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在年代文中改造反派 第74節

    敞開的鐵門頂上綁著整整三條紅色的橫幅,上頭寫著字:

    “熱烈慶祝我校在全市統考中位列前茅!在全縣遙遙領先!我校寧知星、寧知中等同學,喜獲全市前三!”

    這三條橫幅一掛,原先勉強能以寬闊作為唯一優點的鐵門立刻顯得擁擠了起來,而且寧知星總感覺,王校長這是還想要多多掛幾條的樣子,她這可不是隨便揣測王校長,關于這點,只要稍微看一眼大門左側那一整片被貼滿了的墻就知道了。

    此刻大門左側的墻上被連著貼了好幾張紅紙,上頭密密麻麻地寫了字,現在前頭已經圍了一些人,要不是這年頭的不少家長不習慣接送孩子,這圍著的人估計還能多上一倍。

    路窄字大,站在這居然可惡地能看清。

    而這也是讓寧知星原先因為橫幅生出的尷尬超級加倍的重要原因之一。

    那紅紙是光榮榜,寧知星的名字被寫在最上頭,因為寫得夠高,倒是因為一覽眾山小沒被圍觀的人給擋住。

    寧知星認得王校長的字跡,王校長這是幾乎把所有能寫的榮譽都給寫了上去。

    “……市統考總分全市、全縣、全校、全班第一;裸分全市、全縣、全校、全班第一;語文單科全市、全縣……”

    聽到小叔念這些的時候,寧知星差點嗷嗚一聲捂住耳朵蹲到地上。

    她實在搞不懂,這幾個全有必要都寫出來嗎?這分明是包含著的呀,她甚至都懷疑王校長還想寫個什么全排、全小組、全女生了!

    “唯一一個作文滿分、在統考中獲得全滿分最小年紀的同學……拉高班級平均分……”

    寧知星一臉麻木,沒錯,這還沒完,王校長實在太能寫了,她一時神游,想到了后世很出名的某世界紀錄。

    當時她還震撼過,這世上怎么有這么多奇奇怪怪的記錄,我上我也是世界第一,現在看來,王校長就適合干這個。

    “寧知中……男生第一……”

    由于走了個高個,正好露出了寧知中的部分,聽到這寧知星是真震撼了,她還是低估了王校長,王校長這是只要限定詞加的夠多,誰都能做第一嗎?

    她忍不住往哥哥那看。

    果然。

    寧知中注意到meimei看過來的眼神,不好意思地摸了摸后腦勺:“其實我也沒這么厲害嘛,嘿嘿?!彼€轉過去督促著自家小叔,“小叔,你可別漏了,還寫了啥?”

    得,寧知星繼續當起了自己的蘑菇,她怎么會產生這種虛假期盼,覺得哥哥會和她一樣尷尬呢?

    不過好在這東西忍過今天就是,沒事的星星,站起來!

    “小叔,我和哥哥先進去了!”寧知星感覺自己的臉上現在已經能煎雞蛋了。

    “時間還來得及,我們還能再……”寧知中的話沒說完,就被meimei橫沖直撞地拉了進去。

    人在被逼急的時候潛力是無限的,寧知星平日里那可都是被哥哥拉著走,今天倒是反過來把哥哥拖了老遠,當然,這也是寧知中舍不得反抗,他怕自己用力弄傷了meimei。

    瞧著小侄女和小侄子的身影消失,寧振濤忍不住笑出了聲。

    咳咳,他這可不是故意欺負阿星啊,誰讓阿星臉紅的樣子讓人一下就能看出她在不好意思呢?

    哎,阿星這是像了誰呢?肯定不是大哥,大哥雖然也容易不好意思,可平時臉黑又面癱不熟悉看不出來。

    嗯,看來一定是像他了!阿星和他一樣謙虛,不像阿中,像了二哥,臉皮老厚了。

    這么想著的寧振濤又在門口那光榮榜前看了一會,他靈機一動,便掏出了自己帶著的紙張進行起了抄錄,這些可都是寶貝,得留作紀念。

    雖說王校長寫了好多,可這抄起來沒一會就結束了,寧振強騎上自己的自行車,立刻就準備出發。

    他的目的地是畜牧站。

    他不是去炫耀的,他只是去分享,都是同事,他的侄女就是大家的侄女,這要開心,那就得大家一起開心!

    哼著歌離開的寧振濤并不知道,以為終于得救了的寧知星才出虎xue又入狼窩。

    ……

    “這是在干什么?”寧知星迷茫地伸出手,指了指不遠處,以前他們都是提前到學校的,今早二叔犯了懶,他們才幾乎卡著點到,雖說到位的時候距離遲到還有十分鐘,可大家大多已經來了。

    蘇小白剛剛已經抱著寧知星轉了兩圈,說了好幾句謝謝。

    她今天來得很早,在知道自己考了第三的時候她已經哭了一場,她可聽老師說了,她這比市里的小孩考得還好呢!如果保持這樣的成績,以后上初中沒準努努力都能上中專了!

    而她自己知道,這有多少是阿星和阿中幫的忙,她最開始心里還悄悄埋怨過,自己那么努力讀書了還比阿星和阿中考得差。

    可在后來她才明白,原來人家都是把每一點碎片時間撿起來使用!

    這么跟著學的她,幾乎把自己的每一點零碎時間都給用上了,這次考試,她便直接穩在了第三,雖然超越前面兩座大山不太可能,但蘇小白覺得她有信心能穩定在這個位置。

    蘇小白順著寧知星的手往外看,笑嘻嘻道:“那是來采訪的記者呀!他們早上好早就來了,我也接受了他們的采訪呢!”

    “記者?”寧知星捂住胸口,也就是說,他們學校門口的那一番場景很可能會被記錄下來經典永流傳是嗎?不對,她這擔心得有點多了,一篇報道,也就是配個一兩張照片,怎么會去拍這個。

    “嗯呢,王校長說了,學校這次考得很好,記者是來做什么專、專題?!?/br>
    “專題采訪?”那股不祥的預感更強烈了。

    蘇小白立刻點了點頭:“對了阿星,你看到外頭了嗎?”

    寧知星警惕:“什么外頭?”

    “就是咱們的主席臺啊,布置得老漂亮了,校長說今天我們要開表彰大會呢!我來得早還去幫忙了!”

    寧知星:“……”她沒看見,剛剛拉著哥哥往里面沖的她根本就沒有左顧右盼。

    她只想說,她的速效救心丸呢?

    其實寧知星也知道,這是開心的事情,她心底也為學校感到開心。

    可是吧,她終究腦海里還有個自己是“大人”的感覺……所以吧當和什么小學考試第一連在一起還得被大夸特夸的時候,她就立刻有種自己社會性死亡的感覺……

    無論寧知星心里如何糾結,表彰大會還是召開了。

    在寧知星錯愕的眼神中,她親哥,照例被拉上了臺開始演講——寧知星也是在哥哥站上主席臺時才想起來,確實葉副校前兩天提過一句,讓哥哥在發成績當天再做個演講,激勵下大家,不過當時聽葉副校長那意思,是覺得大家會考不好,這就想著法地鼓勵大家。

    寧知星這還有些擔心哥哥的主題不對呢,可現實告訴她,她想多了。

    寧知中一上臺,照例氣場全開,迅速地應和著今天找到了新的主題,叫做:“一分耕耘一分收獲”,暢談起了自己和meimei如何刻苦學習,班上的同學如何受大家的感染。

    明明這就有點自吹自擂的味道了,可偏偏他卻說得讓人信服,而且還為之感動,這還不止,他更暢談學海無涯,說自己要勇攀高峰,激勵自我,不能被一時的成績滿足。

    “難道我和meimei要因為一次考了全市第一、第二就覺得驕傲嗎?”

    “不!”

    “我們不會,我meimei曾經和我說過,我們站在山底的時候,永遠不知道山頂能看到的風景,而我們到了山頂的時候,就會發現山頂之上還有更高的山!比我們更優秀的人一定還有,我們決不能滿足于現在的小小成績?!?/br>
    寧知星:“……”

    如果不是她清楚地記得,這是之前她和哥哥在看小豬的時候講的話,她是真要感動了。

    當時廖技術員隨口感慨了一句,以前的豬一年不到出欄有時候都很難喂到一百斤,這估計出欄能有快兩百斤。

    這話被哥哥聽了,立刻引以為豪,在村里循環吹牛。

    寧知星當時是怕哥哥吹得太多,大家期待太高,到時候長不到目標有人心里埋怨小叔,就隨口一說。

    “……和這個道理一樣,我們現在只是比以前養得好,但也不能證明我們就做得很好,你怎么知道別的地方沒有養幾千斤的豬呢?萬一有了,如果人家的豬rou比我們的豬rou好吃呢?”

    當時她講完,無論是小叔還是哥哥都若有所思,可寧知星現在只想感慨,她哥可真是靈活運用每一個素材。

    她感慨到一半,后面便有人說了話:“阿星,我要向你還有阿中學習!”

    說話的是蘇小白,她一臉大師我悟了的神情:“我今天還得意了好久呢,想著我們家可沒出過全市前幾,我太驕傲了,我要像你們一樣謙虛!”

    寧知星看了眼蘇小白,只能回一個笑容了,她能告訴蘇小白,其實她哥一點也不謙虛嗎?

    她敢保證,就這個考第一第二的事情,她哥能吹到明年開學。

    不只是蘇小白,感慨的人還有很多,這還不止,不遠處的記者證在本子上奮筆疾書,一幅很受啟發的模樣,而他身后拿著照相機的人,正對著臺上的寧知中拍著照。

    這讓寧知星度日如年的演講總算結束,她瘋狂鼓著掌,總算等到了哥哥下來。

    不過很快,今天給了她不止一次驚喜的王校長便又來了。

    他喜氣洋洋地站到臺上,這幾天整個人都年輕了不少,而他要進行的,則是事先沒有彩排過的表彰環節。

    寧知星毫無防備地被帶上了臺,毫無防備地帶上了葉副校親手制作的大紅花,毫無防備……

    不,是想防備也不行的被迫和哥哥站在增高臺上,面帶笑容,迎接了記者的n連拍。

    這回她再也安慰不了自己了,沒錯她的這樣子,恐怕要留在照片里,源遠流長地傳承下去了。

    嗚……

    大會結束,班會的環節倒是過得很快,也就是讓大家注意安全,剩下的時間老師便留給了學生自己,這也是學生們事先主動提出的要求,他們事先說了,他們這是給彼此出了題目當做寒假作業。

    “阿星和阿中在接受采訪呢?!币娙~副校長過來,王校長笑呵呵地說道,“這回還真是借了阿星和阿中的光?!?/br>
    他們學校在全市名列前茅這事還不足以吸引記者來,王校長事先問過了,這些記者是當初來的那位肖先生的一位師兄請來的。

    對方也和王校長通了電話,把情況說明了一番。

    他一是感慨王校長做的工作,同為教育行業相關人員,也想表示一番;二是他手頭馬上要推廣少年班,也想著借這幾個天才孩子的采訪讓更多人知道天才兒童的特殊。

    王校長聽到這也很配合,縱然對方已經說了打算把專題采訪的重心放在學校這,他還是將大篇幅都放在了兩個孩子身上。

    王校長看出來了,寧知星同學對外人的夸獎有些不好意思。

    不過怎么能因為孩子不好意思就不夸呢?他的學生,事情做好了是肯定要被好好表揚的。

    “他們肯定都不信,可其實我們都知道,這學校有好多改變都是他們倆帶來的?!比~副校笑起來的時候都變得柔和,接下來馬上要有新的老師到位,師資配齊以后,很多教學工作也更好開展,而且學生們現在的成績,也足以勸他們的家人再堅持一段時間。

    王校長:“你怎么知道他們不信?本來不信,現在也就信了?!?/br>
    他看向寧知星那對著記者的小小身影,忍不住偷笑。

    原先他和葉副校還有那些小同學夸獎知星和知中時,記者們還將信將疑,可在越來越多的證據的面前,他們便愈發信服了,畢竟別的不說,寧知中的演講好不好,他們還是聽得出來的。

    而致命一擊,就是這兩個孩子的單獨采訪。

    剛剛王校長在那陪了一會,便親耳聽到了寧知星的謙虛。

    她自然是不敢居功,不斷地把這功勞往老師和同學們身上丟,恨不得化身夸夸群群主,用所有的好詞匯來夸贊大家。

    然而占據最佳位置的王校長,卻親眼看見了記者寫下的文字。

    “……口齒伶俐,思維清晰,毫不居功,謙虛誠懇?!?/br>
    記者又問:“有不少同學提到,你經常為他們講解題目,還告訴了他們不少學習的方法?!?/br>
    寧知星:“同學們這就有些夸張了,其實我們這是互相學習,而且在和他們講題目的過程,我也同樣可以開拓自己的想法,所以說這其實不能叫做講解題目,這應該說是他們在啟發我們,互相查漏補缺?!?/br>
    記者繼續落筆:“她善于捕獲一切問題,從別人的疑惑中尋找自己的缺失……”

    王校長看到這也就沒看了,他直接轉身離開,他看得出來,這記者到了這時候,可是再也沒有任何懷疑了,甚至還在主動挖掘著寧知星的優點。



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