教室內。

    李禮交代了節目規則，并解答了大家的疑問。最后，則是其他三位導師發言的時間。

    胡鴿以親切的態度為主，高媛媛的語氣則頗有點兒自家大jiejie的感覺，至于娣麗熱巴，她則在試圖和學員們打成一片。

    四位導師中，就李禮一個人唱黑臉，可是節目的進程由他掌控，他也迫不得已，他其實想做個好人……

    李禮抬起手腕看了下，“好，祝大家能有一個愉快而收獲頗豐的旅程，現在馬上8點了，準備去上課！”

    李禮轉身剛要離開，宋矜跑過來問道：“李老師，咱們第一次考核什么時候開始??？”

    “應該是11月10號，原定是11月1號開始籌備排戲。所以說，你們還有20來天的時間，來自我提升，你們現在的水平基本上是處于同一起跑線上的，20天后，可能有些人就要脫穎而出了?！崩疃Y說到這，回頭望向眾人，加重語氣道，“只有20天！”

    眾人的緊張感頓時升騰了起來。

    ……

    《一年級·大學季》的錄制，整個學校特意成立了表演實驗班，實驗班的20位大一新生的教學安排，為了能和學員班達成一致，所以做了很大的調整。

    無論是學員班還是實驗班，教學內容和形式與以前的傳統教學都有很大區別。

    新生第一堂課是臺詞課，輔助老師是京電著名教師馮云，李禮他們昨晚就和馮云碰過面了，此時李禮等人走進教室內，彼此依舊非常有禮貌。

    李禮握著馮云的手，“這堂課還是辛苦您啦！”

    “不辛苦不辛苦，輔助各位老師的工作，這是我的榮幸?！?/br>
    “馮老師，您快坐。您坐中間?！?/br>
    馮老師忙擺手：“不不不，你們坐中間?！?/br>
    李禮他們笑了，胡鴿道：“馮老師，一共就五個座位，我們四個怎么坐正中間這個位子啊，還是您來?！?/br>
    “不不不不，我坐邊上就好了?！?/br>
    李禮等人不由分說，就將馮老師摁到了正中間的位子，然后李禮、娣麗熱巴坐在馮老師的左手側，胡鴿、高媛媛坐在右手側。

    京電是早8點開始上課，此時走廊里被堵得水泄不通，透明玻璃上印出無數個腦袋。

    雖然學校已經三令五申讓師生們別來圍觀了，但是依舊阻擋不了學生們的好奇心。一些老師倒是成功阻止住了，下一道文件就好了，但學生不太好管理，總不能說誰來圍觀就給誰記大過吧？憑啥啊，又沒犯什么原則性錯誤，你要是敢這么管理學生，保不準有學生在網上曝光你。

    學員們陸陸續續地走進教室：

    “老師好！”

    “老師辛苦啦！”

    “各位老師請吃西瓜?！?/br>
    ……

    還沒到8點鐘，學生已經全部落座了。

    李禮扭頭征詢馮老師意見：“馮老師，要不咱們提前開課？”

    馮老師忙道：“好好好?！?/br>
    馮老師說罷，就不吱聲了，他明白自己的角色，自己是輔助授課，絕對不能喧賓奪主。

    李禮見狀，便道：“同學們，現在是7點40，距離上課還有20分鐘，在正式上課之前，我們先選出一個臨時班長來，哪位同學有興趣做臨時班長，請舉手?！?/br>
    眾學生面面相覷，在座的各位自然每個人都想成為班長，這可不是傳統意義上的班長，這是錄制節目啊，有了班長身份，那鏡頭自然要比其他學生多很多。

    不過因為華國人傳統上的內斂含蓄，所以第一時間大家面面相覷，互相觀望，其實內心之中早已升騰起了跳躍的花火。

    很多學員的手都在下意識地顫抖著，還有人只舉起了一小半，處于想舉又不敢舉的狀態。

    這時，但見宋詞高高地舉起了手臂，她道：“李老師，我愿意為同學們服務?！?/br>
    這時，一大堆手都緊跟著爭先恐后地舉了起來。

    李禮點了點頭：“好，暫時就你了！這一周內是你的任期，這周周末，咱們再正式確定班長人選，到時每個人都可以競選?！?/br>
    宋詞起身向大家鞠了一躬：“我愿意為各位同學服務，希望大家多多支持?！?/br>
    胡鴿這時候道：“同學們，大家注意，這里是競爭的舞臺，優勝劣汰，早起的鳥兒有蟲吃。希望大家珍惜每一次機遇?！?/br>
    學員們充滿遺憾，他們不得不改變心態了，這的確不是平常的教學上課，這是一上來就要拼命表現自己的舞臺啊。

    誰不想成名啊，誰不想日后成為明星啊，那就不能有任何中庸之道的想法，必須做到上來就是拼命展現自己??！

    李禮已經翻開了筆記本，他道：“第一堂課，先檢查一下你們臺詞的基本功情況，再決定因材施教，差異性教學。我們打印了若干段臺詞，給你們10分鐘的時間，然后聲情并茂地表演給我們?！?/br>
    宋詞這時已經起身了，她來到了李禮面前，接過文件袋后，便將袋內的臺詞依次分發給同學們。

    教室內瞬間嗡嗡聲四起，一時回到了初高中語文課課堂的狀態。

    臺詞長度適中，大概300多字，記憶力好的人過了三四遍就記住了，記憶力差一些的則堵著耳朵死盯著臺詞，焦躁地背誦著。

    10分鐘一到，李禮道：“好，時間到，有誰愿意第一個接受考核的?！?/br>
    “我來吧，各位老師?！迸e手的依舊是宋詞。

    宋詞本身就是京電畢業的，臺詞功底極好，記憶力也很好。而且她又剛榮升班長，所以一定要帶個好頭。

    胡鴿示意：“好，你過來?！?/br>
    誦讀臺詞，這對其他學員而言難度極高，背下來只是最初級的階段，如何演繹好臺詞，這個才是至關重要的。但對于宋詞來說真沒什么。

    因此她一點兒都不緊張，來到幾位導師面前后，便聲情并茂地表演了起來：

    “錢包是不是丟了？

    你說丟那肯定丟了，走吧。

    老板你到底咋回來了？

    你別問了。

    是不是前面封路了。

    你閉嘴。

    ……”

    宋詞表演的這一段是《人在囧途》中的臺詞對白，她一人分飾兩角，很好地演繹出了當時人物的狀態，不僅僅是語言上的狀態，還帶著一些肢體表現上的情緒流露。

    業余的和專業的差距實在是太大了，宋詞剛一開嗓，室內所有的學生的目光全都聚攏在了她的身上，當她完美演繹完這段臺詞的時候，全班都下意識地鼓掌叫好。

    “班長真厲害！”

    “宋詞好牛逼??！”

    “這個不服不行，專業的的確是不一樣，直接吊打我??！”

    “這臺詞功底太好啦！”

    ……

    聽著大家的夸獎聲，以及面前老師們驚訝的面龐，宋詞別說多開心多得意了，尤其是連李禮都驚訝地看著自己，那就更讓她激動了。

    胡鴿和高媛媛相視而笑，這個宋詞很讓他們滿意。他們剛要開口夸獎的時候，就聽李禮突然疑惑地問：“咦？宋詞你京電畢業的，怎么才這個水平？”

    整個室內瞬間安靜下來，甚至能夠聽到宋詞心碎的聲音。