司從白便也笑了下：“那就好?！?/br>
    *

    第二天。

    司從白和蕭錦程的班級就在二樓，一年級的班級在一樓，他們在十班的教室門口等蓁蓁。

    老師拖堂拖了三分鐘，里面的小朋友們還在理東西。出來的沒幾個。

    蕭錦程看看班級里跟自己身高差距巨大的小蘿卜頭們，遲疑問：“現在的一年級都這么矮了嗎？”

    他記得他一年前也沒矮成這樣啊。

    蓁蓁已經算比較矮的小朋友了，但之前單獨看，蕭錦程也沒什么大感覺，現在這么一瞧，才發現一年級的小朋友們……還真是小朋友。

    司從白也看了眼，道：“今年開始，為了滿足某些家庭的教育需求，一年級的招生年齡從六歲降到了四歲。矮一點正常?！?/br>
    十班里面的小朋友們都是四歲和五歲，提前入學的那批。同樣的還有九班。

    蕭錦程輕嘖：“怪不得?！?/br>
    他就說他怎么在這看到了姜以珍。

    現在蕭錦程看姜以珍就沒帶什么濾鏡了，只瞧了一眼，就挪開視線，在班級里繼續搜尋蓁蓁的身影。

    他又道：“那蓁蓁在這個班里還是矮啊。居然坐這么前面?！?/br>
    姜以珍都坐第四排呢。蓁蓁居然在第二排。

    司從白：“……”

    某種意義上。這句話落在他耳朵里，就是說他沒養好蓁蓁。

    他面無表情地側眸瞥了眼蕭錦程，道：“以后會長高的?！?/br>
    蕭錦程：……？

    他說蓁蓁長得矮，又不是說司從白，臉色這么難看干嘛。

    他只好隨口敷衍：“好好好，還能長，長得比我還高?！?/br>
    司從白這才收回視線。

    教室內。

    姜以珍正低頭理東西。

    什么發卡啊，蝴蝶結啊，手鏈啊，還有各種漂漂亮亮的文具，姜以珍都一件一件，仔細地放進書包里。

    她前桌那小姑娘忽地回過頭，伸手戳戳她，“珍珍，蕭錦程來找你了誒?！?/br>
    小姑娘幼兒園的時候就開始跟姜以珍一起玩，因此知道蕭錦程經常有空沒空來找姜以珍玩。

    姜以珍驚訝抬頭，果然看到了教室門外的蕭錦程，微怔。

    姜以珍還以為蕭錦程不會再來找她了。

    之前回去后，姜以珍憋了好幾天都沒能等到蕭錦程主動給她發消息，她就屈尊紆貴地試探著發去一個可愛的表情包。

    然而，在姜以珍期待忐忑的注視下，那個表情包前面，明晃晃地冒出一個紅色的感嘆號。

    她打電話，電話也被拉黑。甚至連他們一起玩過的一個游戲里的好友都被蕭錦程給刪了。

    氣得姜以珍又哭了好久。

    前桌那小姑娘還在笑著繼續道：“我看蕭錦程也挺喜歡你的，長得也好看，你別總是這么討厭他嘛?！?/br>
    她還想有個蕭錦程這樣家世好還長得好看的哥哥呢，可惜人家以前只追著姜以珍跑。

    每次姜以珍生氣了還總是第一時間送來禮物。

    姜以珍輕哼了聲，嘴上說著：“誰讓他每次都惹我的，一點都不顧及我的感受。我才不要理他呢?！?/br>
    但手上卻迅速三兩下理好書包，站起身，跟前桌小姑娘告別：“那我就先回家了，明天見?！?/br>
    小姑娘點點頭：“好，明天見~”

    姜以珍拎著書包朝蕭錦程縮在的教室前門走去，忍不住唇角勾起弧度。

    她想，只要蕭錦程道歉道得誠懇，再多說些好聽的話，她也不是不能原諒他。

    不過嘛，道歉禮物肯定是要給她買的。不然就這么輕輕松松地原諒蕭錦程，都對不起自己哭了這么久，蕭錦程肯定也會不長記性。

    然而，姜以珍故作矜持，邁著小步子出教室門的時候，站在門口探頭的蕭錦程卻目不斜視地側身后退，給她讓路，等她走過去，繼續探頭。

    姜以珍：“……”

    她不敢置信地扭頭。

    蕭錦程居然就這么直接地無視她！

    姜以珍停了下來。

    她原本都打算好了，如果蕭錦程開口跟她說話，她就故意裝作沒看到他，直接走過去，給蕭錦程一點下馬威。

    但現在，反倒是蕭錦程無視她，讓姜以珍臉上的笑意瞬間消失，同時也就這么站在門口，唇瓣被她自己抿得發白，一時間躊躇著不知道該不該走。

    蕭錦程回頭：“誒，你說她怎么還不出來……”

    他對上了姜以珍帶著點屈辱和怒火的直勾勾視線。

    蕭錦程微頓，然后遲疑：“有事？”

    姜以珍沒說話，她只是順著蕭錦程的方向看過去——

    司從白正站在欄桿邊上，一手單肩背包，一手拿著手機，目光冷淡地掃視過她，落到了教室門內。

    姜以珍懂了。

    她暗暗咬牙，這哪里是在找她，分明是找那個蓁蓁??！

    想到昨天合唱排練的時候蓁蓁也在，姜以珍的臉色頓時更難看了。

    明明當時老師課上點到的人里沒有她，天知道她怎么混進來的！

    然而姜以珍想質問班主任隨便插人，又沒那個膽子，她一對上班主任那冷厲的眼神就怕得幾乎說不出話來。

    ……還好蓁蓁連五線譜都不會看，甚至連什么符號對標的什么發音都不知道，還要音樂老師單獨拎出來一個音符音符地教。

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