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蘇也不知道赫敏腦補了些什么,但很明顯這句話起了作用,對方的臉色和緩了不少,還問起自己中午吃了什么,又教育起她吃得太快,那樣對胃不好。終于,雨過天晴,赫敏這次的無名情緒得到了有效安撫。 等赫敏吃完午餐,兩人分別回到休息室,潘西正好醒過來。蘇將午餐給了潘西,對方道著謝,順便問她下午是什么課程。蘇記得,下午就是洛哈特的黑魔法防御術,唉,耳朵要受苦了。 “聽說洛哈特教授是個經歷豐富,又富有魅力的巫師?!?/br> 潘西明顯的夸贊話語,不知是不是讓蘇想到了赫敏對洛哈特崇拜的模樣,心下有一絲不爽,直接說著, “不過是金玉其外敗絮其中?!?/br> “那是什么意思?” “空有一副好皮囊,沒實際能力?!?/br> “哇,蘇,你竟然敢這么說洛哈特教授。哈哈,有脾氣,不過你為什么這么討厭他呢?” 對啊,說起來蘇為什么會那么討厭洛哈特,雖然洛哈特的言行舉止令人討厭,但蘇以往遇到這種人,也只是會嗤笑一聲就作罷?,F在她竟然和潘西面對面說起洛哈特的壞話,為什么會這么做呢? 她思來想去,把所有原因都歸結到洛哈特令人反感的表現和今天突然出現的聲響帶來的情緒波動影響上。下午,經過走廊,登上樓梯,來到洛哈特的教室,見他一直拉扯著哈利,蘇心里反感更勝,真是無時無刻蹭著哈利的熱度啊。 蘇照舊坐在靠后的位置,只是這次多了一個潘西,等學生們都坐好了,洛哈特開始了自己的表演。他先是拿出自己的書籍,向大家展示,再不遺余力地表現自己的“魅力”。 但洛哈特很好的在其他學生身上得到了回應,他為了繼續表現自己,甚至提出以自己為主題的考試,將試卷發了下去,強迫所有人答題。蘇和潘西一看試卷,都不約而同地皺起了眉,每一道題都是有關洛哈特,毫無營養可言。 潘西猶豫了一下,還是拿起羽毛筆往試卷上答題,而蘇只寫了一個自己的名字后就停下筆,再不動手。她抬頭,發現赫敏正在埋頭奮筆疾書,似乎懷著極大的熱情。發現對方這個側臉很吸引人。 蘇將試卷推到一旁,拿出畫本,在上面一筆一畫勾勒著。潘西耗盡心思才勉強答了一些題,側頭看見蘇早就拿著畫本正大光明畫了起來。熟練的筆觸,簡單幾筆就能知曉畫中人是赫敏。 潘西想起自己之前見的那幅畫,她用手肘推了一把蘇,興趣盎然地說, “什么時候給我畫一幅,我勉強同意成為你的模特?” “看心情?!?/br> “哼,小氣?!?/br> 潘西見蘇不給自己畫,氣得一甩頭不愿意搭理她,蘇專心作畫也沒太管潘西。潘西生了悶氣半天,結果身邊人一點反應都沒有,那點兒氣都消失不見了,又無聊,只好看著蘇畫畫打發時間。 半小時后,洛哈特把試卷收上去,當著全班同學翻看著。邊看,邊還表現出自己的不滿意, “嘖嘖,幾乎沒有人記得我最喜歡丁香色,我在《與西藏雪人在一起的一年》里面提到過。有幾個同學要再仔細讀讀《與狼人共度周末》...我在書中第十二章明確講過我理想的生日禮物是一切會魔法和不會魔法的人和睦相處...不過我不會拒絕,大瓶奧格登陳年熱火威士忌!” 洛哈特故作調皮的樣子引起羅恩的不信任,也有好幾個學生憋著笑,不知是不是在嘲笑洛哈特。洛哈特突然提到赫敏的名字,把她嚇了一跳, “......可是赫敏格蘭杰知道我的秘密抱負是消除世上的邪惡,以及銷售我自己的系列護發水......好姑娘,一百分,赫敏格蘭杰小姐在哪里?” 赫敏舉起一只顫抖的手,洛哈特毫不吝嗇地夸贊著她,還給格蘭芬多加了十分。但是當他翻到下一張試卷時,皺起了眉,似乎還略微有些不快,拖長了聲音,念出上面的名字, “蘇蘭德小姐是哪一位?” 蘇不太情愿地舉起自己的手,洛哈特看見蘇的模樣,先是眼前一亮,隨即又說道, “蘭德小姐能否給我解釋一下這份試卷呢?” 洛哈特舉起蘇的試卷,向其余學生展示著,只見上面除了一個姓名外,就沒有任何答題內容了,她竟然得了零分,眾人吃驚不已。蘇扯扯嘴角,找了個借口, “洛哈特教授,因為以我的理解能力沒辦法閱讀您的著作?!?/br> 蘇一句話驚起千層浪,多少人佩服她的直接,但這在洛哈特看來,蘇就是在挑戰自己的權威。這時赫敏著急地舉起手,洛哈特點頭示意讓她說話,赫敏幫忙解釋著, “洛哈特教授,蘇本身有特殊情況,才比其他人在理解能力上欠缺些?!?/br> 馬爾福也適時插了一句嘲笑, “是啊,木偶娃娃,讀書真是難為她了?!?/br> 赫敏三人對德拉科怒目而視,要不是還在上課,他們肯定會沖上去理論。洛哈特一臉會意,又想起伊芙,自己要是處罰了,倒顯得小家子氣了。于是,他大手一揮,表現出自己的寬容, “哦,可憐的孩子,如果你在課程上需要幫助,我一定不遺余力地提供幫助?!?/br> 這件事就算過去了,而德馬爾福和他的跟班還在前面譏諷個不停,蘇也不介意,這臉丟了就丟了吧,以后她還能省很多事呢。 --