能力略有不濟的專家，在某種意義上來說，可以分為兩種。

    一種是沽名釣譽之徒，他們對學問不太感興趣，只對職稱和名譽垂涎若渴。另一種對自身專業很癡迷，怎奈天賦一般、資源有限，無法在專業上達到更高的層次。

    這兩類專家最大的區別就是，一個不要臉，一個要臉！

    王坤的水平可能有些瑕疵，但還是要臉的！

    面對著洶涌而來的彈幕，他覺得今天的臉算是丟光了，他左手悄悄搭上了網線，想要落荒而逃。

    彈幕指責的聲音無窮無盡，全部躍入了他的眼里，王坤臉紅了，窘迫極了。

    “這也算專家？”

    “咱們國內的專家就這水平？”

    “這個年代，真是磚家和叫獸齊飛，腦殘共長天一色??！”

    “18處錯誤言論，哈哈！專家，你發現的最大的錯誤言論就是，你自己本身就是個錯誤??！”

    ……

    一間客廳內。

    京城電影學院副院長，王靖淇嘆了口氣，“哎，別說王坤了，即便今晚換成我，我面對李禮，我也得跪！

    閨女：“??？”

    “其實，我之前也堅定地認為，李禮關于影片長度是97.5分鐘的看法是錯誤的。因為《特刊》上明晃晃地寫著呢，就是10大本，不是11本?！侗P絲洞》10大本時長，這個在學界是統一共識，之前一直沒有任何疑問的。

    李禮是首次提出影片時長11本的人！”

    王曉蕾驚呼：“爸你的意思，整個學界都錯了？”

    王靖淇靜靜地看著屏幕：“嗯，如果他所說的考證全都能在日后拿出證據的話！但我想，他不會信口開河！”

    ……

    【吉森在線】app休息室內。

    李禮正在快速組織措辭，他覺得網友們對這位專家的討伐太過激了。

    李禮對王坤的印象挺好，王坤本意應該是奔著指正錯誤來的，應該沒有其他目的。

    而且。王坤也認真聽了自己的觀點，并在發現他的質疑站不住腳的時候，王坤也沒太垂死掙扎，而是及時改正了自己的看法。

    光這一點，坦白地講，在這種大眾矚目的環境下，10個專家里，9個專家做不到王坤的態度！換成其他專家的話，他們一定拼命捍衛自己的權威，拼命為自己的觀點辯解！

    所以李禮挺喜歡這個大叔的。

    就在王坤準備扯下網線的時候，暖心的一幕出現了。

    李禮突然道：“大家知道什么叫歷史么？”

    眾人一驚，話題怎么轉移了？

    李禮：“歷史是在考古中重寫的！

    現代考古驚天發現，秦阿房宮并沒有建成，僅僅建了地基。杜牧《阿房宮賦》不過是幻想之作，項羽所燒的其實是秦咸陽宮。

    賈湖遺址的發現，推翻了母系社會在前父系社會在后的流行觀點。

    清海民和喇家遺址出土一碗距今4000年的古老面條，一舉證明了我們是最早食用面條的國家。

    ……

    舉這些例子我只想說，在學術考證上沒有誰對誰錯，只有誰獲知的資料更加全面更加準確。

    不能因為我們獲得了新的資料，就徹底否定前輩的貢獻。

    回到我今晚和廣大網友的交流上，其實是我和大家不同觀點的碰撞，無論誰的觀點占據上風，在本質上我們是共同進步的。

    我們節目需要像王坤老師這樣不同的聲音，需要廣大網友的意見、建議和批評指正。這樣我們的節目才能做得更好，飛得更高。

    今天我特別感謝王坤老師，在我和王坤老師探討期間，大家也要準備好問題，咱們稍后還有連線！”

    網友們瞬間明白了，李禮兜了個大圈子，這是在為王坤緩和尷尬氣氛。

    彈幕的風向瞬間轉變了：

    “李老師好暖??！”

    “不恃才傲物，難能可貴！”

    “坦白地說，要是換成我啊，我絕對狠狠踩這個專家幾腳，敢質疑老子？”

    “所以說，你做不到李禮的高度！”

    “完全沒有天才慣有的臭毛病，李老師出類拔萃！”

    “我本以為李老師會狠狠地打擊對方一下呢，沒想到啊，李老師好溫柔，跟節目里對待爛片的態度一點兒都不一樣?！?/br>
    ……

    李禮也不是溫柔，如果換個傻x專家的話，李禮急了能咬人！關鍵這是正常的探討啊，而且專家也不錯，沒必要做得太過。

    李禮向來有兩套對待對立方的態度：以戰服人！或以德服人！

    聽了李禮的一席話，王坤的心中突然涌起了一陣暖流，他已經抓住網線的手，漸漸松開了。

    他有些恍惚，對面的真是20歲的孩子？即便是四五十歲的人，也未必會如此替爭辯方考慮吧？能不落井下石坦白地講就夠講究的了。

    王坤很敬佩地道：“李老師，我真的沒有在《盤絲洞》里看到更大的問題，恕我才疏學淺，請您不吝賜教，我一定虛心接受！”

    嚯！王坤對李禮的稱呼、態度和語氣，1080°大轉彎！

    “王專家客氣了，我只是發現了一點點問題?！?/br>
    王坤：“在您面前，我不算專家，李老師請您賜教?！?/br>
    眾人瞠目結舌，哇，突然間這么恭敬？態度轉變得真快??！

    李禮道：“《盤絲洞》殘片，是漢語、挪威語雙字幕。不知道廣大網友發沒發現，有些中文字幕是呈現水平反像的，有些字幕是垂直反像的！這種非常規狀態的字幕，大家一定留意到了吧？”

    看過片子的網友紛紛回應：

    “還真是??！”

    “發現了倒是發現了，但也沒在意！”

    “對啊，小細節而已，拷貝損壞了？”

    ……

    李禮：“大家回憶一下下面的時間段啊，16：51——16：59、16:51—16:59、51:58—52:11、57:20—57:28處，出現了中文字幕呈水平反像，在57:50—58:03……出現了中文字幕垂直反像?！?/br>
    彈幕非常氣憤：

    “回憶你大爺！”

    “我們哪知道多少分多少秒是什么字幕？”

    “記憶力無敵那是你丫的基礎功能，可我們不行啊，早餐吃的啥我們可能都記不住，怎么跟你一起回憶？”

    ……

    王坤道：“李老師，我倒是看到了，畢竟是默片，我當然會看字幕的，相信所有人都看到了，我認為是拷貝正常的損壞！這有什么問題么？”

    李禮輕輕一笑，“個別字幕垂直反像或者水平反像，這只是第一個問題。

    第二個字幕問題，有些字幕錯位了！說白了，就是字幕和畫面不相符，本應該在驢唇那，結果跑馬嘴這來了，為什么呢？”

    王坤疑惑地道：“難道是膠片拼接時，順序混亂了？”

    李禮道：

    “說得好，我們詳細說一下這部影片字幕錯位的情況。

    第02：43——02：53處，電影情節是蜘蛛精讓火奴燒火，因為剛抓住了唐僧。

    下面的中文字幕是：你快把我師父送出來便罷，不然我一釘耙把你們筑成rou泥！

    挪威語字幕是……”

    李禮回憶了一下外國語學院丁老師幫自己翻譯字幕時的情景，然后默念了一遍她的口音，仿佛“鸚鵡學舌”般，直接把她原話復制粘貼了：

    “en-munk!a!det-er-flere-maneder-siden-jeg-har-spist-en-munk.”

    王坤懵逼了：“??？”

    彈幕都懵逼了：

    “什么東西？”

    “這是英語？英語也不是這個發音??？”

    “怎么嘀里嘟嚕的？”

    “我聽到了什么，天??！”

    ……

    彈幕背后，正在看直播的外國語學院丁教授傻了，她碰了碰李媽：“你兒子……你兒子……你兒子！”

    李媽：“我兒子怎么啦？”

    “我就是正常給他翻譯了一遍字幕，他啥時候就學會了？你兒子鸚鵡？”

    “我兒子英??！”

    ……

    李禮：“這句挪威語的字幕，翻譯過來是：一個和尚！哦！我幾個月前吃過一個和尚！

    大家注意到問題了么？

    對，雙字幕中，雖然漢語字幕不匹配，但挪威語字幕是和畫面完全匹配的！

    這種情況很古怪，要么中、挪字幕出同樣問題，要么全都正常，怎么會出現同時段中文字幕有問題，但挪威字幕正常呢？

    這是什么情況？大家考慮過么？”

    彈幕狂噴：

    “大哥，我們又不懂挪威語言！”

    “挪威語對于我們就是天書啊，我們哪能注意到這個問題？”

    “你以為我們都是你啊，大哥？”

    “人和人之間的差距，真的是挺大的！”

    ……

    李禮信手拈來：“還有03：00——03：19，劇情是火奴以為要馬上吃唐僧，蜘蛛精對他進行解釋。

    中文字幕是：禪心圣定，她們雖然廢了許多唇舌，還是枉費心機！

    挪威語字幕是……”

    李禮心中默念了一遍，原話拷貝：“du-misforstar-vi-har-bruk-for-ham-senere，skaff-oss-en-nktig-god-vin.

    翻譯過來是：你誤會了，我們還需要他，給我們準備點兒好酒！

    此處，同樣是挪威字幕和畫面匹配，而中文字幕不對。

    這究竟是為什么呢？

    咱們的拷貝，怎么到了挪威，反而中文字幕出了問題，而挪威字幕準確無誤呢？

    中、挪字幕上下疊放，要么都對，要么都錯，這才是正?，F象??！

    這個現象的背后，究竟藏著怎樣一段不為人知的歷史？”

    彈幕的興趣點跑偏了：

    “李老師，我們現在不關心字幕的問題，我們只想知道，您還學過挪威語？”

    “挪威語你都會？還有什么你不會的??？”

    “李老師，你的資料我可都查過，你究竟是學土木工程的，還是影視方面的？還是學小語種的？??？”

    “有diao大的朋友么，李老師剛剛說的鳥語，究竟是胡編亂造忽悠我們的，還是真是挪威語？說得對不對??？”

    中原一點紅：“我diao大！李老師說的對！”

    “還是有明白人??！”

    “評論區高人層出不窮??！”

    中原一點紅：“李老師永遠是對的，說的什么都對！”

    “擦，原來是腦殘粉！”

    “白給你一頓吹了！”

    ……

    外國語學院辦公室里。

    李媽好奇地問：“我兒子挪威語說的什么水平？”

    “雖然有些別扭，但挪威人能聽懂！”

    能不別扭么？李禮思維指揮行動，但思維知道怎么說，嘴巴生疏跟不上思維啊。

    李禮繼續解釋字幕出現的問題：

    “我們剛剛說到的，只是小部分字幕出現了問題，影片整體上，中文、挪威文字幕和畫面是能完美匹配的。

    而且，整部影片，所有的挪威文字幕是和畫面完美匹配，出問題的只是中文字幕，這又是為什么呢？

    這個問題先擱置，我們具體分析每一處字幕出現的問題！

    ……”

    李禮的一通分析下來，所有觀看直播的網友全被震得七葷八素的！

    字幕細節如數家珍，在沒有任何資料的輔助下，逐條逐條地給網友們詳細分析。

    時間節點、對應畫面脫口而出，這種過人的能力大家早有領略，畢竟在之前網上流傳的那個李禮工作視頻里，他展示得很充分。

    但今天，沒想到李禮還能說挪威語??！

    詳細地分析了每一個字幕細節，李禮總結：

    “綜合種種線索，我大膽地對《盤絲洞》現存的唯一拷貝——挪威版《盤絲洞》，做個猜想。

    我認為，挪威版《盤絲洞》，并不是直接從我國出口到挪威的！而是，挪威經銷商從英版《盤絲洞》翻譯過來的！

    這就對字幕問題有了很好的解釋。

    如果是國內直接出口到挪威，那漢語挪威語字幕將上下呼應，一損俱損，不會出現挪威字幕全程貼合畫面，而個別漢語字幕錯位、反像等問題的出現。

    如果是漢語英語字幕呢，那就無所謂了，因為英語字幕要全部抹掉，此時漢語字幕就暫時孤立了，不存在兩種語言互相聯系。

    工作者是一定不懂漢語的，他們從英文字幕翻譯，有些英文字幕損壞的地方，他們也會根據自己對畫面的理解進行補充，制作挪威版字幕。中文字幕出現的一些小問題，明顯是他們敷衍拼湊的，反像啊錯位啊，就都好理解了。

    挪威觀眾對此更是無所謂無察覺，畢竟他們看的是挪威語，漢語他們又看不懂！

    工作人員只需要將挪威字幕處理好，服務好本土觀眾就好了?！?/br>
    結論一出，王靖淇激動地一拍桌子：“有一定道理！并不是國內直接出口挪威的這個分析，極其有可能！”

    “爸你小點兒聲！”

    “我激動??！我咋沒往這地方深想呢？又一重大發現??！”

    “你不是我男神，你又不懂挪威語！”

    ……

    李禮總結陳詞：

    “我們沒有直接證據來證明，《盤絲洞》是從國內出口到挪威的，也沒有絕對證據證明《盤絲洞》是從英版轉譯的。

    我以上言論都是建立在情理之中的分析，僅是推測而已！

    我們期待有專家能挖掘到新的資料，來還原事實真相。

    因為資料極少，挪威版《盤絲洞》身世之謎，我們只能暫且擱置?！?/br>
    彈幕“毫不留情”地猛夸：

    “李老師，您才是真正的專家??！眼光獨到，條理清晰，還會說鳥語！”

    “李老師，你咋啥都會呢，你咋不上天呢？”

    “今晚這個直播，我就一句話，跪了，絕對跪了！”

    “史料信手拈來，無任何資料參考情況下，影片具體細節如數家珍！太牛逼了，試問誰能做到？”

    “對啊，哪個專家能做到？華國有哪位專家能在無資料的情況下，像李禮這樣分析問題？！”

    “李禮分析問題時，我的思路完全跟不上，完全沒有畫面感，但我就是信服！”

    “這樣的男人，我值得擁有！”

    ……

    看著滿屏幕的彈幕，王坤悄悄地摸了摸厚厚的本子，一種實力上的巨大不對等，讓他默默地垂下了頭！

    這是實力的碾壓，更是對品行的折服！

    李禮為他化解尷尬的一幕，又浮現在了腦海中。

    “王專家，咱們進行下一個問題的探討吧?！?/br>
    聞言，王坤猛搖頭，“李老師，我還剩下的14個問題，應該都是我學識不夠、見識淺薄、考證不精的問題！

    今天李老師對我的指正，我獲益匪淺！非常佩服??！

    李老師，您的工作態度和人格魅力，徹徹底底折服我了！

    20歲的您，讓我這40來歲的人無地自容！希望能有機會，能再次接受您的指正！

    李老師，再見！”

    李禮剛要說話，直播連線的窗口突然關閉了。

    李禮道：“謝謝剛剛這位朋友對我們節目的支持，我們歡迎大家對節目進行批評指正，還有誰對節目有疑問么，咱們繼續交流！”

    畫面背后，無數網友拼命搖頭！

    李禮道：“還有朋友要探討么？咱們在探討里共同進步！還有么？大家踴躍一些??？有人么？”

    彈幕氣呼呼地：

    “有個屁??！”

    “探討你姥姥！你挪威語都上來了，我們還探討個毛線??？”

    “強大的腦力就吊打我們180回，專業上又這么牛逼，我們到你那找虐??？”

    “你以為我們傻??？”

    “我來！我有問題！”一個叫做“橙汁”的網友彈幕道。

    彈幕瞬間驚起：

    “哇，還真有能人??！”

    “面對之前專家的慘況，竟還想和李禮探討，這位網友必有大才??！”

    “看過了之前的虐殺，沒有絕對實力，誰敢站出來？”

    “高手來啦！”

    “歡迎高手！”

    ……

    李禮對小麗道：“咱們和這位網友連下線！”

    連線接通，畫面另一側是一個二十出頭的姑娘，姑娘漂亮極了，所有網友的注意力一時間全部聚焦到了她身上。

    李禮暴汗：“呃……那個……好吧，你有什么疑問要和我探討？”

    “我就想替廣大粉絲問問，什么時候女裝！”

    “溫！暖！”李禮直呲牙！

    彈幕風起云涌：

    “對，什么時候女裝！”

    “美女是正義的化身??！”

    “干得漂亮！”

    “女裝！”

    “女裝！”

    ……

    “那個，今天差不多了，我還有其他工作，咱們下次直播見！”

    一間客廳：

    王靖淇望著屏幕喊道：“別！先別下！”

    閨女：“爸，彈幕不是用喊的！”

    “我是讓你彈幕告訴他，先別下！”

    “咦！你也想看女裝？”

    “什么女裝不女裝，你幫我彈幕——李老師，下次直播什么時候？”

    閨女疑惑地問：“你也關注李禮了？”

    王靖淇嘆了口氣，佩服地道：“談笑間，更正了電影史上一個錯誤，又提出了挪威版《盤絲洞》出身問題！

    這個孩子啊，無論是才華還是人品，全折服我了！比我強??！

    快發彈幕啊，你還想不想看女裝了？”