趙武南“哎哎”了兩聲，熱絡地勾著他的肩膀，笑道：“發什么呆呢！給我們說說唄，我們的紀律委員大人，是真的立地成佛了？”方才見許允緊盯著人家顧思嘉，趙武南真怕他會說出什么話來嗆人家小姑娘。畢竟每次老師們喋喋不休地教訓許允的時候，十有八九都要拉顧思嘉出來夸兩句。

    其實，趙武南明白許允不會真這么沒品，但是看他剛才那眼神，似乎是要把人顧思嘉生吞活剝了似的?？膳?，簡直可怕。

    忽然間，趙武南腦海里萌生了一個大膽的想法——許允會不會……不可能不可能，這個想法一略而過，就被他自己先否決了。許允怎么可能會喜歡碎碎冰？碎碎冰長得確實還算好看，但也太沒意思了，哪能跟活躍在各個學生組織的吳菀倩學姐比嘛。

    經趙武南一喊，許允回過神，迅速收回目光，仰頭看了眼趙武南，似笑非笑道：“你可要準備好夾起尾巴做人了，要被我逮到你自習課上看漫畫，我絕對不會像劉樺那樣手下留情的?！?/br>
    趙武南無所謂地聳聳肩：“那我就專挑你逃課的時候看漫畫就好了！”

    體育委員王東杰站在教室前門催道：“大家都快點，下去得晚又要被扣分了??！”

    做廣播cao前要排好隊伍，不然會被扣分。一班在最高層的教室，本來下去就要多一點時間，自然經不得磨蹭。大家趕緊匆匆往cao場趕去。

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    上午第三節 課是物理課，第二節課下課鈴打響后，地理老師一走出教室，物理課代表薛菲菲就站到講臺上喊道：“同學們要上廁所的趕快啊，不想上的，就先到實驗樓202教室外面等著。大家都快一點啊，千萬不要遲到?！?/br>
    薛菲菲剛從講臺上下來，物理老師就從后門探頭進來，揚聲喊道：“都快點都快點，到202后，在實驗室外面把隊伍排好啊，千萬別私自進去！”

    顧思嘉上了個廁所，帶著課本與實驗手冊趕到實驗樓二樓的時候，大家已經開始排隊了。她趕緊加快腳步小跑過去。

    202教室的西側門前站著一個穿橄欖綠亞麻外套的小個子老頭，頭發花白，精神矍鑠，面容肅穆。

    顧思嘉遠遠瞧了一眼，發覺這位老師長得特別像小時候看的一部奇幻武俠劇里的大反派——帝釋天。不過，帝釋天似乎沒有白頭發。

    徐慧慧看到顧思嘉終于過來了，忙將她推到自己前面。從身形上看起來，二人沒有站在一起的話，總令人感覺顧思嘉比徐慧慧長得要高上一些，但事實上，徐慧慧一米六八，比一米六五的顧思嘉高了足足三厘米。

    徐慧慧問道：“你這是去干嘛了啊，上個廁所要這么久？”

    整隊的薛菲菲朝她們這邊看過來，厲聲喊道：“都別講話了??！”

    徐慧慧不滿地嘟囔了一句：“都還沒上課呢?！?/br>
    排好隊后，薛菲菲數了數人頭，然后跟小個子老頭匯報：“金老師，我們班的人已經齊了?！?/br>
    金老師微微頷首，說：“你先回隊伍里去?！彼穆曇羯硢?，并不非常反派，反而有些斯文與和善。

    顧思嘉偷偷瞟著這位長得非常像帝釋天的金老師，心想，這老師長得還是挺慈眉善目的啊，就是表情嚴肅了一點，并不像物理老師說的那樣脾氣暴躁啊。

    上課鈴聲響了起來，但金老師并沒有讓他們進去的意思。

    待鈴聲響完后，金老師背著手，游走在男女生兩排的中間空道，聲音擲地有聲：“進實驗室前，一個個都給我豎起耳朵，好好聽清楚我的規矩！第一，在我說允許你們動手前，不準給我碰桌上的任何東西！第二，我讓你停，你就立刻給我停下來，不然別怪我對你不客氣！第三，做實驗的時候，聲音都輕一點，不要哇啦哇啦叫個不停！”

    金老師走到了隊列末尾，目光從男生那邊的許允、方韓、蔣令凱身上一一移動，轉到女生這邊的徐慧慧、顧思嘉、韓璐身上，接著沿著原路往前走，繼續說：“最后，我這個人脾氣不好，別給我頂嘴，惹到我的，以后就不必來上實驗課了！”

    金老師走回隊伍最前頭，轉身一臉古板地威嚴問道：“都聽明白了沒有？”

    顧思嘉挺直腰板站著，眼觀鼻鼻觀口口觀心。其他的學生也都不出聲。

    金老師提高了聲音：“怎么都不說話？不明白？”

    郭云川等人忙出聲回答：“明白了?！本o接著，顧思嘉跟著眾人齊聲答道：“明白了?！?/br>
    金老師這才滿意了，一揮手：“進去吧，動作都輕一點，記著我的規矩！”

    同學們排著隊輕手輕腳地坐到教室里，端端正正地坐好，等著金老師的指示。大家都以為金老師接下來講一講實驗要點后就會讓他們開始動手，但是沒想到，他沒有一點開始實驗的意思，而是站在講臺上的小車儀器前，開始慷慨激昂地說些大道理。

    一番說教過后，金老師依舊沒有停下的意思：“你們中間，有人是通過不公平的途徑來到我們一高的！”

    金老師頓了一頓，鋒利的目光一一掃過底下一張張稚嫩的臉龐，“我知道，你們有人是通過，哦，我爸爸是那個局的領導咯，我爸爸跟校長關系好塞了錢咯，通過這種不光明的途徑上的一高，這部分人，你們聽好了，你們坐在這里是剝奪了別人的機會！那些人本該坐在你現在坐的這個座位上，享受比他們現在要良好的教育資源與機會，但是因為你們，他們不得不去了低一個檔次的學校！”

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