第196頁
書迷正在閱讀:在熱血番里過日常似乎搞錯了什么、帝國機長寵妻至上、山有蔓(古代NPH)、蟲族小女王、我的五個jiejie風華絕代、原配逆襲(重生)、醫官御廚(穿越)、被渣后我和老板結婚了、大唐捉妖司、過分依賴
“QAQ扉間!”千手柱間一把抱住千手扉間,“果然哥哥沒有白疼你啊?!?/br> “不過,這種關鍵的時候我怎么能丟你一個人面對這些文件呢?我們當然是要一起處理了!” 千手柱間朗聲笑著,手一擺,“啪”的一聲拍在桌腿上,緊接著桌子發出一聲巨響,白花花的文件像雪崩一樣飄了滿屋。 千手扉間:.......... 千手柱間:.......... 千手柱間:QAQ! * 因為暫時不知道把志村團藏放在那里,所以回來之后千手扉間就暫時先把他和千手和樹放在了一起。 軟磨硬泡好長時間才跟著他心心念念的老師回千手族地的志村團藏無疑是非常開心的,一路上咧著嘴笑,完全感覺不到趕路的辛苦,甚至能做到無視宇智波斑,原本以為這將會是他踏上人生新征程的起點,哪成想,腳剛剛邁出去,一個有著一頭漂亮的黑色卷毛,璀璨的金色眼睛的孩子就擋在了他面前。 志村團藏:哇呀呀,氣煞我也! 兩個身高相差不太多的孩子坐在一起,一個板著臉,黑漆漆的眼睛盯著對方,另一個笑瞇瞇地,不知道在想什么。 氣氛逐漸沉重起來。 “你是扉間從外面帶回來的嗎?”千手和樹抱著千手桃華臨走之前塞給他的布娃娃,歪了歪頭,“他為什么會帶你回來?” 志村團藏冷哼了一聲:“我是扉間大人未來的弟子,過來是為了拜扉間大人為師的?!?/br> “怎么會呢?”千手和樹忽然溫柔地笑了笑,“扉間為什么要收你為徒?你的資質算不上出色,外表也不好看,有什么價值能讓扉間看上?!?/br> 或許是因為覺得和小孩子太過計較這件事十分掉價,志村團藏也就只翻了翻眼皮,對千手和樹的話不予置否。 “被我說中了?”千手和樹湊到志村團藏面前,“那這樣的話,你能告訴我,為什么扉間會把你帶回來呢?你身上有什么能被他看中的地方嗎?” 明明是千手扉間過來找的他,等把人抱回去之后卻沒沒有多少出場機會,想一想就覺得自己虧了不少。所以千手和樹打算向黑乎乎的志村團藏取取經。 志村·黑乎乎.團藏:??? 志村團藏看了一眼長得漂漂亮亮,眼睛好似珠寶一般的千手和樹,忽然轉了個方向,摸出離開族地之前摸來的忍術卷軸認認真真地看了起來。雖然這上面的東西他上輩子就已經熟爛于心,但是重復的鞏固記憶對他來說也不是什么壞事。最重要的是,這樣可以讓自己的大腦充實起來,保證自己聽不到這個討厭的小鬼嘴里的任何話。 長時間沒有修剪過的黑色頭發已經悄悄越過了肩膀,朝著腰間迅猛前進,滑倒身前之后,千手和樹絲毫沒有憐惜之情地一把抓住這些頭發又甩了回去。 千手和樹笑著,說到:“說了那么多,我還沒有告訴你我的名字吧?!?/br> “我叫千手和樹,是扉間的第一個弟子。既然你想拜扉間為師,那我們以后很有可能就是同門了,之后還請多多指教?!?/br> 回答他的是志村團藏冷冰冰的背影。 志村團藏不理他,千手和樹也不惱,仍舊笑瞇瞇地擺弄著懷里的布娃娃。 “說來,你知道宇智波鏡嗎?” 志村團藏不吭聲。 千手和樹用手戳了戳他的后背:“你是討厭我嗎?” 志村團藏背影動了動,說到:“嗯?!?/br> 千手和樹(艱難微笑):.....行叭,話題進行不下去了。 “那家伙也也是扉間的學生,有時間介紹你們來認識吧?!?/br> 志村團藏:......誒? “宇智波鏡.....他、他為什么是扉間大人的學生?”志村團藏顫顫巍巍地轉頭,“莫不成扉間大人他......” 千手和樹驚嘆了一聲:“沒想到你這么聰明!是我看錯你了?!?/br> “對,沒錯,老師還有一個弟子,據說是叫猿飛日斬。我們還沒見過面,不過聽說他是個很優秀的人?!?/br> 志村團藏:........ 志村團藏:天殺的猿飛日斬! 猿飛日斬:??? 志村團藏重新振作起來,抹了把臉,把卷軸塞回去,對千手和樹說到:“你知道宇智波鏡在哪嗎?帶我去找他?!?/br> “找他干什么?”千手和樹眨了眨眼,“他現在應該在另一個老師那里?!?/br> 志云團藏深吸了一口氣:“別的老師?” 難不成是柱間大人?仔細想想猿飛日斬之前好像是被柱間大人教導過一段,這樣說來老師是他的話也不用..... “是宇智波斑哦?!?/br> 志村團藏緩緩打出一個問號:“?” “因為兩族結盟的原因,在這個關鍵時刻不能讓別人看出來任何不和諧的地方,所以宇智波斑就提議要和扉間一起教授呢?!?/br> 志村團藏問道:“為什么不是柱間大人和宇智波斑一起?” 千手和樹笑了笑:“因為宇智波斑不懷好意?!?/br> 不懷好意宇智波斑:哼。 作者有話要說: 這是昨天的一章。 昨天本來要發來著,結果一過十一點手一擺我就睡著了....一覺睡到現在。ORZ 安心安心啦,今天還有一章。 畢竟這章是昨天的呢.... 感情線的話,還得再等一等..... 我總是覺得感情線這種東西只要一告白在一起之后就結束了...... --