“你覺得語言學老師和英美文學的老師哪個更帥？”徐嘉懿湊過去問祝也。

    祝也想了想，回：“語言學的更帥？”

    “怎么會！語言學老師帥歸帥，但是太愛開玩笑了，有點花心的感覺，還是英美文學老師更靠譜，絕對錯不了?！?/br>
    “而且我跟你說，英美文學老師還沒有女朋友，語言學的老師都分手三個了，我從別人那聽到的！”

    “那英美文學老師更帥?！?/br>
    “我也覺……”徐嘉懿突然餐盤騰空，“陸臨川你干什么，我吃飯呢?！?/br>
    陸臨川把她的餐盤端回原桌，冷面無情說：“你來和我討論一下英美文學和語言學老師哪個更帥，我也想聽?！?/br>
    “……”

    徐嘉懿一哽，瞬間像只吞了啞藥的小鵪鶉，坐回陸臨川對面老老實實扒飯。

    感受到對面射來直晃晃的視線，祝也悶下頭吃飯，沒敢看周許望。等她吃完了，起身準備把餐盤放到回收處，見周許望坐在椅子上還沒動，她說：“不走嗎？”

    周許望仰頭看她，拖腔帶調的“啊”一聲，說：“我還在想語言學老師和英美文學的老師哪個更帥?！彼]眼按了按太陽xue，“很困擾，想不出來今晚都無心工作?！?/br>
    “……”

    祝也心虛地舔了舔唇。

    去餐盤回收處的路上，周許望還斜眼看向語言學老師的方向：“真想請他吃個飯認識認識啊，什么樣的青年才俊，把我女朋友迷到吃飯的時候、當著她男朋友的面都要夸他帥?！?/br>
    祝也千不該、萬不該，不該當著周許望的面認真夸別人帥。從食堂出來，她主動挽起周許望胳膊，補救說：“沒有，你也很帥?！?/br>
    “‘也’很帥？”周許望挑起字眼，一口氣說，“就是比起你語言學老師來說還差點，但比英美文學老師來說還是帥的是嗎。唉?！?/br>
    他說到最后，無聲長嘆。

    祝也解釋：“我說語言學老師很帥，是跟英美文學的老師比，但是……”她吞了口口水，一時頓住。

    “但是什么？”周許望反問。

    半天，祝也抬頭看著他說：“但是，說你很帥，是跟所有男人比?！?/br>
    下一秒，周許望忽然停下腳步，祝也不明所以地跟著他停下，心里忐忑是說的不對、還說的不好？

    霞光刺眼，祝也倏地眼前一暗，周許望彎腰、低頭，猝不及防地在她唇上親了口，他用鼻尖蹭她，心情甚好：“嘖，怎么嘴這么甜?！?/br>
    祝也瞬間滿臉通紅，下意識環視周圍，周許望一手把她攬到懷里說：“放心，這條路出學校偏得很，沒幾個人?！?/br>
    他說得信誓旦旦，話剛落，兩個女生掩面從他們倆身邊快步走過去，還能聽到兩聲“快走快走”，很明顯就是看到了！

    這下輪到周許望要哄人。他撓祝也手心，賣乖討饒：“別生氣行不行？”

    又在她耳朵邊小聲說：“你知道我人生第一次哭是什么時候么?！?/br>
    “就是剛出生那會兒，聽到要過二十二年才能和你談戀愛，當時就哭了?！?/br>
    “……”

    祝也嘴角向上彎起幾不可見的弧度，好不容易才繃住沒笑，周許望又說了好幾個冷笑話企圖哄她露出個笑臉。

    直到走到地鐵口，祝也才主動開口：“我要去坐地鐵了?！?/br>
    周許望牽著她沒放：“不生氣了？”

    “我沒生氣?！弊Ｒ矝]想到，自己學他演戲，還真把他唬住了。

    周許望皺眉表示懷疑：“真的？”

    祝也終于沒忍住，哧地笑起來，左右一看沒人，踮腳在他臉上飛快親一下說：“笨蛋，剛剛騙你的，我走了?！?/br>
    “……”

    祝也進了地鐵站，不見了人影，估計地鐵都開出去三個站了，周許望還站在原地沒動。

    人生第一次被人說是笨蛋，周許望摸了下被親的地方，低頭笑起來。本來要回實驗室，結果因為滿腦子都是祝也剛剛親他的那一下，不知道走到了哪，反正不是實驗室。

    他仰天笑嘆，自語：“笨蛋啊，周許望你果然是笨蛋?！?/br>
    第38章 “‘太喜歡’就只親一下……

    祝也周一晚上家教的這個學生是個初中女孩, 叫林思，理科很好，但外語不太行, 屬于拖后腿學科。

    今天上課前，祝也先把林思這星期課本上學的新單詞聽寫一遍, 有一百多個。批改完發現, 比起上星期很多單詞一點都沒印象, 這個星期因為模糊而記錯的單詞更多一些，有進步了。

    林思有點激動：“祝老師，你之前教我的背單詞方法真的有用！周四我在學校里聽寫, 也只錯了兩個，而且還能寫出單詞的好幾個中文意思?！?/br>
    mama剛好進來給兩人送水果沙拉，笑說：“那不然，祝老師可是新大的學生，肯定有本事啊，你加油給我多學著點?！?/br>
    然后開始做聽力訓練，前兩遍盲聽，第三遍精聽。訓練完，林思仰天長嘆, 每次祝老師指點她精聽完，她都會生出一種盲目的自信, 然后這種自信會在下一次聽力訓練的時候逐漸消失。

    林思撐著腮幫，挑一塊冬棗塞進嘴里, 閑聊起來：“祝老師, 你選英語專業是因為你很喜歡英語嗎？”

    她很喜歡生物，所以以后上大學也想讀生物專業，感覺會很有意思。

    祝也在分析她的聽力練習, 簡短回了個“不是”，沒有很喜歡，但也不像小時候那么討厭。

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