早早的找到教室，天宇插入課本開始預習起來。

    或許水家選拔的消息刺激了學生，平日里一秒都不會在教室多呆的學生都來到很早，雖然不可能學習，但起碼態度端正，也能給新老師留下一個好印象。

    “噔噔噔”一陣腳步聲，那些裝樣子學習的學生裝的更像了。

    教室門打開，一個干練的中年婦女走進教室。臺下一看到老師不是美女，頓時有不少泄氣的。

    “大家好，我是你們的政教課老師，我叫上官紅，今后一年將由我教導你們政教知識。下面請大家翻看課本第963頁：《政教結構》”

    “什么叫政教，并不是傳統的政治教育，而是為政機構教育?！?/br>
    “政治最關鍵的是什么？是治，而不是政！”

    天宇認真的記下筆記，一節課就二個多小時，老師既然浪費時間講這些東西，自然極其重要，所以認真做好筆記很重要。

    “政治，政治，先有治，然后才有政。那么為政最重要的是什么？一個機構！可以為政的機構。機構是政教結構的一部分，是構成整個國民基礎的設施?！?/br>
    “縱觀那些大家族，比如守護者徐家，比如魏家，為何能屹立千年不倒？最重要的就是有一套完善的政治機構?！?/br>
    “這一年我教學的側重點就是教導你們如何查看一個政治機構的漏洞，并學習如何彌補漏洞，如何建立相對完善的機構?！?/br>
    “一個機構的基礎是什么？是奠基者還是建立者，還是受益者或者是有利者？這要看是什么類型的機構?！?/br>
    …………

    天宇覺得這節課好像過的很快，不知不覺就下課了。也難怪，天宇一直以來的夢想就是建立天家，政教課自然極其重要。

    中午草草吃完飯，一頭扎進訓練場，租了一間靜室，天宇打算好好研究一下校長給的神念者芯片。

    把神念者芯片插入光腦，三維屏幕上出現一個由無數光點光線鏈接組成的大腦。天宇輕輕點擊，一篇文字出現。

    “神念者，屬于三大職業中的精神力特長者，大戰場中神念者的威力可以放大無數倍，因為神念者可以給己方加buff，給敵方加debuff，對整個戰局的影響巨大?！?/br>
    “神念者最重要的不是神念，而是靈魂強度?！?/br>
    “以下是一篇鍛魂強方法?！?/br>
    “靈魂強度分為三部分。一：靈子數量。二：靈子結合度。三：靈子韌性?！?/br>
    “大道可繁衍，在于循環，此篇鍛煉魂強方法為循環法，滴水穿石，積沙成塔，此方為大器晚成之法?！?/br>
    …………

    天宇仔細研讀這篇鍛魂強法，直至背的滾瓜爛熟。方法很簡單，就是在靈魂空間內搭建模型，促進循環產生新的靈子，而且因為模型的原因靈子結合度也會得到顯著提升，至于靈子韌性，那就得依靠長年累月的修煉才能提升。

    不過雖然明白了方法，但現在卻不能實施，因為構建模型需要好幾個小時，天宇下午還有課，不可能現在就打坐修煉。

    天宇關閉芯片，看看時間，還有半小時就上課了，趕緊直奔文化課教室。

    遠遠看見“篤志明理”四個大字，天宇心里涌起無限動力，“自己一定要通過水家選拔，加入悟劍班?！?/br>
    或許下一階段就是戰斗方面的選拔了，所以政教課老師才沒有提問題。

    教室已經坐下不少人了，天宇照常預習課本，這節課是講有關地理學方面的知識。

    老師準時來到教室，這是一個有些禿頂的中年人，“同學們好，我叫隴自強，今后一年我將教導你們文化課方面有關地理，化學，物理方面的知識，希望同學喜歡我的課?！?/br>
    “好了，那么今天我們講一下地理學?！?/br>
    “我們知道，這個世界很大。認知世界是每個人的權利，若不想在一個封閉圈子里生活，我們就得接觸這個多姿多彩的世界?！?/br>
    “那么我們是這么認知世界的呢？其實一個詞就可以概括所有的世界：（宇宙）zhou（宙宇）yu，zouyu這個詞自然是由偉大的圣皇呂緒略創的，目的是概括所有的世界。這個詞是什么意思呢？簡而言之就是宇宙很大，宇宙很多?！?/br>
    “那么一共有多少種類的世界呢？地理學把世界分為以下幾種，請大家抬頭看黑板?！?/br>
    “統世，本世，衍世，高衍世，同系世界，同線世界，異型世界，平行世界?！?/br>
    “這幾點大類世界是具有交叉關系的。比如衍世和本世加起來就是統世同線世界和異型世界加起來就是同系世界?！?/br>
    “世界這么多，我們是不用費勁去記的，因為世界的價值就是服務人類，基于人類?！?/br>
    “無論我們處在哪個世界都要有人定勝天的想法?！?/br>
    “好了，世界分類就講到這里，我們詳細了解一下衍世?！?/br>
    “衍世是嚴格按照盒子理論和《與作者關系》進行發展自我的?！?/br>
    …………

    這節課天宇很滿足，雖然有些地方不是很明白，但都著重做了標記，一定要想辦法整明白。

    “好了，這節課就講到這里，我知道你們有很多地方沒聽明白，那沒關系，因為你們總會接觸到，當親眼見過種種，自然水到渠成的領悟了。比如呂氏旅游公司可以讓你們進入各種各樣的衍世，那時你們就明白何謂世界界限，并且對《與作者關系》理解更深。好了，下課吧?！?/br>
    天宇揉揉腦袋，他今天不打算再訓練了，他要按照鍛神強法，搭建靈子模型。

    回家的路上總是開心，天宇滿載一天的知識而歸，心情格外好。

    因為回來的早，父母還沒下班，天宇走進廚房炒了兩個菜，又看了會新聞，父母才略帶疲憊的回到家。

    其實天啟和李雪的工作并不繁重，而是和時間利用率有關。

    現代工廠計算一名工人的工資多少有個嚴格的算式：任務貢獻度加時間利用率。才是一名工人得到的工資。

    就是說一件任務，你個人對這件任務的貢獻度是多少，并且你花了多少時間來完成此項任務，任務時間占總時間多少，把這些因素算進去才是一個人應得的工資。

    天啟、李雪顯然以極高的時間利用率完成的任務，自然有些疲憊。