想想茨球坐在紙上，不抱竹子，改成用兩只小爪子抱筆桿吃力寫字的場景，她就眉眼彎彎的，想笑。

    嘟嘟，胖嘟嘟……

    發現那封情書后，轟焦凍因為沒得到主人的同意，沒拆開來看，但是網上搜索見過類似的情書模板。

    他記憶力好，直接套用一個，下筆飛快。

    涼宮未來同學：

    你好，我是雄英高中英雄科二年A班的轟焦凍，個性半冷半燃。初次見面那天，你親了我。

    “等等，等等！”涼宮未來急忙喊停，“你寫什么呢？為什么給我的情書里要寫我親了你的事？”

    說好的情書里應該寫“我喜歡你”呢？她等了這么久，寫完自我介紹就來這一招？

    轟焦凍轉頭看她，“我寫的是事實?！?/br>
    “事實歸事實，情書里不給寫！”涼宮未來霸道地抽走最上面的一張，“那是我向你借個性呢，那個親親沒多少意思，不許寫！”

    轟焦凍：“……”

    他早有預料情書不可能一蹴而就，所以拿了一疊紙過來。太有先見之明了！

    任何交往前看著乖巧可愛的女孩，交往后立即成了會無理取鬧的女朋友。

    嗯，挺可愛的。

    得避開不實和會讓她害羞的部分。

    轟焦凍默默記下，繼續寫。

    涼宮未來同學：

    你好，我是雄英高中英雄科二年A班的轟焦凍，個性半冷半燃。初次見面那天，你向我借個性親了我一口，那時你還是個141的小蘿莉。

    “等等?！睕鰧m未來憋紅了臉，盯著那串“141的小蘿莉”，尤其認真地問，“你不是吧？這個都寫？我已經160了，不許戳我痛處！”

    她又抽走了這一張。

    嗯，身高不能寫。

    轟焦凍記下，有點愁。

    他現在181，萬一再長高，女朋友不會因為“你比我高太多”的借口向他提出分手吧？

    那也太冤了。

    父親身高195，他還有很大的長高空間啊。

    涼宮未來同學：

    你好，我是雄英高中英雄科二年A班的轟焦凍，個性半冷半燃。初次見面那天，你向我借個性親了我一口，一吻定情。

    “一吻定情”這個詞是蘆戶三奈提出來的，很形象了。

    那時候，他們還是陌生的同班同學，沒有其他想法。

    轟焦凍看在她十分害怕的份上，盡量釋放善意，希望能緩解一點她的緊張。因為這份善意，涼宮未來認為他是好人，兩人間的相處和交集多了起來。

    涼宮未來不太滿意“一吻定情”的說法，他們才不是這樣的。

    哼唧兩聲，沒有扯掉這張紙。

    后面，寫了他們倆不少的相處，寫完直接跳到表白的高/潮部分。

    我可以給你補習陪你學習，和你送迷路的貓狗回家，在你因體育祭沒有出場茫然無措的時候帶你走后門，今年的體育祭你沒有趕上，和事務所有關的課程內容我會再幫你走后門。

    我可以陪你看體育祭的錄播，告訴你不在的一年里，學校和我們經歷的事，叔叔阿姨的事。

    涼宮未來，我喜歡你，考慮一下和我交往？

    轟焦凍

    情書寫了整整兩頁，清晰地描述他們經歷過的點點滴滴。

    看他一字一句地寫出來，仿佛重新回到過去。

    轟焦凍找出信封，把寫好的情書折疊起來放進去，在封面寫上“涼宮未來收”。

    轉手就把現場監督寫就的情書遞給她，“我喜歡你，考慮一下？”

    涼宮未來笑著收下情書，撲進轟焦凍懷里，“嗯，我接受了?？丛谀氵@么好說話又乖的份上，獎勵一個么么噠?！?/br>
    這個因獎勵而起的吻，不因她想結束而結束。

    被壓在榻榻米上吻得氣喘吁吁腦子發暈的時候，她還在想：轟的天然呆人設真的完全崩塌！

    天然黑這個有點承受不來啊。

    休息過后，涼宮未來躺在男票懷里，突然想起某個該和他形影不離的小只：“娘娘呢？”

    轟焦凍：“陪著阿姨?！?/br>
    “??？”

    “守護甜心代表主人的夢想，娘娘存在一天，代表你沒事一天。阿姨想你，又沒辦法天天和你打電話確認安全，問娘娘愿不愿意跟著她，娘娘就去了?！?/br>
    涼宮未來有點愧疚，除了第一次是因為著急給家人老師報平安召喚，后面怕打擾他們正常的工作和生活，一個月召喚一次，從女兒的角度來說，確實很不孝不應該。

    “我……”

    轟焦凍：“娘娘和你幾乎一模一樣，她人小嘴巴甜，把叔叔阿姨哄得很好。阿姨給娘娘做了很多好看的衣服，他們相處得很愉快?！?/br>
    “啊，mama給娘娘做衣服？”涼宮未來醋了，“我都沒穿過mama給我做的衣服！”

    轟焦凍：“……”

    娘娘一顆蛋大小，做衣服飾品就和給手辦做一樣。

    這個，也要吃醋嗎？

    女人，好復雜。

    第77章

    涼宮未來缺席的一年里, 發生了很多事。

    犯罪率節節上升, 職業英雄們忙得腳不沾地, 原三年級的學生畢業后正式加入各大事務所幫忙。

    原二年級的學生被相澤消太開除得一個不剩, 所以雄英高中面臨一個很尷尬的問題：給社會和各大事務所輸送的人才出現斷鏈。

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