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“……一會兒去?!焙⒆影褧o放走廊上,又問老婆婆要東西:“美枝子,我要剪刀?!?/br> 美枝子微笑的點頭,正巧一個傭人朝這邊走了過來,吩咐傭人去拿剪刀后,美枝子才問:“您要剪刀做什么呢?” 孩子轉頭看向跪坐在旁邊的美枝子,嘴角彎起一個不太好意思的笑容,聲音軟軟的、半真半假的說:“因為總覺得我還差點什么啦,所以就想用別的東西來補一下~不然我今天都會沒什么精神哦?!?/br> “原來如此,”美枝子笑道:“是想要剪花枝嗎?” “嗯,美枝子有什么推薦的嗎?” “那就剪點三色堇?”美枝子道:“不怕味道太香的話,茉莉也不錯?!?/br> “啊……”孩子拉住美枝子的袖子,聲音輕輕的:“美枝子真好?!?/br> 很快,傭人拿了把修建花枝的剪刀過來,孩子玩了下剪刀,就把它遞給美枝子:“我要去上課了,美枝子替我剪吧?!?/br> 他站起來,看著美枝子拿著剪刀走向院子里,孩子沒有留戀的轉身,拿著書離開了這里。 我還差點什么呢? 我也不知道,或許,是另一個我? 孩子的身影逐漸變得模糊,院落的景象也朦朧起來。 …… 意識從夢中抽出,春日的早晨,森鷗外睜開了眼睛。 半個小時后,阿治閉著眼睛夢游一樣踩著拖鞋起床了。 等他洗漱完畢,拿衣服的時候才想起今天是周日,根本不用這么早起來上學,他呆了兩秒,立馬放下衣服噠噠噠的跑回房間,利落的爬上床給自己蓋好被子,閉上眼睛,繼續睡覺。 坐在客廳沙發上的森鷗外看著小孩子這一連串動作:“……” 十分鐘后,阿治又焉噠噠的來到了客廳,唉,睡不著又有什么辦法呢,只能爬起來吃個早餐的樣子。 “今天有想要做的事嗎?”森鷗外給阿治遞了個三明治,阿治先喝了一口早餐奶,才接過三明治慢騰騰的咬著,他想了想,說:“沒有?!?/br> 魔法少女櫻醬今天要收服雨牌和樹牌,雨牌……阿治回憶了一下,看向森鷗外:“水牌!” “……今天上午就會讓她遇到水牌的?!鄙t外看著阿治這沉迷追星的樣子,心想怎么有股私生飯跟蹤狂的感覺……一定是錯覺吧,阿治這么可愛又能做什么呢? 這么可愛的阿治在得到答案后就安心的吃完了早飯,然后帶上裝備去了隔壁伏黑家。 伏黑家的兒童玩具屋里,阿治問:“今天怎么沒看到喬治?!?/br> “喬治很少待在家里的啦?!狈诨莅惭b著自己的高達機器人,對阿治道:“除了最開始那段時間,現在我也只是偶爾能看見他,也不知道他每天都要跑去哪里,貓咪又不用上學?!?/br> “不過爸爸說是春天到了,喬治要去找春天的花?奇奇怪怪的?!?/br> 春天的花?阿治歪頭,春天的花好多的,他一邊給自己的飛機跑酷安裝阻礙帶,一邊說:“貓咪為什么要找花?” “不知道?!?/br> 就著“貓咪找花”這個問題探究了一會兒,兩個不明所以的小孩在玩具屋里待了一個上午。 閑暇的周末結束,新的一周又來了。 友枝小學一年級A組,伏黑惠挨個給每位同學桌上放了只脫兔,玉犬雄赳赳氣昂昂的在教室里來回巡視,阿治坐在座位上,揮揮小手讓玉犬們不要靠近自己。 柯南背著書包走進來,他這個周末又遇到了兩起案件,雖然過程有些曲折,但都通過毛利叔叔順利解決了,不過除此之外并沒有遇到過像是伏黑同學他們說的“咒靈”和“妖怪”什么的。 黑玉犬從柯南身邊走過,柯南下意識退讓了下,他走到座位上,看著不知道在寫些什么的阿治,問:“在寫什么?” 阿治抬頭,回答:“在試著寫故事?!?/br> 柯南:“……?” 他迷惑的坐下去,在見識到阿治遠超常人的聰慧之后,他回去后也問過阿笠博士這方面的事,結果阿笠博士說“這很正常啊,新一,雖然世界上普通人占了絕大部分,但也是有令人贊嘆和仰望的天才的……” 他回頭看了眼阿治,正巧看到阿治翻頁,滿滿一頁寫了不知道什么東西,文字看上去也不是霓虹文,阿治注意到柯南的視線,說:“是德文啦?!?/br> 因為正在學習德語,所以就用德文來試著寫故事什么的,對于阿治來說就是一舉好幾得:很好的練習了書寫、不用擔心被別人知道他寫的是什么、滿足了他想要寫個故事的想法、也找到了在課堂上打發時間的樂子。 柯南:“……” 這就是天才兒童嗎? 柯南覺得,自己不需要費心思裝一個真正的小孩,因為有的真正的小孩表現的比他還離譜。 柯南:從今天開始放飛自我。 ……是不可能的,他不想真的從小孩子開始重新長一遍??! 所以還是要找出黑衣組織,找到令他變小的藥物,然后拜托阿笠博士研究解藥,恢復成原來的樣子。 四天后,友枝小學一年級A班,阿治坐在座位上,他嚴肅的推了一下并不存在的眼鏡,問:“柯南醬昨天又遇到了什么?” 柯南:“……幽靈電車事件?!?/br> 阿治:“哇?!?/br> 伏黑惠:“哇?!?/br> --