他復盤得認真，沒注意李泯已經清醒了過來。

    李泯吃過藥，睡了一覺，覺得好多了，體表的痛感也已經很不明顯了。

    他起身下床，看見景予在電腦前剪視頻。

    李泯沒有出聲打擾。

    直到景予被一個切入方式卡住了。

    李泯才輕聲道：“用右邊第四個?！?/br>
    景予大驚失色地扭過頭，差點想直接把電腦叩上，被人發現在剪自己的視頻，他可以連夜搬出這個美麗的星球了。

    “您醒了？”景予撓了撓頭，鎮定下來，覺得之前拍電影的時候，自己什么樣子都讓李導看過了，李導也不會為這種事笑話他。

    于是放松下來，破罐子破摔地道：“我在剪自己的cut……閑著沒事?！?/br>
    李泯點了下頭，好像又覺得這樣好像檢查作業的班主任，于是想了想，鼓勵地道：“加油?！?/br>
    “……好、好的?！?/br>
    被一個剪輯大佬旁觀自己剪視頻是什么感受？

    景予心驚rou跳。

    每看見他停頓不知所措，李泯就認為他對下一步不熟悉，極其耐心地進行簡單指導。

    景予硬著頭皮剪了下去。

    他雖然學的是相關專業，可是這個專業學的內容雜，劇本、攝影造型、視聽語言、非線性編輯乃至表演都得上，可以說是專注培養全方位人才——俗稱雜而不精。

    他對剪輯軟件的熟練程度也就是能夠成功地把素材拼接起來，再卡個點的程度。

    而李泯是用優越剪輯技巧震撼億萬觀眾的真大佬。

    他們從前上課的時候，教授都會拿李泯的例子來分析講解，語氣里全是欣羨和贊嘆。

    而這個一直作為學習案例來出現的神一般的人物，此刻正在手把手地指導他使用一個剪輯軟件的基本功能。

    就好像世界冠軍去小學課外興趣班教打乒乓球。

    景予深深悔恨大學的時候沒有對剪輯課更更更用心一點。

    那樣他現在就能露一手驚艷李導了——雖然他也想不出來怎樣能驚艷李導。

    由于兩人都過分投入，不知不覺就把片子剪完了。

    雖然還順便學了很多東西，可是總體用下來的時間比平時還要少一半。因為他旁邊有一個移動資料庫，不用再去看教學視頻和教材琢磨，每一步都進行得非常絲滑，所以剪下來不僅效果奇佳，效率也翻了好幾倍。

    景予摳完了最后一段素材的轉場，呼出一口氣，才發現已經過去很久了。

    平時剪完片子，腰酸背痛是難免的。長期坐在電腦前的工作，頸椎、肩周和腱鞘很難沒點毛病。

    可是現在他精神奕奕，一點都不累，反而還興致勃勃想學更多——

    跟著李導的每一天都在往上走，這真是太讓人幸福了。

    把片子導出來的過程中，黑色的屏幕上只有進度條在推動，景予便看見了上面倒映的自己和李泯的臉。

    李泯抿了抿唇角。

    忽然輕聲問他：“你想學電影嗎？”

    這個轉場有點突然，景予懵了懵：“??？”

    李泯垂下眼睛，沒有通過屏幕的反射和他對視，很輕地說：“我可以教你?！?/br>
    李導，應該知道他是電影學專業輟學的……吧。

    所以李導是……

    覺得他遺憾沒有順利畢業，沒能從事相關的工作，因此在教他嗎？

    ……

    他想幫他完成夢想。

    這個念頭一出來，景予又失語了。

    胸口漲漲的，充盈著滿到快要溢出來的情緒。

    景予忽而想起一件久遠的事。

    他在國外上高中的時候，學校有一堂親密關系課，也被稱□□的教育。

    課上講解關于親情、友情、愛情、生理反應以及性行為的應對。學生們在大教室里，關于親密關系暢所欲言，大談特談。

    那是許多人初戀發生的年紀，雖然父母多少教育過一些，朋友之間也有隱秘的討論，可能在公開的課堂上將自己的想法表達出來，還是讓很多人感到興奮。

    老師提問——你們心目中最好的親密關系是怎樣的關系？

    這個問題沒有正確答案，只有針對自己的相對優解。每個人都擁有不同的親密關系，對此產生不同的看法，也都值得尊重。

    有人陳述，她的愛是占有欲，不論是友情或愛情，她在親密關系中都希望和對方僅僅擁有彼此，這關系必須是排外的。

    有人引用“愛是想要觸碰卻收回的手”，他更注重隱忍和退讓。

    眾說紛紜，說完便鼓掌。

    景予想了想，也沒有想很久，就得出了自己的相對優解。

    他所能想象到最好的親密關系，就是互相向對方靠近的同時，也攜手往上走。

    能感覺到自己進步無疑是開心的，如果能看見對方也有所獲得，互相成就，互為依仗——

    那便是親密關系里最幸福的事。

    ……

    他不知不覺地想到了很遠的地方。

    竟然開始奢想，他是不是也可以找到這樣一個互相依仗的人。

    這樣的幸運是不是……

    竟然能夠被他擁有。

    李泯沒等到回答，慢慢垂下眼，失落地看著自己的手。

    “李導，”景予堅定地說，“……我想學?！?/br>
    李泯怔然抬眼。

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