為君者如何手段不重要，眼前這人只要坐穩了這江山，那萬民就應當主動臣服；主動臣服便好，若不主動，打斷腿骨，挑斷筋脈的也不算少數。

    楚御衡的話意在告訴他，若自己不同容暮分開，那他背后的整個沈家都會用作他的陪葬。

    楚御衡現在如此嚇他，不過就仗著自己天里獨一份的尊貴地位罷了。

    可這樣的尊位在他眼里什么都不是。

    這般想著，本就不喜本家的沈書墨原本不平的心湖逐漸沉寂了下來：“陛下這話別光同草民說，若是容暮愿意同草民保持距離，那草民便順了他，可他將草民看作知交好友，他不言分開在先，草民斷然做不出背棄好友的不良行徑來?！?/br>
    “他會同你保持距離的，而朕只命令你不可主動糾纏朕的阿暮?！?/br>
    畢竟容暮是什么樣的人，楚御衡心里清楚。

    容暮善良，溫和，最重情義。

    即便是路上的乞丐也會心生憐憫之心。

    更何況現下這人還是沈書墨，以沈書墨在容暮心中的地位，容暮也不會容忍沈書墨因為自己而被牽連。

    楚御衡鷹目幽深凌然，里頭還汪著一汪深不見底的黑水。

    所以，他自始至終都知曉容暮的命門在何處。

    作者有話要說：　　應該還有，我去碼字了~

    第64章 能不走么

    容暮尚且不知自己走后,?沈書墨同楚御衡還有了這樣一番對話。

    他不過叮囑沈書墨切不可同楚御衡起了爭執，倒不曾料想這二人之間影影約約已經有了勢同水火的苗頭。

    待理好書房的文書，容暮披著大氅就出了府。

    沿路他還去晨起時飲茶的庭院張望了一番。

    楚御衡已經不在了。

    人去亭臺也空。

    冬風穿亭而過,?呼嘯聲里裹挾著還在冷風中四處飄游著的鳥雀嚎鳴,?不知從何處飛來的鳥雀,?最終停滯在精致八角亭飛起的檐角之上。

    這鳥容暮認識，就是黃鸝。

    灝京里有許多的黃鸝,?這些鳥兒一年的各個節氣都留在一個地方,?最終也老死在同一個地方。但此刻啼鳴的這種黃鸝卻不同；作為為數不多會趕在冬日前南遷的鳥族,?避開北部的凄寒一路行到溫暖的南邊陵岐郡。

    就像他一般，耗費了那么多的功夫就為從楚御衡手中逃離出來，現下有了近一年可以自己獨處的光景,?之前的籌謀儼然都是值得的。

    容暮已不妄想能徹底逃脫楚御衡的擺布，他只盼楚御衡留給他的時間能多一點。

    再多一點……

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    學堂的事不算棘手。

    之前有幾家的孩子打鬧間不小心污了學堂的書冊，學堂平日用的書冊都是新的，每一冊都不算便宜,?以至于幾家打鬧的孩童被家里的長輩帶來學堂告罪,?甚至還有退了不念學堂的打算。

    尋常百姓家讀書識字已然了不得了，并非人人都可熟稔文墨,?提筆就作詩。

    現下能認得幾個字已經足夠了。

    容暮理解他們的想法，但終歸不愿那般伶俐的孩童回去家中無所事事。

    思來想后，容暮還是決定再隨了眾人的意愿,?明年的學堂降了一半的費用，只是那部分，他不動聲色地用了自己同沈書墨布莊的銀兩去抵用。

    但何朝看著學堂新出的告示，不懂容暮為何這般。

    等到了學堂后間的小屋里，何朝核查賬務的雙目微顫。

    一孩童每年少交付了近一半的銀兩,?百來個孩童積攢下來就不算少數了，更何況學堂還有請師長的費用，日常維護的費用在，就連孩童當下啟蒙所用的書冊都是重金購入的。

    何朝搓著手，無論對著賬冊子怎么算，容暮新出的此舉都掙不來多少的錢財。

    更有甚者，或許還會有所虧缺。

    雖然不是何朝的錢，但是何朝同樣緊張且躊躇，細聲相問闔上賬冊子，何朝：“阿暮你真的要降這么多的費用么?！?/br>
    容暮正在核對著先前所校準的啟蒙書冊，聞言頷首應下：“已經降了，怎么，你是在擔心學堂的虧盈么？”

    一語中的，何朝點點頭。

    容暮驀然笑了：“短眼看賬冊子，現下剛好平了賬，甚至來年略有虧損，但日子久了，還是能賺回來的?！?/br>
    看著原本蹭蹭蹭上漲的賬冊盈額如今驟然平了去，何朝也不甚理解間容暮嘴里的反賺要等到什么時候。

    如今何朝攤平在倚靠上，說話聲有氣無力：“可這還要虧多久啊……”

    容暮在心里默算完今年還需加急定多少書冊，得出一個不算小的數后，凝寒了許久的眉梢輕輕緩平了下來。

    將手中的賬本遞到何朝手上，容暮指著其中一個數給無精打采的少年看，此刻眼里還噙著笑：“你看看這個，是今年提前來學堂報名的家長提的，算起來學堂一共還需多訂三百玖拾五冊書?！?/br>
    “哦……”何朝附和著，依舊無得精神，“這樣我們還需掏出好大一筆錢去購書?！?/br>
    “可今年的書，學堂就不免費供用了?！比菽盒π?，“一人還需再預交學費的一半用作書本費，這書才可供他們使用，等還同課業結束的那一年，在將之前交的書本費交還回來?！?/br>
    “可這同免費使用有何區別，還是交了一半的錢就有學上啊?！?/br>
    容暮搖搖頭：“還是不一樣的，付了錢的書就可以讓他們帶回家中使用，在這期間書就歸他們用，學堂不做每日的回收書冊了，不過是用來借此吸引更多的人家罷了?！?/br>
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