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被放飛的惡魔坐在黑色的車頂上,大咧咧地曬著太陽,瞇著眼睛時不時發出舒適的哼唧聲。 副駕駛座上坐著佐佐木,后座空間有兩排,空間很容易容納下四個男生。 “靈協祛除咒靈的辦法與咒術界不大相同,”肋骨摸了摸河童的腦袋,一邊和青年組的孩子們解釋道,“比起粗暴的戰斗祓除,我更愿意稱它為‘解咒’,或者說是凈化?!?/br> “這次第一個任務,是發生在私立第三中學的?!?/br> “——來自櫻花樹下的,故事?!?/br> ** 今年仙臺的櫻花是四月份開放的,臨近五月中旬就結束了。 古屋藤看了一眼學校前那棵櫻花樹。 明明已經枯死了啊……已經抽出新芽了? 他咳嗽了兩聲,面色難看地捂住嘴。 “真是的……”他低聲埋怨道,“既然死掉了,就砍掉好了嘛?!?/br> “我可是花粉過敏啊?!?/br> 風隨著這句話被止住了,原本櫻花樹抽出的新芽瞬間枯死,然后從樹上脫落。 古屋藤卻好像什么也沒看見一樣,抬腳邁進了學校。 ** 今天是周三,社團活動照常進行,依舊很無聊。 他毫無興致地聽著社長在講臺上大發言論,跟著周圍人附和著社長的話。 和他同班的交換生虎杖同學側頭看了他一眼。 “有事嗎?”他毫不客氣地直接說道,“沒事別看我?!?/br> 虎杖有些尷尬地揉了揉腦袋,問他:“古屋同學,你是不是身體不好???” “面色發青,黑眼圈也很重誒?!?/br> 古屋藤:“……關你什么事?!?/br> 他毫不客氣地駁回了交換生的好意,并且扭頭不再看他。 ‘就這樣吧……誰也不要再來煩我了?!?/br> ** 古屋藤是一個很奇怪的高二學生。 這是悠仁從這個班的學生中了解到的信息。 他不和人來往,成績很好,但是人際關系卻很差。即便有人想和他交好,也會被他諷刺回去。 高中時期有怪癖的大都被孤立了,一般人都會惶恐,但古屋藤不一樣。 他甚至很高興。 “如果沒有人來煩我,那就太好了?!彼_對著班上所有人說道,“沒什么事的話,不要靠近我?!?/br> 但是, 在五月份中旬的時候,在古屋藤身上發生了什么。 他的成績開始大幅度下降,并且身體狀況變得十分糟糕。 負責他們班的班主任老師就是“靈協”中的一員,在經過觀察以后,決定將這個不同尋常的學生情況上報給組織。 不過,他第一次并沒有直接上報給靈協,而是去找肋骨凈化師。 “古屋是一個好孩子,”老師指著照片對肋骨說,“他的家境不太好,所以在學習上很努力?!?/br> “不過也因為這樣,他很少和人交際,覺得沒有必要。我勸過他幾次,他說‘如果老師你真的為我好的話,那就讓我繼續這樣做。社交太麻煩了,比起現在這種無意義的交際,我更想要出去?!?/br> “那孩子想要考出去的愿望,比這個班、甚至是這個學校的任何人都要強烈?!?/br> “但是,事情五月中旬的時候變了?!?/br> “他開始在課堂上打哈欠,似乎是睡眠不好,然后就是有些易怒,甚至產生了幻聽。有老師向我反應,他在課堂上自言自語,甚至嚴重的時候發起了脾氣?!?/br> “——校園暴力?不,并沒有這樣,”老師搖了搖頭,“我了解我們班的所有學生,沒有這樣的行為存在。而且,按照那個孩子的性格,即便受了欺負,也不會忍氣吞聲的?!?/br> “如果要說有什么異常的話……在五月初,學校不遠處發生了一場車禍,死者是古屋同學的青梅?!?/br> 老師深吸一口,慢慢道:“我懷疑,古屋同學的青梅在死亡時產生了詛咒從而成為了咒靈,古屋同學現在的狀況,可能和她有關?!?/br> “我并不想將這件事讓給咒術界,所以,”老師站起來,朝著肋骨鞠了一躬,“希望肋骨先生能幫幫這個孩子?!?/br> “這是我的,個人請求?!?/br> ** 這件事就落在了新成立的青年組身上。 肋骨看著他們下車,笑著揮了揮手:“放心,你們是作為交換生去的?!?/br> “哦對了,在解咒的過程中,不要忘記學習哦?!?/br> “特別是你,虎杖同學,物理老師說你這次物理不理想誒?!?/br> 悠仁捂臉:“知、知道了,肋骨先生!” 請不要這么大聲地說出來??! 年紀前幾名的鶴江“鵝鵝鵝”地笑癱在發小身上。 于是就這么過了一周多的時間,青年組一邊學習,一邊觀察著古屋藤。 其他人還好,就是悠仁在補高二的知識有些吃力,最后還是鶴江在課后拖著他學習才勉強跟上私立第三中學老師的節奏。 紙老虎悠仁幽幽吐魂:“……為什么我來做任務還得遭受學習的折磨啊……” 鶴江一把薅住他的腦袋,賤兮兮地揉了揉:“加油呀,悠仁醬~” 值得一提的是,學姐學長和他們不在一個班,是在古屋藤青梅的班上,正旁敲側擊著有關她的信息。 順平去了古屋藤的隔壁班級,但是社團是和他一樣,在電影社。 --