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天知道她現在有多開心快活,結果蓁蓁居然說她想學? 蓁蓁不懂宋可可怎么是這個反應,茫然了下,小聲說,“可是你也說了司從白就學得很好啊?!?/br> 宋可可憋了憋,“那、那司從白干什么事情干不成啊,他不是個正常人,咱們不能跟他比?!?/br> 別說小提琴了,之前騎馬高爾夫跆拳道,就沒見司從白不會的。 倒是她們,每次一遇到這種類型的活動課,只能勉勉強強把這些當成娛樂。 蓁蓁扭過腦袋,小手握拳,堅持,“我回去問問司從白或者司奶奶,能不能讓我跟著學?!?/br> 宋可可無奈嘆氣:“好吧?!?/br> 估計到時候學不會蓁蓁就放棄了,就是她可能要累一段時間。 不過,宋可可轉念一想,又疑惑,“你怎么回去問司從白和司家人?不問問你爸爸mama嗎?” 蓁蓁恍然了一下。 她有點心虛地抿抿唇,點頭,順從改口,“那我問問爸爸mama?!?/br> 宋可可知道了姜家人才是蓁蓁的親生父母,還是不久前姜母來給蓁蓁開家長會的時候震驚知道的—— 要知道蓁蓁的家長會連續兩三年都是司奶奶或者司老爺子過來,她都默認了蓁蓁的父母忙沒空管她了,結果居然是姜家人? 后來知道了真相,又見姜父姜母臉上的笑,宋可可才遲疑確定,大概,不是姜父姜母不想來,是之前的蓁蓁更愿意讓司家人來。 這種事情宋可可不好跟蓁蓁開口,但她是一點點看著姜父姜母一直以來是怎樣小心翼翼地接近蓁蓁的。 從一開始的送到校門口,到送到校內,再到教室門口,最后才跟蓁蓁的班主任接觸,正式擁有了“家長”的身份。 甚至因為姜以珍的事情,哪怕姜以珍已經轉走了,姜父姜母依舊對蓁蓁有諸多虧欠。 一步一步,都斟酌尺度,想靠近,又怕靠得太近。 蓁蓁可能不太清楚,宋可可卻隱約意識到了這點。 蓁蓁跟姜家的關系,是姜家人在單方面修復的。 但一想到之前姜以珍仗著姜家的勢力和寵愛對蓁蓁的針對……宋可可閉上了想讓蓁蓁多親近親近姜父姜母的嘴。 反正蓁蓁的性格,誰對她好她就對誰好,只要姜家人別做出再把姜以珍接回來這種事情,蓁蓁遲早會妥協的。 演出結束,蓁蓁跟司從白宋可可道過別,坐上姜父姜母來接她的車,對著姜母的臉,卻是猶疑好久都開不了那個口。 她張張嘴,又閉上,反復幾次,最后干脆低下腦袋,兩只小手捏著衣角,悶不吭聲了。 蓁蓁憂愁想,要不她還是去跟司奶奶說吧……實在不行,就讓司從白隨便教教她。 她也不用學得很好,她也不用很好的老師教。其實也不用有自己的小提琴。 要不,就,不跟爸爸mama說了? “蓁蓁?!?/br> 姜母低柔的聲音,讓蓁蓁慢半拍地抬起腦袋。 她眨眨眼,下意識應聲,又問,“怎么了mama?” 姜母的臉上是跟聲音一樣溫柔的笑,但不知怎的,蓁蓁從姜母的臉上看到了藏在笑臉底下清淺的一股哀傷。 姜母深吸了一口氣,繼續道,“蓁蓁,如果有什么事情,你可以跟爸爸mama說的,不用自己憋著?!?/br> 她眸光微閃,笑意不變,用一種誘哄的語氣道,“不管什么事情,也不管好的壞的,只要蓁蓁說出來,爸爸mama就一定會幫蓁蓁想辦法的,知道嗎?” 蓁蓁愣了下。 她重新低下腦袋,有些扭捏地攥著衣角,把衣服捏皺了都沒發覺。 姜母繼續循循善誘:“所以蓁蓁剛剛是有什么事情想跟mama說呢?” 蓁蓁不太好意思地紅了耳根,小聲道:“我、我有點想學小提琴……” 姜母沒說話了。 蓁蓁沒能等到姜母的回音,還以為她不太樂意,腦袋也沒抬,就立刻補充道,“就是一點點,也沒有很想,不學也沒關系的?!?/br> 姜母抬手,把蓁蓁擁進了懷里。 一下子落進姜母陌生的懷抱,蓁蓁有點懵,還有點慌,她下意識地抬手想推拒,又想到這樣可能會讓姜母不開心,于是又硬生生憋住,僵住身體沒動。 姜母沒想到讓蓁蓁猶豫這么久的,居然只是這樣一個小要求。 別的孩子唾手可得的東西,蓁蓁要思慮再三才跟她開口。 “……蓁蓁想學的話,當然可以了?!苯刚Z調輕快,蓁蓁看不到的地方,眼眶卻泛起了濕意,“蓁蓁對音樂感興趣呀,那我們可以多試幾樣,蓁蓁想學什么我們就學什么,好不好?” 蓁蓁驚喜抬頭,“真的嗎?” 姜母失笑,“當然是真的?!?/br> 聽到姜母的肯定,蓁蓁圓眼瞬間就映上了光亮,頰邊擠出了兩顆小酒窩,忍不住笑開,“謝謝mama~!” 姜母輕嘆,伸手摸了下蓁蓁的腦袋,道,“謝什么,這是mama應該做的?!?/br> 蓁蓁實在是高興,高興到不知道要做什么了,就干脆給了姜母一個大大的擁抱。 姜母愣怔了下。 蓁蓁很少對他們主動做出這么親密的動作。 可現在,蓁蓁主動來抱她了,蓁蓁很高興。 透過這一個擁抱,姜母確切感受到了蓁蓁的喜悅。 姜母眼眶泛紅,臉上的笑意卻更甚,她輕輕地回抱住蓁蓁,說,“所以以后蓁蓁有什么事情都可以跟mama說的。蓁蓁說了之后mama才能知道蓁蓁想要什么呀,對不對?” --