“這就走了？崇神，你先別走，看在下午咱們上課的份兒上，你先給我說說Boardslide（*公園基礎動作：正面橫呲過桿）的要領??？上午你沒空那我就自己先瞎練練唄，我總是沒過完就往下掉……”

    她說著，拿起自己的手機，點開一個視頻就要遞到單崇眼皮子底下請他看。

    后者暼了她一眼，調整手套綁帶動作停頓了下，想了下那顧客提問（而且是下午約了課的）他也得適當答疑，于是剛想湊過去看一眼她說的訓練情況……

    就在這時候，從身后傳來一聲小小的、細微的嘆息。

    愣了愣，男人要往小熊那邊靠近的身形一頓。

    條件反射地回頭，就看見矮自己一個腦袋都小姑娘立在身后，腦袋上戴著安全盔，此時正一邊手捏著個安全盔的扣繩兒，拼命跟那插口較勁……

    扣不上。

    仿佛是感覺到他目光正看過來，她抬了抬下巴，把那個折騰半天弄不上的扣繩暴露在他眼皮子底下，一雙烏溜溜的圓眼望著他，半晌，茫然巴巴地說：“扣不上?！?/br>
    單崇暼了她那綁帶一眼。

    都擰成麻花了。

    也沒想多，他低聲說了聲“過來”，小姑娘立刻挪著碎步往他這邊靠。

    他沒怎么猶豫就摘了剛戴好的手套，修長的指尖隨意勾了下她的下巴示意她抬頭，帶著薄繭的指腹掃過她白嫩的下顎，帶來微微瘙癢。

    衛枝微微瞇起眼。

    像只跟鏟屎官討摸的貓兒似的。

    下一秒，只聽見“啪”一聲輕響，是卡扣插口契合鎖死的聲音。

    衛枝抬起手摸摸安全盔的繩，一邊摸還一邊用眼睛瞅他：“好了？”

    “好了，”單崇垂眼，一邊重新戴手套，一邊慢吞吞罵人，“給慣的，離了人徹底活不了了你?！?/br>
    “嘿?！?/br>
    兩人一前一后的離開咖啡廳，小熊還保持著手機屏幕朝上的姿勢，屏幕里，那段她練習的視頻正好播完。

    第42章 上課嗎

    小姑娘出了咖啡廳就不說話了,像是被人剪了舌頭似的，一掃在咖啡廳里面的活潑勁兒。

    排隊上纜車的時候她也安靜如雞，于是在快排到他們的時候單崇忽然回頭,在她沒反應過來的時候,手一抬,把她雪鏡的鏡片取下來了。

    嚇了衛枝一跳。

    “你干嘛？”

    她仰著臉問他,一雙眼黑白分明地寫著莫名其妙。

    男人捏著她的雪鏡把玩了幾秒,期間視線沒離開過她的眼睛，過了一會兒,確定她沒悄咪咪哭唧唧什么的,“啪”地一下又把她的“心靈窗戶”關上了，淡道：“沒事?！?/br>
    到他們上纜車,看她拖著板在前面磕磕巴巴地單腳往前蹭，他順手扶了她一下——

    上纜車時，又擔心她腿太短夠不著，親手把她拎上去的。

    只是坐上纜車的時候，她又不怎么配合了，剛剛坐穩就有點迫不及待地掙脫了他的手……他頓了下，但也沒說什么，不著痕跡地縮回手，順勢抬手拉下保護桿。

    余光看見旁邊坐著的人腳一晃一晃的，她目視前方，好像看雪景看得很認真的樣子——就在單崇以為她就準備這么當啞巴當一天贈予他難得的清凈,她終于憋不住了,突然毫無征兆地冒出一句：“他們是不是其實都不太看得起我？”

    衛枝問這個問題的時候，眼睛盯著山下雪道上的人，就仿佛雪道上有什么人滑出了花樣。

    單崇想問她這么盯著看不恐高么。

    “什么？”他隨口答了聲,聲音有點漫不經心。

    “我覺得他們都不太看得起我?！毙l枝重復，聲音聽上去毫無情緒起伏，甚至有點麻木，“每個人聽見你在教我推坡和換刃的時候，都是一臉驚訝——有些人沒有惡意，有些人好像不太看得起我，覺得我是在浪費你的時間……”

    她轉過頭，隔著雪鏡，望著男人：“教我推坡和換刃，給你丟人了嗎？”

    ——她聲音聽上去很故作堅強。

    這句話的意思就是，她就差把“快安慰我”寫在臉上了。

    此時按照劇本，應當有男人寬容地笑一笑，告訴她任何人都是從零開始的，滑雪這玩意除了少數極其有天賦異稟或者是早先就接觸過其他板類運動的人，大家剛開始都是磕磕巴巴、連滾帶爬——

    學的慢不要緊，慢慢學。

    那些人其實也滑的不怎么樣。

    她早晚也會追上他們甚至是超過他們……

    看，衛枝用腳指頭都能想到一萬種不太有創意的敷衍她的方式，所以她望著單崇，指望他說點兒什么另辟蹊徑的好話——

    鼓舞得她潸然淚下最好。

    在她期望的目光中，男人沉默了下，然后說出來的話確實有點另辟蹊徑。

    “你什么時候突然有上進心了？”

    “？”

    “知道自己不行還不好好練？”他說，“技術都是雪道上刷出來的，要是你天天頂門進頂門出，我保證，在我的悉心教導下，今年雪季結束之前你也可以去嘲笑別人?！?/br>
    “……”

    衛枝猜測自己可能就是沒吃早餐才導致餓出了幻覺，覺得狗嘴可以吐象牙，眼前這人能說點兒什么鼓舞人心的好話。

    “你有沒有悉心教導先不說——”

    “我怎么沒有悉心教導了？”

    “我也想努力，”她一掃之前的委屈巴巴，說，“我還不夠努力嗎？”

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