這位同學，我們也相信你喲喲喲！你下次一定會進A班的嗷！

    游樂：

    你們這些人是不是瞎了??？

    看到我那無處安放的尷尬了嗎？！

    能不能都給我閉嘴！

    鈴聲響起，班主任走了進來，他站到講臺上說道：請還沒入入座的同學，盡快找位置坐下，我們要開始講開學注意事項及學期安排。

    沒有入座的同學只有一位，游樂這時才發現只有他一個人還站著。他張望了一下，想在周圍找個空位。

    雖然好像被嘲諷了，但游樂還是想坐在陳疏野的身邊，畢竟他還幻想著能跟陳疏野成為真正的至交好友。

    近水樓臺先得月嘛，抱上大腿的感覺有多好，看看某人就知道了，他光想想就覺得未來一片光明。

    但是陳疏野的周圍已經沒有位置了，全班唯一一個空位離得老遠，游樂沒得選擇也只能走過去坐下，遙遙地望著陳疏野他們一群人嬉笑打鬧著。

    作者有話要說：　　游樂今天開心嗎？

    游樂：開心?。ㄍ纯嗝婢?JPG）

    第57章 五十七

    游鹿在云中的名氣真的很大, 走在路上總有人喊他，滿臉開心地跟他打招呼，他也會笑著回應。他站在人群中, 就是最耀眼的那個，容貌無可挑剔, 氣質清冷優雅, 一笑卻可愛動人。

    陳疏野、肖染、駱丁燁圍繞著游鹿, 把他當作中心，四個人漸漸變成了一個小團體, 時刻玩在一起。

    游樂想要加入他們, 卻始終不得其法。

    他時常跟著陳疏野他們周圍，卻感覺到無論他的態度怎么熱切, 陳疏野始終疏遠又冷淡，駱丁燁似乎也不太喜歡他，就連肖染過了開學的新鮮勁，也不太跟他玩了，轉而老是呆在游鹿身邊。

    說起來，四個人里, 明明對游樂最友好的是游鹿，但是他最討厭的也是游鹿。

    游樂從前只顧著學習，覺得學生之間都是競爭關系, 一直沒有什么朋友。他看到學校眾人對游鹿的喜愛與照顧, 他很嫉妒游鹿, 這不僅是陳疏野, 還因為游鹿的受歡迎。

    游鹿有什么好？他不就是愛出風頭？游樂厭煩地盯著被眾人包圍的游鹿。

    在軍訓最后一天，學校安排了軍訓畢業會。游鹿作為臨班的方陣領隊，帶領方陣排練畢業展示, 在團隊成果展示中，方陣榮獲團體第1名。

    不僅如此，游鹿和陳疏野兩人還按照教官的要求，共同表演了一套颯爽英姿的軍體拳，給校領導和同學都留下了深刻的印象。

    新生們個個認識他們倆，好多人都在臺下高喊：小仙女真帥！、游鹿太厲害了！、陳疏野酷斃了！?，F場氣氛高燃，宛如演唱會一般，加油聲、歡呼聲此起彼伏。

    學校的領導們知道學生們都討厭軍訓，視軍訓為不得不完成的痛苦任務，向來敷衍了事，很少見到如此激昂的畢訓畫面，不由得也高興起來。

    他們互相拍著肩膀說：這屆學生真不錯，有活力。這兩個學生也十分優秀。這個視頻保存好，以后作為新生軍訓前的動員視頻，讓他們看看好好訓練的學生多么有魅力。

    游樂在下面看著，對仰著笑臉接受夸獎的游鹿，感覺又嫉恨又不屑。他自視成績優異，現在還有了游二的家世加成，竟然還不如游鹿在學校來得有名。

    出名，其實不一定是好事。

    游樂自己也沒想到，幾天后他也在學校大大出了風頭，如愿以償地聞名全校。

    正式開學后的周一，升旗儀式過后，校長對本次新生軍訓情況做陳詞總結，并且對十名優秀學員進行頒獎。

    游鹿和陳疏野都在其中，兩人上臺時，再次引起一陣嘈雜，還有人對著他們吹口哨，喊著：你們帥呆了！

    校長親手給優秀學員頒發了榮譽證書，拍拍他們的肩膀說道：努力就會有成果，付出的汗水都會有回報。你們出色的軍訓成果將為你們的綜合素質評分表上加上10分，繼續加油。

    云中的獎學金十分豐厚，而獎學金人員名單的確立依據由2個部分組合：1、期末考試績點，2、綜合素質評分。

    游樂看得牙都要咬碎了，沒想到幾分鐘后，突然就聽見了自己的名字。

    校長表揚完優秀學子，話鋒一轉，就開始批評在軍訓期間的違規違紀現象，其中對游樂在軍訓期間喝酒和逃訓的情況點進行了點名批評，

    游樂滿臉通紅，聽著校長的訓斥。

    每個學生應該清楚自己作為學生的身份，必須遵守校風校紀，在學校宿舍里面喝酒甚至醉酒，是一件很嚴重的事情，會在學生中產生惡劣影響。

    因此，學校將給予初一8班的游樂同學警告處分，并請游樂同學在下周一升旗儀式后，在學校師生面前做出深刻檢討。

    雖然不是每個人都認得游樂的臉，但很多人都知道游樂是大企業的二公子，家世優越，成績斐然。每個班或多或少都有些投機取巧想要討好游樂的人。

    游樂對這些追捧他的人，既心虛又倨傲，態度算不上好，總的來說就是兩個字端著，再說兩個字那就是清高。

    眾人口口相傳，因此認識他名號的人其實并不少，討厭他的也不在少數，一時間學生們嘀嘀咕咕，紛紛轉頭看他，都是一副看熱鬧的模樣。

    游樂頓時臊得不行，一想到還要寫檢討，還要在全校面前朗讀，整個人都要昏過去了。

    他感覺自從遇到游鹿，好的事情都是游鹿的，壞的事情都是自己的。明明幾個人一起喝了酒，卻只有他被老師抓到被處分，而游鹿卻還領了個獎。

    游鹿小朋友，對他的心理活動并不感興趣，也不在乎他是不是氣得要爆炸。說實話，如果游樂真氣得上天，游小鹿只會拍著手夸獎一句：哇哦~游樂牌煙花~真好看~

    游鹿仰著臉笑得歡喜，拿著紅通通的獎狀，開開心心地展示給陳疏野看，學渣渣小朋友沒有拿過獎狀，稀罕得不得了。

    陳疏野一張冷漠俊臉瞬間融化，深邃的眉眼間含著輕柔笑意，一頓夸贊從他的薄唇間瘋狂輸出，搞得好像全校就游鹿一個人得獎一樣。

    肖染站在兩人的前面，聽了一耳朵，神色復雜地回頭看著陳疏野那張極具攻擊性的臉龐，不懂怎么會有人能夠頂著一張酷哥臉，說著這樣毫無底線的彩虹屁。

    游樂的悲慘遭遇，被陳疏野、游鹿、肖染、駱丁燁四人忽略，因為他們已經被集體隔離在陳疏野編織的鹿崽夸夸群中。

    等過了一周，游小鹿才滿臉意外地看著游樂挎著一張喪臉被老師cue上臺。

    一聽說游樂要當中檢討，他毫不猶豫地掏出手機開始錄像，一邊錄像，還一邊興高采烈地對陳疏野說：游樂站在臺上檢討的樣子，太帥了！比他平時抬著下巴的清高模樣，順眼多了。我要幫他記錄下來，讓他好好保持！

    陳疏野的眼神落在小壞蛋的臉上，輕笑出聲，嗯。你說的對。他低聲附和，怕游小鹿舉得手酸，還主動拿過手機，當起了人rou手機支架，將畫面放大，仔細記錄下游樂羞愧的臉。

    游鹿騰出手，一手搭著陳疏野的肩膀，另一只手對著游樂就是一通興致勃勃的指指點點，你看你看，游樂臉紅了，兩頰粉撲撲的就像一顆紅蘋果，多么健康！多么有活力！

    駱丁燁：

    就游鹿這遣詞造句水平，語文老師給他75分，真的沒埋汰他，這是我們小學一二年級學的比喻句吧！

    同樣是學渣的肖染倒覺得游鹿說得非常有感染力，他雖然同情游樂丟臉，但是聽著游小鹿的話也忍不住被逗笑了。

    檢討過后，游樂總感覺別人看著他的眼神，似乎都帶著嘲笑。其實這完全是游樂自己的心理暗示，根本沒有那么多人注意他。

    云中的學生更加重視的是個人成績，對于這種誰誰誰受到處分的事情，大家不過多時就忘到腦后，不再關注。

    但是游樂所在的初一8班倒是為此受到了影響，班級集體榮譽分被扣了好幾分，這會影響到班級和學生的期末評優評先資格，8班學生也因此對游樂有了有點意見。

    不過學生們的氣性不長，對游樂給班級拖了后腿的事情，抱怨一陣就過去了。

    距離游樂在全校面前檢討已經過去一陣子了，8班同學也都變得熟悉起來，班級氣氛很好。

    游小鹿也交到了很多朋友，收獲了無數的好感度，積分系統天天叮叮當當地發出提示，把小黃雞給高興壞了。

    無論男生女生，大家都很喜歡游鹿，就連一開始諷刺游鹿的臭拽男孩王屹均后來都特意跑來跟游鹿道歉。

    我不應該這樣跟你說話，你留長發也很帥！你說的對，每個人有自己的喜好，應該尊重別人。男孩眼巴巴地看著游鹿：對不起，你可以原諒我嗎？

    你以后不要這樣諷刺別人，我就原諒你咯~游小鹿寬宏大量。

    王屹均開心地拿出一杯奶茶，謝謝你，請你喝奶茶。

    接受投喂的游小鹿接過奶茶，咕嚕咕嚕地喝了幾口，突然感覺他親愛的同桌似乎盯著他，一轉頭就看見陳疏野板著的俊臉。

    野哥，你也喝。游小鹿隨手就將奶茶吸管塞進陳疏野那張抿著的薄唇中，歪著頭哄他開心。

    兩人你一口我一口，很快就把奶茶喝完了。

    游小鹿的云中校園生活過得順風順水，甚至成為8班集萬千寵愛于一身的班級吉祥物一般的存在。

    默默加入投喂小鹿的人越來越多，看得小鹿的飼主野哥眉頭越皺越深，還要游小鹿拿糖哄他。

    游鹿游鹿，要不要吃泡面？肖染突然蹲到游鹿的課桌旁，鬼鬼祟祟地問道。

    上午第2節 課下課后是大課間，原本全校學生都要到cao場做廣播體cao，但是天空突然下起了毛毛細雨，課間cao便暫停了，學生們窩在教室里，有的看書，有的聊著天。

    我們去超市買泡面吃吧，我餓了。半大的小伙子正處于飯量大的時期，肖染他一日三餐都吃得多，但還是餓得快。

    泡面嗎？我沒吃過哎~游鹿有些好奇。

    開什么玩笑，還有人沒吃過泡面??？游樂不知何時也走了過來，嘲笑道，哦，我們小仙女喝的是露水，哪里要吃這種難吃的垃圾食品。

    游樂說難吃倒是真心的，因為他從小就經常吃泡面，都快吃吐了。

    不陰陽怪氣，你就不會說話，是嗎？低頭看書的陳疏野，抬起狹長雙眸，眼神冰冷地盯得游樂，看得他一陣心慌。

    鹿鹿的確沒吃過，他家里管得嚴，從小不讓他吃這些。陳疏野淡聲道。

    肖染也有些不爽，因為他覺得泡面是人間美味，聽不得游樂這樣貶低，我看哪里是小仙女不適合吃，是游二公子不食人間煙火，吃不得這種便宜貨吧。

    游樂噤聲，不敢再說什么。

    他知道，在陳疏野那里，游鹿永遠第一，說什么都是對的。但他沒想到，一向對自己挺友善的肖染，也會出言諷刺自己。

    肖染，泡面好吃嗎？游鹿眼看他們都偏題了，課間時間寶貴，再不去買就來不及了，動手戳了戳一臉不爽的肖染，拉回正題：我看泡面的廣告好香??！每次都要流口水了！但是我家里人從來不給我買！

    肖染想起泡面各種豐富的口味，饑腸轆轆的他吞了吞口水，說道：可好吃了，雖然非常便宜，但是那滋味吃一次就忘不了，吃了還想吃！

    走走走！我們去買泡面！被肖染挑起興趣的游鹿從座位上蹦起來，拉著肖染就要往外沖，結果身子一沉，突然跑不動了。

    游小鹿扭頭一看。

    陳疏野不知何時站了起來，手拎著游鹿的衣領，冰冷的眉眼低垂，面無表情地盯著游鹿興奮的臉。

    野哥你想不想吃呀？我給你買！游鹿轉身抱住陳疏野的手臂，就是一陣撒嬌。

    他們班的人早就習慣兩人的相處模式，并且由衷地覺得游小鹿撒嬌的樣子過于可愛了！

    一個兩個都巴不得擠開陳疏野，來享受這個待遇，但是礙于陳疏野的冷顏和拳頭，只能內心哼唧：我羨慕但我不說！嚶嚶嚶！

    只有游樂在旁邊怪聲怪氣：幾歲的人了，天天裝可愛。

    游鹿轉過去，眨巴眨巴眼睛，我需要裝嗎？我本來就可愛呀。對不對，野哥？

    陳疏野一只手臂被游鹿抱住，便用另一只手輕輕給他整理耳邊的頭發，他低下頭輕笑，我們游小鹿是天底下第一可愛。

    對啊，小仙女那么可愛。

    游樂你干嘛整天陰陽怪氣的啊。

    游樂被他的厚臉皮給震住了，又看班上的同學都幫著游鹿，也說不出什么話來。

    他不說話，大家就也懶得搭理他。

    陳疏野阻止游鹿跑出去，倒不是說不讓他吃泡面。對他來說，游鹿感興趣的事物，他都愿意陪著他嘗試。

    只不過他看游鹿一副為了泡面就要跟著肖染私奔的模樣，心里就說不出的不快，手比腦子更快，反應過來已經揪住那只脫韁野鹿了。

    現在游鹿一撒嬌，陳疏野冷冰冰的臉就又軟和下來，他伸出手臂攬著游鹿的肩膀，說：我們一起去。

    同學們原本不餓的，聽他們一陣討論，一個個都開始覺得肚子好像咕嚕咕嚕叫了起來，我也想吃，我也想要去買。大家你一句我一句地附和起來。

    結果，本來就肖染一個人要吃，最多帶著游小鹿，后來變成全班同學一人端了一碗泡面，偷摸著藏在桌肚里，時不時張望著窗外，哧溜哧溜地偷吃得可香了。

    只有游樂沒吃，他一開始就說泡面是難吃的垃圾食品，看到大家都去買，也拉不下臉皮說也想吃。

    游樂坐在位置上，聞著教室里的滿滿香氣，不由得嘴饞起來，可是又沒得吃，只能臭著一張臉走到外面。

    沒多久，班主任楊理聞訊而來，他笑瞇瞇地踱步進教室，看著臺下學生們都將泡面藏得好好的，一個個都若無其事的小模樣，他很是夸張地深吸一口氣，什么味道這么香？楊老師笑瞇瞇的問道。

    同學們傻笑地回答：

    體香體香。

    花香花香。

    食堂的飯香。

    胡說八道，又偷偷去買泡面吃了，是不是？楊老師一拍桌子，教室里一片安靜下來，前幾天學校才三令五申，不能在課間吃泡面。

    老師你怎么知道的？有人意有所指地問道：是不是誰去告狀??？全班就游樂一個人不在。