權力和義務，哪怕是父母也無權剝奪孩子讀書的機會?！?/br>
    “這是其他諸國都沒有的事情，說是要提升我北涼百姓的幸福感?！?/br>
    什么權力和義務，幸福感，詞兒有些新鮮，但也不是聽不懂。

    此時，消息也傳到了準備郡試的學子那里：“……”

    特別是對于寒門學子，這何嘗不是天大的事情。

    當先生是十分體面的事情，怎么也比平時做苦力活貼補家計要好。

    再說，一邊當先生，還能一邊讀書學習，不再像以前那樣，忙起來連看書的時間都沒有。

    而且，哪怕最終無法入仕，也是一門穩當的又能兼顧愛好的生計。

    朝廷先是科舉，后是義務教育，惠及的人十分的多，竟讓人看到了一點文教大興的征兆。

    三街戰報上，還有一條消息。

    烏衣巷開了一家書包店。

    聽說和讀書人用的書箱一樣，都是用來裝筆墨紙硯的。

    不過，聽說價格要便宜很多，也方便使用，還能糾正小孩彎腰駝背的壞習慣什么的。

    當然，這條廣告也只有一部分人關注了起來，基本都是家中有適齡小孩的普通家庭。

    對于普通家庭來說，自然是能省一個銅子是一個。

    書包是什么？

    其實不少人也知道，趙景澄等學生一天背著漂亮的小書包，招搖過市，十分的引人矚目。

    這群貴族少年的言行，自然會引起百姓的好奇，會旁敲側擊的進行打聽和詢問。

    當然，書包店的款式和趙景澄他們的又不同，多是以麻布制作而成，畢竟是面向義務教育的家庭。

    雖然是麻布書包，但款式卻十分漂亮，跟大人腰間的佩劍一樣，甚至能稱得上是小孩的實用的裝飾品。

    “莫少珩還真是會做生意，看著點機會就見縫插針一樣?！?/br>
    “可不是，聽說有不少人已經聞訊去給家里的孩子看書包了，這要是所有小孩都上義務教育，到時候還未必買得到書包?！?/br>
    討論著這個，不免又要說到莫少珩欠了一大筆錢的事情。

    因為莫少珩大規模的找泥瓦匠在郊外大興土木，自然引起了百姓的注意。

    也不知道什么時候，趙棣和莫少珩向朝廷借了巨款的事情，也傳開了。

    那筆錢，對于百姓來說，可是天文數字。

    “按理說，世子應該賺了不少錢才對，但怎么感覺……”

    看看，烏衣巷的生意多火爆啊，又是各種工坊什么的。

    結果不僅沒賺，還欠了一屁股的債。

    “你說，他這到底是賺錢還是沒賺錢？”

    “說不清?！?/br>
    其實，莫少珩現在的狀態，有些像建國初期的企業家，多少都欠著國·家的錢，最后才能做大做強，甚至進入世界前500強企業，不然單憑個人，太難了。

    當然，作為單個的個人，這種超前消費是十分不可取的，在現代，因為超前消費引起了十分多的悲劇，毀了無數的家庭，讓不知道多少原本能平平淡淡度過一生的人，從此走上了另外一條不歸路，痛不欲生。

    百姓或許也就談論一番莫少珩的情況，小貨郎就不一樣了。

    腳兒都跑得快些了。

    “我們世子欠太多錢了，我們得多賣一點東西，讓世子早日還清債務?！?/br>
    一群小貨郎，乖巧得很，就是擔心的東西，奇奇怪怪的。

    看在百姓眼中，這群小貨郎簡直太懂事了，不愧是跟著先生讀過書的，不像自家那些沒心沒肺的討債鬼。

    百姓逗這些小貨郎，更加的頻繁了。

    時不時都能看到小貨郎被百姓拉著，有些羞澀地，搖頭晃腦地讀上一段，“學而時習之不亦說乎?！?/br>
    在莫少珩修建工廠的時候，涼京城內也開始在各大街頭設置了義務教育的報名點。

    義務教育法，是朝廷推行的新法，朝廷自然會負責相關事宜。

    帶著孩子前來詢問報名的，還挺多。

    負責的官吏也說得十分清楚，除了紙筆，還需要自行購買課本，課本一共兩本，一本是啟蒙的《千字文》。

    《千字文》是古時啟蒙最好的書籍，由千個不同的字組成，而且每一句都十分押韻，朗朗上口，還帶有教育意義。

    哪怕在莫少珩看來，這都是一本神書，能將一千個不同的字按韻腳組合在一起，還能每一句都是一個故事，沒有天縱之才，根本編寫不出來這樣的書。

    只可惜，這等奇書，在現代卻被埋沒了，悲哉。

    另外一本，就是《論語》。

    讀書，哪里能不讀圣人言的。

    以此兩本，讓適齡孩子習字啟蒙，自然是足夠的。

    至于算術，需要在下學期購買課本。

    不然堆在一起同時購買，對百姓還是有壓力的。

    城中，熱火朝天的報名，與此同時，趙景澄等學生拿著本子和筆，去了東市和西市。

    他們是幫莫少珩做市場調查，主要是詢問東唐和外域的商人。

    “東唐的紙張，書籍價格幾何？”

    “你們有意向購買我北涼的紙張書籍還有鉛筆嗎?”

    類似這樣的問題。

    畢竟先前東唐和外域商人雖然搶購紙張等，但需求如何，莫少珩并不能肯定。

    他得確定，除了內需，外需有多少。

    一開始，被問的商人還有點擔心。

    他們知道這群在涼京十分奇特的貴族少年，被稱為記者。

    被詢問的話，很可能是要上那個什么報紙的。

    上報好嗎？

    有些人巴不得上報，但……

    也因為這些小記者的揭露，讓不少人吃了牢飯，所以這群小記者是又讓人喜歡又讓人膽顫心驚。

    結果，不是作為記者來挖新聞的，而是來做什么市場調查。

    好像問的問題，也的確正常。

    莫少珩回來的時候，就得到了這群學生遞交回來的市場調查卷。

    “這個市場調查卷太有意思了，有些事情竟然和我們想象的不同?！?/br>
    莫少珩也是一笑，很多事情，其實都是靠個人臆想，也就是，我覺得，我以為……

    認為自個的想法即所有人的想法。

    但事實，可能會出人意料。

    而市場調查卷，就能很好解決這個問題，弄清楚真實的情況和臆想的差距。

    莫少珩說道，“你們以后也可以善用這個方法?！?/br>
    一群學生趕緊在本子上將這個方法記上了。

    也導致了以后，涼京城中，經常有人上百姓家敲門，來搞什么民意調查，針對的都是時事要事，讓人新奇得不得了，也用這調查卷封住了不知道多少自以為是之人的嘴。

    莫少珩看著調查卷。

    果然，東唐的紙張書籍，也是昂貴的，東唐的人或許買得起，但也是相當大的一筆支出。

    若是商人從北涼進貨，其中差價也能讓他們賺不少。

    甚至連路途遙遠的外域商人都有意大量購買紙張，可見其中的利潤。

    別看小小的幾張紙，卻讓莫少珩將行情知道了個七七八八。

    一群學生一開始還不知道為什么要去調查這些問題，現在一看，他們也看到了這個市場調查卷的厲害之處。

    莫少珩想了想，又去逛了逛城中各個報名點。

    又用一些時間去了解了一下其他諸國的紙張的價格。

    然后，接下來的大朝會，莫少珩再次站了出來。

    群臣：“……”

    他們也摸清楚莫少珩的性子了，上朝的時候，你要是不提莫少珩的名字，他能直接站到下朝。

    但，莫少珩要是主動站出來，必是有什么事情要發生了。

    莫少珩拱手，“稟圣人，臣近日在城中游走時，發現涼京適齡孩子報名的雖多，但依舊有一部分百姓并未替自己的適齡孩子報名?！?/br>
    這事情，的確是莫少珩在閑逛的時候發現的。

    本來，各家都有各家的事情，義務教育的推行，完成率也不可能直接就達到100%，無論在哪個時代都困難。

    莫少珩本也是不想管的。

    買紙筆課本，雖然便宜了，但對普通百姓而已，也不能說是一筆微不足道的開銷。

    有的父母就是不愿意為孩子付這一個錢，他們覺得將自己孩子留在家里干活多劃算啊，什么冤枉錢都不用花，活也幫著干了。