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社團十來個人,周子青一上午站在一旁圍觀, 看到孩子跌倒, 她跑過去把人抱起來, 幫著拍打身上灰塵的。有仰著臉, 露出殘缺乳牙, 笑著沖著她道謝, 也有唯唯諾諾的, 低著頭眼睛全程盯著腳尖的膽小害羞的孩子。 一上午,周子青的視線, 有意無意的跟著楊梅梅, 她也玩游戲,算數唱歌她都參與,卻是一臉的心不在焉, 一雙眼睛總是忍不住四處亂瞅,她自己可能不知道,在一群孩子里,她的異樣,非常顯眼。 中午趁小孩們午休的時候,社團要回去了。 回到辰光社團室,領隊對著這次活動講〖婦浠埃大家各自散了。 江涵從后面追上周子青,眼神略帶羞澀,“周子青,要一起去食堂吃飯么,或者去美食街?!闭f完這些話,又跟著解釋一句,“我今天拍『枚嗾掌,你要看看嗎?” 眼神期待無比。 周子青淺笑一聲,拒絕?!拔疫€有專業課作業沒有做完,目前正打算進去一個學習小組,還有很多書要看。我就不去了?!痹捯徽f完,周子青轉身就走 江涵楞在原地,臉上掛著失落,微微擰著眉頭看著周子青離開的背影,心里情緒低沉。周子青總是在拒絕他,隔著一道厚重沒有一絲縫隙的墻壁。他不信周子青不明白他的心思,她是太聰明了,一點機會都不給。 周子青去小組活動室。 五個人都在,臨近科技展覽會,正在做最后技術調整,周子青單獨給自己收拾出一片地方, 別人沒事叫她的時候,她會安靜的坐那看書寫作業,她大多數的專業課書都在活動室。很多人都是放在寢室里,學習寫作業不是自習室就是圖書館,但是最多的還是在寢室里。 周子青不喜歡寢室,那就是個睡覺休息的地方,是天黑要回去地方。 孫堯,蕭紅歇息的時候,會跑過看周子青做作業,偶爾提出一點意見和指導。高林,陳天陽雖然和周子青也熟,可這兩人典型屬于自己一看就會,就是不會教人的。周子青現在大一,專業課礎理論還在學習中,這倆都是站在大三高水平下指導,周子青回回聽一遍,就要扒拉很多東西。 好在孫堯大二的課本放在活動室,周子青也會借來看看。 整個創新小組,周子青和顧時雨接觸是最少的。但是不得不說,他腦子很聰明,屬于自帶天賦的天才型選手。大多說的時候少,做的時候多,在同屬的專業課上,老師有時候做PPT案列說明,還會把顧時雨的作業放出來。 對大一,大二的學生來說,顧時雨的名字,真是如雷貫耳。 朱玉晴參加英語口語演講比賽,獲得二等獎,看的出來她對這個結果有點不太滿意,吳淑賢說,她甚至跑到外語系,讓人幫忙糾正她的發音,花了很多心思和精力??啥泉労鸵坏泉劦降撞灰粯?,就好像一等獎代表具有很強專業水平,三等獎則像是參與獎似的,卡在中間的二等獎,就顯得不上不下,沒什么含金量。 計算機人工智能專業辰光學生,迎來了一個喜訊。 那就是全國首屆計算機人工智能創新大賽,也被稱為計算機智能競賽。是有全國高等學校計算機教育研究會,教育部計算機專業指導學會,軟件工程專業指導委員會等等聯合創辦。 競賽意義在于,激發學生創新意識,推動人工智能知識體系,提升智能創新實踐應用能力,以及發掘英才,促進交流。 雖然主要面對高校學生,但是報名條件里,如有一個非大學生入口報名,這就意味著,這次競賽對社會上有興趣,有能力的個人也可以參加。 可單人參賽,也可以自由組隊,組隊成員不能超過三人,允許本??缒昙?,跨專業。 計算機人工智能創新的作品是開放式命題,只要參賽者應允發揮創新能力,探索實際應用場景,原創可視化展示作品。 作品評審分為四個方向,選題定位20%,社會價值35%,技術能力35%,材料規范10%。 獎項設置很優秀,現金獎勵不算,會頒發獎項證書,更重要的是,會獲得國家給予扶持獎勵。 這個消息一出來,計算機人工智能專業的學生都跟著沸騰不已,不過多是大二大三的學生,大一學生也興奮,起碼他們選擇的這個專業是受重視的。 可這個競賽,卻在創新小組里發生》制紓因為參加完科技展覽之后,他們要跟著教授做定向研發實驗,要是再參加智能講塞,時間上,精力上都來不 顧時雨第一表態,他不參與,他會跟著教授做實驗。這里面代表的含義,實際上高林,陳天陽,蕭紅他們都是知道,一旦研發成功,注冊專利,發布產品名單上一定會有他們的名字。別小看這個名字的分量,本科畢業申請國外就讀,以及加入其它實驗研發室,都是具有很高的含金量的。 事情是這樣沒錯,可放著這樣一個大好競賽不參加,總覺得很遺憾。 魚和熊掌不能兼得痛苦,惹得孫堯嘆息不止。 周子青在聽完他們的議論之后,突然放下手里書,腦子里有個非常大膽的想法,正躍躍欲試的往上冒,“我有個想法,想說出來給你們給你參考一下?!?/br> 周子青一張嘴,活動室里,就連顧時雨都扭頭看過來。 “大青,你想說什么???”真是難得,周子青做任何事情都很認真,這個活動室的人都知道??烧J真歸認真,積極性總是欠缺了點。 --