與雙胞胎一起學習的日子算是枯燥的。

    去了那天才教育中心之后，張嘉兒才知道，原來這個世界上的天才并不少。

    只是平時看不到，而現在都匯聚在了這里而已。

    年齡從七歲到二十歲都不等，也都紛紛來自各個國家。

    不過年齡小的還不足三周歲的中外混血兒，還就只有她的雙胞胎寶貝才是。

    所有已經在天才教育中心學習了幾年的天才少年們，對于俊美的雙胞胎的到來。

    每個人的眼里都只有興奮和喜歡之情，并無所謂的嫉妒。

    畢竟他們都已經是凌駕于優秀人類之上的最優秀的一群人了，哪里還需要嫉妒別人？

    小家伙們似乎也沒有什么適應不良，讓張嘉兒一直有些擔心他們不習慣的害怕，也隨著他們如魚得水般的自在而褪去了。

    在這個教育中心，并沒有專門的老師來授課，而只是每天進行一些在張嘉兒看來，完全看不懂的圖形比對之類的游戲。

    之所以用‘游戲’這個詞，那是因為加入到這種比對中去的每個人都興致勃勃，包括雙胞胎們自己也玩的不亦樂乎。

    而張嘉兒卻郁悶的發現她根本看不懂眼前的那些復雜的圖形，更別提從中找出對的那個了。

    上午一般都是在這樣的過程中渡過。

    而下午則會一人一個耳機，然后耳機里就開始像復讀機一樣，播報很多語種的不同的話語。

    張嘉兒聽過一次，除了聽出少量的是用英語和瑞典語講述的單詞之外，她其他什么也沒聽清和聽懂。

    但是雙胞胎他們卻聽的津津有味，又是還會咯咯的笑著，讓張嘉兒更覺得她在這里的格格不入。

    果然這就是一般人和天才之間的區別啊。

    這樣的日子持續了一個月之后，張嘉兒終于決定她不要這樣自虐了。

    所以每次她把雙胞胎送去中心之后，她就自己會找出幾本她感興趣的書，坐在角落里看自己的書。

    讓小家伙們玩小家伙的。

    而雙胞胎雖然在智商上有著超越正常人兩倍的高智商，但是在情商上，卻是和一般的孩子沒什么區別。

    相當的依賴和黏糊母親。

    每次‘玩’了一兩個鐘頭之后，雙胞胎就會扔下那些圖形，或者學習語言的耳機，回到張嘉兒身邊，在她懷里撒嬌玩樂一會兒。

    而每到這個時候，或多或少總能看到其他孩子或者少年羨慕的眼神。

    知道他們也都是從小離家或者不得不離家來接受菁英教育的人。

    雖然瑞典這邊環境之類的都好，但是究竟沒有家人在身邊是很寂寞的。

    從那之后，張嘉兒除了送雙胞胎來學習之外，還會在家里親手烘焙一些小餅干，然后用可愛而環保的紙盒子，分成若干盒都裝好，再一起帶到中心去。

    看到那些不分國籍的孩子，拿到那餅干時感動的模樣，張嘉兒就覺得他們好可憐，慶幸自己還能陪在雙胞胎身邊。

    時光荏苒。

    又是一年半過去了。

    雙胞胎在這短短的一年半里，竟然完成了正常人需要學習二十年以上才能達到的程度。

    而且一般天才的左腦和右腦的基數是并不相等的，所以天才也不是萬能的，這也是我們有時的常說的，在某某層面上是天才的人，可能在某某程度上就是白癡。

    然而雙胞胎的存在，顯然又打破了這一理論。

    測試程度表面，雙胞胎的左右腦基數竟然是完全相等的，而且這種情況不僅僅是發生在tony一個人身上，在louis身上，也是如此。

    也就是說雙胞胎在這世界上唯一一對，全面都天才的天才兒童。

    這個記錄在瑞典成立門薩智商研究機構后這么多年來，從未曾出現過這樣的記錄。

    讓所有的人都為之驚嘆了。

    張嘉兒已經不知道雙胞胎如今的程度到底是什么樣的程度了。

    然而不管是什么樣的程度，tony和louis都是她最愛的寶貝。

    算算時間，不知不覺竟然在瑞典渡過五個年頭了。

    今年她都25歲的人了，因為雙胞胎的關系，她五年間竟然一次也沒有回過香港。

    而大哥他們承諾要來看她的，也因為公司里忙的關系，五年間一次也沒來過。

    雖然依舊害怕大哥對她未婚產下雙生子的事情不原諒。

    但是張嘉兒也想過了，如今小tony和小louis都已經虛歲五歲了，總不能讓他們在國外長到成年再帶回去。

    所以仔細再三的考慮之后，張嘉兒還是決定是該帶著雙胞胎回去的時候了。

    然而直到牽著雙胞胎坐上瑞典飛往芬蘭的飛機時，張嘉兒的心還是緊張地撲通撲通的跳個不停。

    “媽咪，你的心跳的好快，媽咪是在緊張嗎？”老大tony歪著漂亮的腦袋，認真地看著張嘉兒問。

    “媽咪，不要怕，我們這么可愛，舅舅們一定不會不喜歡我們的?！睂τ趶埣蝺旱娜珶o信心，小louis顯然非常的成竹在胸。