單手開戰車—

    “教育理念，教育信念，教育方法，教育方式，還有教育者的個人信念，個人理念個人方式等等，都影響著學生?！?/br>
    “不同的人，教育出來的學生也不同?！?/br>
    “有人選擇傳播知識，然后選擇散養?！?/br>
    “有人選擇灌輸式養法，把自己的一切理念信念都傾注進去?！?/br>
    “但是有一點，那就是素質教育，我認為永遠也不應該改變?！?/br>
    “后世文人士子遭遇屠殺只有一個原因，他們不夠強，不夠能打?！?/br>
    孔夫子一副狂霸炫酷的模樣道。

    “硬核儒家，也就是我所代表的孔儒，之所以能傳承下去，還是有道理的?！?/br>
    “我們對身體素質的要求，可是很狂放的?！?/br>
    “我們的畫風，都是炫酷的?！?/br>
    孔夫子最喜歡傳播自己的理念。

    “就拿焚書坑儒，崖山之戰這些事來說?！?/br>
    “如果那些文人足夠強大，何須軍隊保護，自己就能干翻蒼穹?！?/br>
    “焚書坑儒，如果誰敢在我面前這樣做，我肯定選擇大嘴巴子抽他，戰車碾壓他?！?/br>
    孔夫子表達著自己的態度。

    孔夫子覺得儒家學子在他死后太慫了。

    做人不能那么慫。

    該干的時候就得干，畫風得強硬。

    我們教學的時候可以溫和，但是涉及到理念和門派生存之爭時，一定得強硬起來。

    ………

    始皇有點尷尬，雖然自己坑的不是儒家儒生，但是被拿來舉例子還是有點尷尬。

    不過他也知道，孔夫子只是借著這句話舉例子而已。

    ………

    單手開戰車—

    “硬核教育硬核教育?！?/br>
    “你們要知道雖然這樣教導出來的學生比較暴躁，比如仲子那個家伙，就是暴躁無比，動不動就要和人動手的玩意?！?/br>
    “但是你們要知道一點，這種人生存力和戰斗力強啊?！?/br>
    “不強肯定就被人打死了?！?/br>
    “如果你們去探索各門各派各家的思想，就會發現，他們都有硬核教育?！?/br>
    孔夫子嘴角冷笑道。

    “墨家的非攻兼愛，非攻的意思是不主動進攻，但是自身一定要擁有武器，自身還得足夠強橫，讓人一看就能和你談兼愛才可以?！?/br>
    “法家的舍身獻法，不光是舍自身，還要舍別人的身，反正都是獻法，都是樹立法律的威嚴，獻祭別人不好嗎？”

    “道家的道法自然，亂世之中想要平靜安穩的生活，只有一個辦法，就是自身素質過硬。

    小國寡民的思想在抵御外族的情況下，你們可以理解成我們國家每個人都特別能打?！?/br>
    “其他家族也是一樣，反正春秋戰國時代，你們指望各家思想里沒點硬核東西，你們怕是在做夢?！?/br>
    孔夫子覺得自己應該給在座的人講述一下硬核教育。

    ………

    我不會改歷史—

    “可是圣人大佬，您要知道時代改變了，環境改變了，教學方式和程度還是要改變一些的?！?/br>
    李世民無奈。

    “而且窮文富武，普通人家哪里有錢進行常年練武?！?/br>
    “那所需要的金錢和精力，實在巨大?！?/br>
    李世民覺得常年練武不現實。

    古往今來，有幾個武將是普通家庭出身，就算是普通家庭出身的武將，也基本上走的是指揮路子，很少上戰場。

    打熬身體這件事，真的很費錢。

    ……。

    真-白手起家—

    “完整的君子六藝需要打熬身體，需要大量的錢財和藥物還有營養需要供給?！?/br>
    “這些錢一般人家根本供應不起?！?/br>
    大家都在聊天群內混，朱元璋自然知道完整的君子六藝需要啥。

    野蠻身軀，真的需要很多營養供給。

    鍛煉身體，得大量吃rou，得吃高熱量食物，得天天進行鍛煉。

    甚至于還要有對手陪練，進行演練。

    為了維持身體的健康，還要有醫師陪護。

    除此之外，天生的底子還得好。

    綜合來說，君子六藝在朱元璋眼里也不是普通人能玩的起的。

    ……

    單手開戰車—

    “你們真的是皇帝嗎？”

    “這種問題為什么會成為問題？”

    孔夫子開口一句質問，直接讓眾人當場呆愣。

    李世民臉色巨變，他仿佛知道孔夫子要說什么了。

    朱元璋和始皇也面色瞬間不好看起來。

    孔夫子，接下來的話……。

    單手開戰車—

    “你們可是皇帝，可是一整個國家的主人，你們的心態不應該是萬方有罪，罪在朕躬嗎？”

    “百姓玩不起君子六藝，不應該是你們能力不行嗎？”

    “把這些東西怪罪到環境身上有點過分了吧?！?/br>
    “環境不也是你們造成的嗎？”

    “你們就不想要一群上馬能殺敵，下馬能治國的優秀人才？”

    果然，孔夫子的話沒有超出他們的想象。

    但是孔夫子的話，也讓他們醒悟過來。

    他們都是一國政權的執掌者，他們要是都慫了，那么國家怎么辦？

    咬咬牙，定下一個小目標，把國家民生提升到百姓都能玩的起君子六藝的程度。

    …

    單手開戰車—

    “漢朝初期，那些文臣為什么慫匈奴？宋朝那些文人為什么慫金人和蒙古人？”

    “你們想過沒有？”

    孔夫子又一次提出質問，群內的大家疑惑，您又有什么高見？

    他們覺得，孔夫子提出的一些想法，還是很有建設性的。

    單手開戰車—

    “因為他們做不到手刃匈奴和金人啊?！?/br>
    孔夫子一語擊中。

    “那些文人要是能做到一個打十個，他們鐵定自己帶著大軍干上去?！?/br>
    “看看春秋戰國時期的士子，為啥他們不慫?！?/br>
    “原因就是他們一對一，真能做到手刃胡人?！?/br>
    “甚至于一些像我這樣的，敢開著戰車撞死一群，隨意碾壓?！?/br>
    “因為能打過，所以不慫?！?/br>
    “很多人都是以己度人，因為自身做不到，就認為別人也做不到?！?/br>
    孔夫子嘲諷的說道。

    撥開云霧見月明，聊天群內的大家心情極度復雜起來。

    孔夫子說的，好有道理。

    絕大多數人，都是以己度人的，他們始終有一個想法，我都做不到，其他人也做不到。

    既然如此，為什么要去做呢？

    可是，這種想法是不對的。

    …………

    第三章