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四句詩講完,小朋友們弄懂這首詩的意思,嘰嘰喳喳討論。 “我淖≡諦∏里,沒有鳥叫?!?/br> “我睦镅了小鳥,每天早上都會叫,你也讓你爸爸養一只?!?/br> “哇,我好喜歡這首詩~” 覃亦臨很少維持課堂紀律,大部分時間任由他們討論。 或許對于中學階段的學生來說,課堂必須保持安靜和高壓。但目前來說,他們都還是小孩子,正處于享受童年的階段,沒必要管教過度。 估摸著時間差不多,覃亦臨拍拍手,把小朋友注意力吸引過來。 “我們來玩游戲吧?” 上課還能玩游戲?同學們有些驚訝,紛紛問他玩什么游戲。 “就玩剛才那首古詩,”覃亦臨告訴他們,“我個人不是文科生,文學素養也是有目共睹的差?!?/br> ——正在收看直播的觀眾,對他這句話表示非常贊同。 “中華文化博大精深,即便是我,也有一點小小的見解。就比如學古詩,單純背過是最淺顯的,弄懂意思是最基本的。真正要學懂一首古詩,就應該把它變成你自己的?!瘪嗯R宣布游戲規則,“所以咱們來玩個擴寫或者仿寫游戲。先擴寫,比如你們遇到詩里同樣的場景,會說些什么呢?” “我…”前排的小女生思考二十秒,勇敢的舉起手。 覃亦臨叫她起來,把講臺讓給小女孩。 女孩走到講臺上,伸了個懶腰,然后坐了個推開窗戶的動作。 “哇,一覺醒來,天都亮了!”她聲音很有念臺詞的味道,有些不自然,眉眼的認真勁挺可愛的。 小女孩用尬演的方式,詳細表演詩文的場景。最后朝觀眾們鞠了個躬,小臉紅撲撲的。 “演得很好,”覃亦臨帶頭為她鼓掌,“你可以當演員了?!?/br> “真的嗎?”女孩眼睛亮晶晶的,靈魂深處萌發出某種名為夢想的火苗。 “真的?!瘪嗯R肯定的說,“你小小年紀,演技就這么好,長大一定會成為影后?!?/br> “哇~那我要成為演員!” 其他小朋友聽到覃亦臨這么會夸,紛紛舉起手,表示自己要上臺。 覃亦臨又點了幾個小朋友,不管他們說得好壞,全部夸夸夸。短短二十分鐘內,班里已經齊聚未來影后、現代大詩人、冉冉升起的文學巨星等等。 實時收看他們班級上課的觀眾,忍不住發評論吐槽。 【咱們十大描述風景不行,吹彩虹屁倒是一套一套的】 【 1,反正夸就完事了】 【我覺得夸夸夸很好啊,小朋友都需要鼓勵?;蛟S二十年三十年以后,他們真的變成影后后者文學巨匠呢】 【不要覺得小孩子沒什么心思,他們敏感著呢。有時候大人不經意的一句話,能點燃夢想也能摧毀夢想】 【如果我要小孩一定送到十大的學?!?/br> 【十大你的學校要二十多歲的小孩嗎】 【聰明的人已經開始備孕了,十大三年后見】 教室外,負責實時觀察直播間的評委,看到這些評論,紛紛露出若有所思的表情。 坦白來說,按照專業標準打分,覃亦臨的得分并不高。他的課堂太散,紀律又差,看樣子本人甚至沒有受過專業培訓。 但是…… 有個評委突然詢問,“你們說,專業是唯一的標準嗎?” “我覺得,有待商榷?!绷硪晃辉u委艱難地說,“如果他每節課都保持這種水平,我也愿意把孩子交給他?!?/br> “所以,”主評審提議道,“我們…重新評個分?” 第73章 新苗杯決賽的評分, 主要分為三個方面。 1是網絡分,也就是目前收看直播的觀眾,為他們投票的分數。 2是評審分, 主辦方邀請幾位學期教育方面的專家, 讓他們共同為學校打分。 3是互評分。也就是上課結束,老師和同學們互相打分。 覃亦臨本質是個毛絨幼崽控,對待小孩總會格外縱容, 所以給他們打了滿分。 上過他課的寶貝們,對這位年輕又好看的大哥哥印象非常好,紛紛給他五星好評。還有小朋友奶聲奶氣問他,能不能一直給自己當老師。 覃亦臨沒有直接拒絕,而是蹲下來揉揉他頭發, “你如果想我, 可以來小破站看我的視頻?!?/br> “好!”小朋友用力點點頭。 連主辦方評審都忍不住感慨,覃亦臨真是個溫柔的人。 由于‘互相評分’這條限制,各位老師都盡心盡力教導小朋友, 言語間暗示他們,盡量給自己打高分。 小朋友沒什么壞心思, 大多會按照老師的要求,給他們高分。大人為了面子上過得去, 自然也不會給小朋友分數太低。 所以按照歷屆慣例,互評分拉不開太多差距,主要看評審打分。 工作人員拿到評審給的專業分, 再加上互評分以后, 算出每個學校的總成績。 “我先來公布一下目前為止,不算網絡分,各個學校的排名情況?!敝鬓k方沒有直接宣布分數, 只是大概告訴他們排名。 排名靠前的兩個學校,沒有絲毫意外,果然是學費奇高的私立幼兒園。 大家紛紛露出‘標準結局’的表情,心不在焉拍拍手,權當為它們祝賀。 “第三名……噗?!迸R場主持看到第三個名字,突然笑出聲。 --