寧婉說的是寧宓，寧母聽了卻開始臉上青一陣白一陣，因為寧曜和寧父都是她打電話喊來的，尤其是寧父，她在路上打電話時，說的是“寧宓回來以后你都沒管一下，就扔給我一個人”，并放了一堆狠話威脅寧父一定要來，寧婉這話一說，簡直像在說寧母任性且無理取鬧。

    寧母好半晌沒說話，寧婉察覺氣氛不對，也閉嘴了。

    寧家這四人神色各異，和調色盤一樣變化豐富，孟長川看了這一整出好戲，心中直呼“精彩！”。

    言春松清了清嗓子道：

    “孩子堅持帶病考試，確實不值得鼓勵，但毅力可嘉，也不要太過責備。我和這位小孟老師也正好想去各考場看看學生們的答題情況?！?/br>
    “既然家長都來了，現在離考試結束還有十五分鐘，不如和我們一起去考場外面等候，考完就可以接她回去了?！?/br>
    說著她站起身：“寧宓在五層的高一（26）班考場，咱們一起去吧。寧婉，上課時間到了吧？”

    “老師，我的課不耽誤的，我可以之后補上?！睂幫裢低得榱搜垡舱酒饋淼拿祥L川，“我meimei的事情更重要，我想去看看她的情況，安心了才能回去上課。我和你們一起去?！?/br>
    家長都沒意見，言春松睜一只眼閉一只眼：“也可以?！?/br>
    *

    高一教學樓一層，高一（1）班考場上。

    顏清陽早早寫完了倒數第二題，倒數第一題看了一眼就知道做不出來，于是開始在草稿紙上亂涂亂畫，用帶圈線條卷了一個楚爾出來，楚爾就坐在他旁邊，正一絲不茍端正嚴謹地在草稿紙上演算，顏清陽撐著腦袋時不時參照一眼畫兩筆，引起監考老師注意。

    “這位同學，考場上不要東張西望?！?/br>
    “我有東張西望嗎？”顏清陽舉起雙手，右手指間還夾著紅筆以示清白，“我只望了南邊?！?/br>
    他指指前排的江蔽月：“那才叫東張西望呢?！?/br>
    監考老師看過去，只看到江蔽月像一個精致的芭比娃娃一樣，乖乖巧巧坐在座位上，根本沒有動作，當然也沒有繼續答題，無論是卷子還是草稿紙，都整潔簡單得像特地擺出來的藝術品，連行間距都一模一樣，只有最后一題空了大片，唯有三行。

    他譴責地看向顏清陽，顏清陽被二次警告，老實閉了嘴，心中卻不服，江蔽月只不過會裝樣子，他才是表里如一。

    此刻，顏清陽無比懷念自己的初中同桌言西傾，言西傾做不出的時候也直接睡覺，和他一樣的表里如一。

    高一(15)班考場上，已經趴在桌面上睡了十分鐘的言西傾忽然打了個噴嚏，揉揉鼻子，轉個方向又繼續睡。

    *

    高一教學樓五層，高一（26）班考場上，考試時間還剩下十多分鐘，考生們或快或慢都做到了最后一題，筆尖與草稿紙的碰撞摩擦沙沙聲忽然就小了。

    最后一題題干很簡短，問題也簡短，但提筆，卻不知從何下手。

    寧宓也遇到了一樣的情況。

    而且不知道是不是用腦過度，她覺得額頭的溫度變高了，只能拿水杯貼在臉上給自己降溫。

    眼前的題卻仍然沒有頭緒。

    sinx，cosx，f（x），sinx=x……她試圖拼接題中信息，卻難以理解該題意圖，做題最快的方法，無過于總結并利用出題人的思路，寧宓已經做了一整本的練習題，可仍做不到這個程度，她只有模糊的大概的印象，直覺自己或許能做，又或許不能做，不能做的點找一找，采取的是最笨的重復以記憶方法。

    于是寧宓就得出了一套最沒效率，卻也最適合當下的她的辦法，那就是把相關知識想一遍并全部列出來一遍，挨個對過去，尋找可能的答案思路所在。

    前面的大題，利用這個方法，寧宓都順利做了出來，無論看到的時候多沒思路，但逐個排查知識點后，她都能找到對應考點，前面最難的倒數第三題，也只是有驚無險地找到了最后一條，并且綜合了前面一條，使用了一個小技巧，她在靈光一閃后，也成功解出。

    那么這一題呢，這一題是不是綜合了更多的知識點，使用了更多的技巧？

    寧宓一條條對照打勾，卻找到了六七條之多的沾邊知識點，光這六七條的排列組合，就不知道有多少種可能性。

    太多了……她在這次考試中第一次回頭看了時間，只剩下十分鐘，時間要來不及了。

    寧宓捏著簽字筆的手頓了一下，筆尖停在已經被橫線圓圈畫的不像樣的題干上。

    她努力了這么久，還是得不到滿分。

    她的腦子里好像漿糊一樣，全部攪在一起，強烈的情緒從鼻腔、眼眶涌起，因口罩散不去的熱度再高一層。

    寧宓的嘴抖了一下。

    可是，她已經決定不能只會哭鼻子了，哭是沒有用的。

    她死命咬緊牙關，硬生生把淚意逼了回去。

    寧宓深深地、深深地吸了一口氣，胸廓的起伏幾乎像在做肺活量測試。

    她再度轉回頭看了一眼時間，還有九分鐘。

    還有九分鐘，還有時間，只要還有時間，她就不停，只要還有做出來的機會，她絕不放棄。

    寧宓重整旗鼓，重新在草稿紙上將畫的不像樣的原題謄抄一遍，一邊抄一邊整理自己的思路。

    這是一個三角函數為主體的相關問題，自變量變成了其他類型的函數，并且要令它和另一個函數值總是相等……如果畫圖的話是求交點？不對，這里沒有說一定永遠相等，不對，相等的點沒有定義域……

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