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古馳站在臺面上有點拘謹,但臉上的喜悅卻是顯而易見的。 “真沒有城府!” “我看這孩子難成大事!” 這桌里的豪門貴婦,議論紛紛,對他評頭論足。 “我看不然,這是一種宣戰??!”有人發出高見,“畢竟今天畢家的大少爺畢妄可是來了呢,你看平時他神神秘秘什么時候出現過了?” “這次來肯定就是為了和小少爺爭權的。這個古馳是明晃晃的挑釁他??!” “你說的對?!?/br> 阮軟聽著身邊的人分析豪門因私和勾心斗角,極力揣測古馳笑容背后的深意,不由得頗為感嘆。 其實傻白甜大少爺只是為了自己和外婆能吃上飯而高興罷了。 他要是有那個腦子勾心斗角,也不會語文現代文二直接拿0分。 好巧不巧,她的?Q/Q響了,有人來問她現代文二的題目。 “魚把頭站在冰面上,一千年前也這樣站,一百年前也這樣站。他是查干湖的一只魚鷹,心里裝著整個大湖……” 阮軟默讀著手機屏幕上的字。 消息從屏幕上方彈了出來。 [李想:這到底是什么意思???] [李想:魚怎么把頭站在冰面上?這不是反科學的嗎?] [李想:魚怎么又變成了魚鷹?是我沒學過生物嗎,原來物種還能這樣進化,直接從水生生物變成鳥類了???。?/br> 作為語文課代表,考場上通吃現代文一現代文二的小能手,阮軟……也不會回答這種問題!orz 天哪,這是哪個區的??季?? 她上網查了查,然后陷入沉默。 噢,楊浦區,那沒事了! 眾所周知,中華民族起名之妙流傳至今,但凡帶個“浦”字的,比如“浦東”“楊浦”都比較離譜! [李想:奇了怪了,這個作者講一條魚用“他”,難道不是一種擬人的手法嗎?] [李想:你上次教我的答題模板我都背出來了,“擬人賦予魚人格化,更生動形象的體現了……”為什么我這道題一分都沒有拿到……] 就是啊,不應該這么奇怪……阮軟這時候從網上找出了全篇原文,一行行的看了下去。 等一下! 魚把頭,原來是一種職業的名稱???! [阮軟:我給你看百度百科。魚把頭是個職業,專門預測冰封的湖面下魚群的位置,確保漁夫們準確下網捕撈。] [李想:……] [阮軟:……] [李想:?] [阮軟:(表情包)] 圖片的內容是“給你一個眼神,自己體會?!?/br> [李想:……好的對不起。我,那個,確實沒來得及仔細閱讀。] [阮軟:你何止是沒仔細閱讀,你根本就沒看完文章吧?] [李想:啊這,我確實沒時間。] [阮軟:那你的時間都花去哪了?我不是和你強調過了嗎,一定要分配好?。?/br> [李想:在寫作文。我這次作文寫的比較長,差不多有上千字了。分數也還可以,反正這是我頭一回上一類卷?。?/br> 阮軟終于有點高興。他甚至從來沒有上過二類卷,這可是一個質的飛躍??! 但是她忍不住感到奇怪。李想那個人嘛,叫他編程一個小時能編出整個框架,叫他寫作文,兩個小時說不定還列不出一個提綱。 [阮軟:你平時這么惜字如金的,怎么這次寫那么長?] [李想:可能是有話可說吧。] 阮軟的好奇心更甚了。 [作文題目是什么?] [李想:我們班的語文/數學/英語課代表。我反正寫了你。] 阮軟頓時感覺十分羞恥,用人腦神經的反射弧所能承受的最大速度把Q/Q轉換成離開模式,果斷下線。 “您的飲料?!币粋€身材嬌小的女服務員端著餐盤,把一杯高顏值汽水飲品放在了阮軟的面前。 阮軟抬頭仔細看了她兩眼,依然沒看出什么古怪,于是說道:“謝謝你!” 這位服務生已經是第三次過來給她送飲料了。 難道她有這么大的人格魅力嗎? 經過LV和香奈兒這件事,她已經對上流圈子的審美偏好產生了巨大的懷疑。 這個時候古馳已經下臺了,阮軟的目光遠遠的隔著人群和他交匯了一下。 他看上去似乎想過來,奈何被眾星捧月的裹挾在中間,瘋狂接受彩虹屁,根本逃不出來。 阮軟不由的為自己既不富也不貴而感到慶幸,要不然被一群人圍在中間,拍馬屁,尷尬也尷尬死了。 [古馳:我過不過來QAQ] [阮軟:哈哈哈辛苦你了] [古馳:謝謝你的建議!果然特別有用!我一在那么多人面前說起名字這件事,畢叔叔就反應過來了,臉都快綠了,連忙讓我不要說,直接就答應下來不改名字。] [阮軟:那太好啦?。?/br> [古馳:對了,你見過畢家大少爺嗎?我總覺得有點古怪……] 阮軟腦海中立刻閃現出那個酷炫的摩托車,和頭套下的那個令整個街靜若寒蟬的神秘男人。 這個配置非常像古早瑪麗蘇小說中的大反派。 [古馳:他就……也不怎么出現,每次出現都戴著面具。] [阮軟:噢這個其實沒什么,我聽別人說這是因為他小的時候遭受了意外災難臉上毀容了。] --