他想推翻這個腐朽的咒術界，改變這一切，建立新的秩序，唯一的方法就是通過培養后人，讓更多和他有著相同思想和理念的新人上位，替換掉老舊腐朽的那群家伙。

    這也是五條悟會選擇成為教師的最大原因。

    他沒有和任何人說過這件事，也從未指望有誰能夠在這條艱難的改革路上，給予自己幫助。

    但是……

    他曾經的老師夜蛾正道還是發現了他的打算與想法。不僅如此，還在暗中給了他這么大一個驚喜。

    雖然近年來，咒術師的人手越來越不足，甚至開始招攬非術士世家的能人異士。但高專內的學生還是有不少。

    五條悟第一次當老師。為了讓他更好的適應這個新身份，同時也為了減少教學上的不必要麻煩，按理說指派給他的第一屆學生，應該是他和他一樣，同為出生咒術界，對咒術師一行非常熟悉的術士世家之人。

    可夜蛾正道現在卻偏偏反著來，給了第一次做老師的五條悟三個在腐朽頑固的咒術界，最重視血統的咒術師們看不起，卻又因為人手不足而不得不接納的‘外來者’。

    這是最讓重視血統論的一些高專老師感到頭疼的學生。

    因為這些被他們視為‘外來者’的非咒術世家出身的擁有咒力能夠看到咒靈的散人，在進入高專前，可能大多根本就不知道什么是咒術師，甚至有些可能連聽都沒有聽說過關于咒術界的事情。他們之所以會來到高專上學，原因無非就是被高專誘人的福利和咒術師一行豐厚的報酬吸引，或者像灰原雄那樣，被現役的咒術師發現具有成為咒術師的天賦帶回，然后被高專的老師或高層忽悠進來。

    而現在，這些原本讓高專老師頭疼的‘外來者’和散人咒術師，卻成了五條悟積累屬于自己勢力的最好來源。

    不了解咒術界，便代表他們沒有受到過那些根深蒂固的腐朽思想侵蝕影響，是最干凈空白的新生代力量。

    五條悟可以輕松地將他們拉到自己這邊的陣營來，而不用像伏黑惠那樣，需要顧忌其身后的家族。

    真是一份大禮啊……

    一直直到放學回到自己家中，五條悟都還在思索著夜蛾正道今天塞給他的三個‘外來’咒術師學生，給他提供的完成他的夢想的另一種思路。

    本來打算去隔壁領居家把他們養的貓借過來玩玩的想法，也因為這個原因被他拋之到了腦后。

    五條悟站在自家門口，從兜里掏出鑰匙，開門了進屋。

    橙紅的夕陽透過客廳的落地窗，洋洋灑灑的照進屋內，給房間里的一切都鍍上一層暖暖的金色，顯得是那樣的安靜與美好。

    客廳中，忘記關掉的電視正播放著昨天的新聞回放。

    他嬌氣的咒靈此時正縮在落地窗前的秋千椅上睡覺。

    看到一半的圖書就那樣被丟在了地上。

    五條悟停頓了一下，最后還是走了過去，彎腰撿起了掉在地上的圖書。

    他看著縮在秋千椅上依舊沒有任何要醒來意思的某人，想了一下，還是沒有忍住，伸手打算用手背拍醒他，讓他回房間去睡。

    然而，就在五條悟的手背即將碰到太宰治的臉頰之時，他卻突然停了下來。

    沒有任何東西遮擋的天藍色眸中，倒映著赤目的血紅，如同鮮血般在前方人的身上蔓延開來。

    五條悟眨了眨自己的眼睛。

    隨后，對上了一雙緩緩睜開的鳶眸。

    “什么事？”

    第77章

    四目相對的瞬間，空氣仿佛都要凝固。

    五條悟伸向太宰治打算拍醒他讓他回房間去睡的手僵在半空中，收也不是，不收也不是。

    明明只是出于好心的一件事，結果現在卻彌漫著一股莫名的尷尬。

    太宰治淡淡地瞥了一眼五條悟僵在半空中的手，然后又重復了一遍自己剛剛的話。

    “什么事？”

    “沒什么?！?/br>
    五條悟動了動唇，并沒有多說什么，只是默默地收回了自己僵在半空中的手。

    清晰的視野，并無任何異常。那從太宰治身上蔓延開來的血紅，就仿佛是他的錯覺般。

    五條悟又眨了眨眼睛，然后像是聽到了什么似的，側過身，看向了正在回放昨天新聞的電視。

    【第二次改造內閣，伊川清志再任厚生勞動大臣?！?/br>
    顯眼的紅底黃字，占據了整整五分之一的電視屏幕，熟悉的姓氏，讓人想無視都難。

    五條悟的喉結上下滾動了一下，忽然記起自己為什么會覺得‘伊川’這個姓氏耳熟的原因了。

    伊川，日本政界非常有名的一個家族。從大正時期起就一直活躍在政界。不僅出過多位大臣，還多次進入中央內閣，甚至還差點入選首相，是日本名副其實的政治世家大族。

    『里面有一個叫做‘伊川’的人身份有些特殊，多擔待他一點?！?/br>
    怪不得那個時候夜蛾正道只是叫了伊川元倉的姓氏，而不是全名。原來是在這里等著他嗎……

    五條悟又想到了離開校長室前夜蛾正道對自己的叮囑，然后抬起手，有些頭疼的扶了扶額。

    “你還真是給我找來個一個大麻煩啊，夜蛾老師……”

    由于一直在思考另外一件事，今天上課時五條悟并沒有過多的去深入了解自己學生的家庭背景之類的事情，只是簡單的詢問了一番他們成為咒術師的理由，以及怎么看待咒術師這個問題之后，便結束放學。

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