數學沒有一點步驟，通通直接寫了答案正確答案。倒是陸羽特意加上的幾道奧數題被認真做了。還是帶著挑釁意味，但陸羽十分欣慰。

    最重要的還是國文?；A知識沒問題，陸羽迅速略過前面，看向他特意出的最后一道題。

    這是一道作文題。種花傳統看圖寫話。

    漫畫是陸羽親自畫的小四格。

    第一幅畫，一只幼貓混入了被一只狗mama撿走，和狗狗一家生活在了一起。

    第二幅畫，貓貓想要吃魚，卻被狗狗一家阻止了。狗mama示意貓貓去吃骨頭。

    第三幅畫，狗狗一家在快樂的游泳，狗mama招呼貓咪下去。但貓咪站在水邊，有些恐懼的看著漂亮的小溪。

    第四幅畫，長大了貓貓獨自站在一邊，狗狗一家站在另一邊游戲。周圍走過的全都是狗，他們用異樣的眼神看著這只貓，好像在指責它，好像在嘲笑它。貓咪則用羨慕的眼神看著愉快的狗狗一家，卻不敢走過去。

    而作文要求是請為故事寫一個結局。字數不少于四百字。

    而津島修治只寫了一句話。

    我討厭狗！

    什么嘛，明明你們是文豪野犬。陸羽看著這短短的一行字，忍不住笑了。攔不住的溫柔從他的眼中溢出。

    這不是他猜到的任何一個答案。

    但比任何一個答案都讓他開心。

    原來如此。

    還是個小孩子啊，修治君。

    這樣我也能放心了

    不，完全不能。

    午餐時間，被留下吃午飯的陸羽面無表情的推翻自己上午的想法。

    津島家這是怎么回事啊。

    巨大的餐桌坐滿了津島修治的哥哥jiejie。餐桌上的氣氛極其沉重，大家安靜的、像貴族木偶一樣遵循著優雅的禮儀用著餐。

    在種花家自由生長的陸羽拒絕這種家庭氣氛！

    別的孩子大概還能習慣然后被同化，但小修治肯定受不了吧！肯定會被壓抑死??！

    津島修治確實受不了。他大概是這個餐桌上唯一的異類。

    身形員小于同齡人的男孩坐不住一樣來回扭動著，并拒絕吃任何綠色蔬菜。

    碰！

    湯勺被修治碰掉了。

    碰！津島先生放下碗筷。

    碰。其他人跟著放下碗筷。

    修治！你看看你像個什么樣子！你的禮儀呢？為什么你總要惹出寫亂子才開心呢！

    陸羽眼神死。

    說實話，這位津島家主還是十分英俊的，哪怕上了年紀也還是個美大叔。與陸羽和修治同色的鳶色眼睛，微卷的發，修剪的整齊的胡須。難怪當年能迷倒陸雪小姐

    但陸羽只覺得他討厭。

    被訓斥的津島修治低下頭，擺弄手指。

    坐正了！在新老師面前這樣，都不覺得丟臉嗎？津島家不要臉嗎？你為什么不能像你的哥哥jiejie一樣省心呢？

    陸羽抬頭，去觀察津島修治。

    黑棕的卷發落下，遮住了男孩的眉眼，但陸羽能從小動作上感受到他的情緒

    好無趣啊。

    陸羽緊了緊手指，按照這個馬甲的設定，學著貴族腔調慢悠悠開口。

    沒關系的，津島先生，修治君十分聰慧，已經能完成六年級的題目了。這個年紀的男孩子都是比較活潑的，您也不要太過介意了。

    陸羽能感覺到餐桌周圍的人都在互相交換著目光。

    猜測，惡意，嘲諷，試探，鄙視。對他的，對修治的。

    夸獎修治學業的話取悅了津島家主。他嘆了口氣：雖說如此，修治還是需要繼續努力啊。多謝六條老師夸獎了，好了，繼續吃飯吧。

    他沒有再對修治說什么。沒有讓他道歉或道謝。

    而那位津島夫人，全程一聲不吭。

    修治重新開始吃飯。雖然不扭了，但仍然拒絕吃蔬菜。

    陸羽窒息了。

    第7章 六條老師和修治同學

    陸羽就這樣以六條老師的身份暫時留在了津島家。

    早上一早來上班，中午回家吃飯(修治對不起，但他真的不想再體驗一次津島家的餐桌了)，下午再來上課，晚上再滾回家。

    在那一頓飯后他意識到了，他對修治的心意，和津島家的血緣，沒有半點關系！

    他看著那一大桌子津島只覺得頭禿并為自己跟他們有一半一樣的血緣感到不適，但看到修治只覺得可愛。

    天哪，便宜爹能生出他和修治這種兒子，一定是上輩子拯救了銀河系。

    陸羽這個身份的人設是京都的貴族后裔，東大文學系再讀，之前生了一場病休學來青森修養，現在病好的差不多了但休學時間還沒過完，他感到生活無趣于是來到津島家應聘家庭教師。

    完美，津島家必然不會拒絕他。

    但修治很拒絕他。

    有女仆陪同修治上課，陸羽只能暗中試探。而在這暗中試探的兩周中，陸羽經歷了包括但不限于加芥末的茶、灌番茄醬的鋼筆、涂膠水的坐墊、手柄差一點就會斷掉只等著他去拿的裝著熱水的茶壺，畫著可怕鬼臉（陸羽覺得畫的還挺可愛的）的作業等等的考驗。

    倒不是他看不出來，但按照六條老師的人設，他就是應該看不出來。

    而且惡作劇成功后的修治真的好可愛啊。

    圓圓的鳶色雙眼里會帶著得意和警覺看向他。就像一只干了壞事后觀察鏟屎官的小黑貓，為鏟屎官的慘樣開心，又警覺著可能到來的危險隨時準備逃跑。

    每當這種時候，陸羽就生不起氣來了他只想摸摸這只小黑貓的貓腦袋，告訴他，來吧，貓貓試探可以更猛烈些！

    但他不敢。

    根據他之前的試探，雖然現在的津島修治還沒有真正覺醒人間失格，但這種無效化異能力的效果還是存在一些的。

    第一次見面，他摘下手套揉修治腦袋的時候就試過了。接觸后，不影響人兵，但無法召喚天兵。他就是借此基本確定了太宰治的身份。

    他不敢賭現階段的修治會不會把改變他聲音和身份的異能力無效掉。起碼現在，他還不想失去這個近距離接觸修治的機會。

    嗯，他的身份是異能者老隊友做的。能用異能解決的事，為什么不用呢？畢竟他在日本這邊莫得根基，短時間搞到干凈合適的身份并不容易。

    所以他這段時間其實一直避著和小修治肢體接觸。這倒是不突兀，因為他發現津島修治根本不跟任何人有身體上接觸，包括女仆。

    這么一想，似乎更加不妙了。畢竟，孩子是需要人類的體溫，需要擁抱的啊。

    不知何時有了老父親的心態的陸羽默默嘆氣。

    兩個周過去，他和修治的關系也趨于平緩了。修治會惡作劇，但不會太過分。修治會擺出討厭他的樣子，但在他講述外面的世界的時候總會偷偷豎起耳朵聽。修治會趴在桌上懶洋洋的裝睡，但也會提出自己心里的疑問。

    是不是不想趕走他了呢，修治君？

    老師，為我講講生物吧。人類，是怎么來到這個世界上的呢？一個舒緩的下午，修治趴在那張矮桌上，小臉側著貼在冰涼的桌面上，眼睛怔怔的看向窗外。

    人類的來源啊。有很多的說法哦?？茖W的，神話的，各個國家的。修治想知道哪一種？陸羽反問。

    老師相信哪一種，就告訴我哪一種吧。

    修治，回答錯誤，零分。

    哎？津島修治把腦袋抬起來，可愛的看向陸羽，為什么？

    你應該回答大人才做選擇，小孩子的我全都要知道。陸羽笑了。

    好吧。津島修治也笑了，請全部都告訴我吧。

    于是陸羽給津島修治講了進化論，又講了希伯來神話，又講了女娃造人，又講了希臘神話，還有別的各種傳說。

    他盡量把妖怪先生的習慣從六條老師身上移走，比如帶著問句的循循的講述。

    因此六條老師講東西的時候，是學術的，無趣的。但大概是對內容感興趣吧，修治聽的很認真。

    這樣的下午已經有過好幾次了。修治問過他，人類和動物的區別是什么，也問過他男人和女人的區別是什么，甚至問過他為什么小鳥可以飛而雞不可以。

    陸羽回答了這些問題。并且，他等著回答另一個問題。

    修治君，什么時候會把人活在這世上，有什么意義嗎這個問題問出來呢？

    我可等了很久了啊。

    在陸羽給修治講課的時候，有女仆來打掃房間。平時這件事都是小百合在做。有時候陸羽都覺得，這個女人是把修治看做自己的孩子在照顧的。

    但并不是。

    她對修治，也只是喜歡，不是愛。只是照顧，沒有走進他的心。

    但這也沒有辦法。畢竟她到底只是一個女仆啊。按照津島家的節奏生活著，是組成津島修治無趣生活中的一部分。

    但畢竟，她是用心在照顧修治的。修治的衣食住行基本都是她負責，當然也包括打掃房間。

    但今天來的居然不是小百合。

    小百合家里有事，請假了哦。好像猜出他的疑惑，修治頭也不抬的說。

    原來如此。

    師生二人默契的停止了剛剛的話題。陸羽遞過去國文卷子，津島修治埋頭做了起來。

    當女仆開始收拾書架的時候，修治突然一僵。

    陸羽疑惑的看向一動不動的津島修治，又看了看收拾書架的女仆。

    沒有什么問題吧，小百合之前也收拾過

    啊。

    看到女仆把一個眼熟的小燈從一本書后面拿出來的陸羽呆滯了。

    陸羽擺出撲克臉，看向臉色有些不好的津島修治，在心里默默道歉。

    對不起，修治君。

    好像要給你添麻煩了。

    女仆驚訝的看了津島修治一眼，捧著小燈跑走了。

    陸羽原本想攔住她，但看了一眼頭都不抬的修治，還是什么都沒做。

    直到女仆跑遠，陸羽才低聲問：那是什么，修治君？

    和老師沒有關系吧。津島修治冷冷的回答。他白嫩的手指把玩著寫字的筆，試卷上只寫了寥寥幾個字。

    修治君需要幫助的話，可以告訴老師。

    津島修治這才抬起頭來，往日狡黠的鳶色雙眼現在滿是漠然。

    告訴了又能怎么樣？難道老師要一直留在津島家陪我嗎？

    陸羽一愣。

    沒等他反應，男孩重新低下頭，放軟了語氣：沒什么，老師。需要幫助的話，我會說的。

    小騙子。

    但是啊。

    我能一直陪著他嗎？

    陸羽問自己。

    第8章 來一場奇幻之旅

    女仆把小燈給了管家先生。

    一盞小燈不能說明什么，問題是，基本不會出門，出門也是有仆人帶領，根本不會接觸外人的津島小少爺，是從哪里得來這一盞小燈的呢？

    管家詢問修治。

    津島修治沒什么表情的看了一眼那盞燈，輕飄飄的說：我也不知道。我都不知道書架那里有這么個東西。

    管家先生明顯不相信。

    修治少爺，好孩子是不會說謊的。他加重了語氣。

    但我真的不知道哎。也許是哪個哥哥jiejie想給修治一個驚喜才放在那里的吧。津島修治歪歪頭。

    管家語塞。

    津島家的孩子們是什么樣子，他還能不知道嗎？怎么可能干出這種事呢。

    是真的嗎，修治少爺？

    是的。我不知道。修治抿唇看向管家，這大概是有人送我的禮物我能看看它嗎？

    管家先生認為修治是在說謊。最終，他把事情告訴了津島家主。

    陸羽安靜的旁觀了這一切。

    似乎這一切都與他無關。

    津島家主并不怎么在乎這個小兒子，但家里來了來歷不明的東西，他還是意思意思來找了津島修治。

    但看到修治一直不肯說出小燈的來歷津島家主也認為修治一定是知道的才開始生氣。

    氣這個孩子對他撒謊。

    修治，我們家可沒有撒謊成性的孩子啊。

    津島源右衛門冷冰冰的說。

    對不起，爸爸。修治低下頭，好像抵抗不住父親的威儀一樣，其實是六條老師送的。

    陸羽：

    該死的，某種意義上，這居然還真沒錯。

    六條老師？津島家主驚訝的看向陸羽。

    真是謝謝你的信任啊，修治。

    陸羽無奈的開口：是的，是我，非常抱歉，這是我之前偷偷送給修治君的。因為修治君要求我保密，所以一直沒有承認。十分對不起，打擾了津島先生！

    津島家主皺起了眉，他下意識感覺到了不對勁。

    真的嗎？我一直認為您是一個可靠的老師，應該不會做出幫小孩子掩蓋的事吧。

    自然，我很抱歉，津島先生。因為看見修治君沒有同齡人玩耍比較孤單，就送了他一個禮物。

    原來如此。這是人之常情，下次還請六條老師不要隱瞞了。津島家主貌似相信了。

    嗨。陸羽在心里默默吐槽。

    話說回來，六條老師。這是一盞什么樣的燈呢？我好像沒有見過類似的東西。津島家主突然問。

    陸羽偷偷看了一眼津島修治。

    修治跪坐在地板上，好像感受到了陸羽的目光。男孩抬起頭來，露了一個帶這些惡意的笑。

    不是說可以向你求助嗎。

    來啊，來幫助我啊。

    陸羽收回眼神。

    修治你