徐聽眠的臉，突然就出現在了手機屏幕上！

    紀檸：“……”

    ？？？

    excuse?me？？？

    現在微信的語音通話功能，都這么超前發展了嗎？都可以不用按視頻通話，就能悄悄咪咪打開攝像頭看到對方那邊的現狀了嗎？？？

    還是說，這是微信出的新功能，語音通話時界面是放大的自選照片？？？

    紀檸蒙圈地往前湊了湊，用手指去戳戳屏幕上穿著黑色襯衣、領口解開兩顆紐扣、畫面近乎靜止的徐教授，

    還自言自語地小聲喃喃道，

    “天！老子的初戀男友怎么這么sao包，是用自己的照片當語音通話自選頭像嗎？男人穿黑襯衣果然sao包wocwoc徐聽眠他媽的也太sao了pa……”

    徐聽眠：“……”

    “紀檸?！?/br>
    對面被當成“自選頭像”的男人，突然滾動了兩下喉結，

    目光深邃，直勾勾凝視著手機攝像頭，

    聲音異常沙啞。

    “現在是晚上十點半?！?/br>
    徐聽眠的眼眸底部，似乎有什么東西在燃燒，

    “你只穿了一條浴巾，給你的初戀男友發出視頻通話的邀請，”

    “請問紀同學，這又是什么意思？”

    紀檸的手抖了兩下，

    艸艸艸?。?！

    他媽的——

    她她她！剛剛的通話選擇按鍵，她居然按成了！按成了！

    視頻通話?。?！

    緊接著她又低了低頭，

    就很絕望地發現——

    自己似乎、只、裹了、一條，

    到胸口的，浴巾。

    胸往上，

    全部、都、裸/露著！

    ……

    ……

    ……

    啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——?。?！

    第13章

    紀檸：“……”

    好想死。

    她第一時間掛斷視頻，沖下床找了件長袖風衣，將自己里里外外都給包裹的嚴嚴實實。

    在確定沒有一塊rou外/露后，小紀同學坐回到床上，

    盤著腿，再次捧起手機。

    艸，她好想把手機扔出去！

    社死！社死！社死！

    徐聽眠這個不要臉的，還特么一本正經問她“給前男友袒胸露/乳是幾個意思”，我他媽還能有幾個意思？我現在只想直播吃屎！

    紀檸坐在床上，徐聽眠那邊也沒再給她發一句話。她捏著手機，界面停留在徐聽眠的對話框前，

    說什么說什么說什么？

    ……

    要不干脆裝死算了？

    紀檸把手機往后一扔，躺在床上滾了好半天，又爬起身將手機給拿了回來。徐聽眠依舊沒有來任何信息，她終于意識到自己得往上翻翻消息，剛才實在是太混亂了，都沒來得及看徐聽眠究竟找她有什么事。

    十分鐘前——

    徐聽眠：【徐聽眠?！?/br>
    徐聽眠：【怎么還不睡？】

    徐聽眠：【你大學里專業課和公共課的成績，還有考研四科的分數，我都具體看了。生化細胞兩門專業課分數還算能過得去，考研的那些理論知識你再加強一下，就不用專門給你重上一遍?！?/br>
    徐聽眠：【分子還有遺傳，我們蛋白質組學還是會涉及到一些的，但不多，有時間最好也復習復習?！?/br>
    ——

    紀檸：“……”

    ？？？

    這是在做什么？

    幫她分析分析她大學四年怎么混的？

    好對癥開除？

    等等……

    她好像，看到了“重上一遍”這四個字……？

    再往下翻，徐聽眠似乎是見她一直沒回消息，沒有繼續和尚念經，

    而是發了好些單個兒蹦的問號。

    雖然后面沒有下文，但是紀檸心里卻油然而生起一種很不好的感覺，“重上一遍”四個字像是一個魔咒，

    縈繞在腦海中不斷回蕩。

    重上一遍重上一遍，重上個屁??！

    紀檸反手就給徐聽眠回了一串“……”

    徐聽眠的消息立刻從對面傳來，

    【還不睡？】

    紀檸：“……”

    【嘿嘿，這不是等著老師您的發話嘛……】

    徐聽眠：【……】

    名字變成了“對方正在輸入”，紀檸撅起小嘴，惡狠狠地想著徐聽眠肯定是在劈里啪啦打著那些如何讓自己無地自容的訓斥話，這人狗嘴里就是吐不出來象牙，一天到晚就知道克她克她克她！

    徐聽眠編輯了好半天，“正在輸入”跟“徐狗”二者之間在不斷切換。

    紀檸打了個哈欠，忍不住了，干脆先回了他一句，

    【老師還有什么事情嗎？】

    對面“徐狗”兩個字，半天都沒變成“正在輸入”。

    紀檸：【老師再不說，小紀童鞋可就要睡覺覺了哦~】

    人的膽子，隔著互聯網，向來滔天大。

    紀檸甚至能想象到，對面正在忍著怒火的徐大教授，被她這般輕佻的語氣大概得氣到要掐人中了吧！她還想要不要更惡劣些，把這些年她收集的那些斗圖家當挑一個色/情度爆表的給對面人發過去……

    徐聽眠突然傳過來很長的一大段話：

    【你的專業課沒有什么太大的問題，不過普生里涉及到的基礎還是得加強，我不希望以后再出現物種拉丁文斜體正體不區分這種最低級的錯誤。但你的英語實在是太差，專業英語更差，熱休克蛋白領域在國內研究甚少，絕大多數參考文獻都是英文，且國內沒有買版權沒有專業中文翻譯。所以說你的英語水平太差，一定會影響日后你做研究的進度?！?/br>
    紀檸：“……”

    so？

    所以要開了我嗎？

    紀檸尋思了一下，覺得自己真的很有必要再跟徐聽眠坦誠一遍“我英語是真的爛”這句話，很高興他還能認可自己的專業課，也不枉去年一年媽勒戈雞/兒代著四個班還抽空去復習王鏡巖第三版那兩塊堪比大磚頭的生化專業書。

    【老師，】紀檸正襟危坐，劈里啪啦打著字，【我英語是是真的不行，這個我也沒辦法，但我保證，您給的那些文獻光是看意思，我還是能看得懂的！真的！不騙您！大二那年我去美國游學，人家當地的英語百分之六十我都是能聽得懂……】

    徐聽眠：【我不希望我的學生，要靠百度翻譯來閱讀文獻?！?/br>
    紀檸：“……”

    艸！

    這人有??？

    百度翻譯怎么著你家了？

    紀檸瞬間語塞，那些到手指尖的壯志豪情瞬間就不香了，不過這年頭誰不靠百度翻譯活啊，她真覺得徐聽眠這種在國外呆久了的人，回國后瞧不起他們靠百度翻譯茍活的人，

    就特么是有那個大??！

    徐聽眠不由分說，直接給紀檸丟過來一張excel表。

    紀檸眨了眨眼，點開。

    里面是學校學期安排excel表，徐聽眠在21個周每一個周的表格下面，都用合并格式，給她標注上了一些數字：

    第一周：文獻1-10號；