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“哦哦噢噢,這樣啊,原來我是忘了變號?!彼鞠腴_口打斷他們,但是宋然聽得很認真完全沒有注意到他,應該是剛剛魏建國跟他說了什么他下定決心要學好數學了,江洵又不想因為自己的情緒打斷宋然的學習。 “然后你再把這兩個式子用二倍角公式化一下,再一代,誒,你看,是不是就出來了?”很快何小寧講完了一題,他起身坐直后,終于是感受到了江洵那非常不悅的目光。 何小寧一愣:難怪不得剛剛總感覺身上涼嗖嗖的,原來是班長在盯著我,可是班長這是怎么了?為什么那么看我?我是犯了什么事兒嗎? 聽完何小寧的講解,宋然也往后坐了些恍然大悟:“哦哦哦,是這樣啊,謝謝你,我會了,我再算一遍?!?/br> 見何小寧視線在自己旁邊,宋然這時候也終于注意到了已經回來不知道多久的江洵,他驚喜著:“你回來啦?” 看著宋然的笑容,江洵臉上的不虞才總算是消融了些,他朝宋然笑笑,把他的水杯放到了他桌上,然后目光不經意的掃過何小寧,裝作隨意問:“你們講完了?還有題目要講嗎?” 何小寧感覺周身都涼嗖嗖,特別是江洵看他的那一眼,他總感覺有些害怕,雖然江洵是看似平常的詢問,可何小寧總感覺他話里的意思是:講完還不快給老子轉過去,敢說還有題我他媽搞死你。何小寧身子一顫,對宋然:“沒有了,對吧?” 宋然也察覺到了江洵情緒的不正常,他雖然是在對自己笑,但總感覺那笑容并不真誠,他的問話聽著隨意,但語調比平時低很多。 雖然還有還很多題目沒問,但直覺也告訴宋然他應該順著何小寧:“對,暫時沒有了,我先把這題重新算一遍?!?/br> “好,那你慢慢算?!甭牭剿稳坏脑捄涡庍B忙轉過身,一秒都不想多留,還是保命比較要緊。 何小寧轉過去后就只剩下宋然還有江洵了,江洵眉頭微皺看著心情就不怎么好。 明明剛剛上課的時候還好好的,怎么就過了十幾分鐘心情就不好了呢?粗神經的宋然只覺得奇怪,他小心翼翼問:“那個,你怎么啦?心情不好嗎?” 聽到宋然開口問了,江洵轉過頭看著他,想問他為什么不問自己題目的話就卡在口中,但最后他還是忍住了:“沒有,你繼續算題吧?!?/br> 見江洵好像不太愿意說,宋然也不好再問,猶豫了一會兒后點點頭開始繼續算題。 已經轉過頭在自己位置坐著寫題的何小寧總感覺江洵不悅的視線時不時往自己身上瞟著,他坐在原地簡直是如針氈,但他又不敢問江洵原因,最后他實在是有些扛不住江洵視線拿著水杯還有紙巾出去了,他打算在外面帶到上課在回來。 看著何小寧不知所措最后灰溜溜出教室得背影,江洵在反省自己是不是真的反應太大了,雖然知道自己沒有立場沒有身份不開心,但面對宋然的時候他真的沒辦法控制好自己的情緒。 他看到何小寧主動教宋然,看到他們倆湊那么近,他心情瞬間就不好了,他怎么都控制不住自己憤怒的情緒,他知道這個可以歸為醋意,但是是無名無分自作多情的吃醋。 宋然有喜歡的人,何小寧看著也不像是喜歡宋然,江洵覺得冷靜一下把心中的情緒壓下去些。 但當看到宋然終于正確算完題臉上露出興奮如釋重負的笑容,一想到這笑容來自于何小寧教會了他題,一股酸味涌上心頭江洵還是沒忍住,他問宋然:“宋宋,你知道資源合理利用嗎?” 宋然沒聽懂一臉茫然:“???” 江洵看著宋然靜了半晌,還是選擇很直白的說了出來:“我數學雖然不能說是很好但教你應該沒有問題,我作為你的同桌坐在你的旁邊,對你來說應該就是很好的學習數學的“資源”,你為什么要舍近求遠去問前桌呢?”江洵說著語氣居然越來越委屈,看著宋然的眼神也逐漸變得像被拋棄的小狗一樣可憐兮兮的。 宋然一愣:江洵不開心的原因居然是這個?是因為明明作為同桌我卻不問他,他感覺自己被忽視被拋棄了嗎? 宋然拼命忍住想像摸大狗狗一樣摸江洵頭的沖動,笑著回答:“原來是因為這個呀?不是我專門想問何小寧,是剛剛被魏建國抓去年段室的時候他安排我和何小寧結對子,他教我數學我到時候是要請他吃飯或者送東西給他作為報答的?!?/br> 知道原來不是宋然專門要問何小寧,也不是何小寧特意要教宋然后,江洵心中的不快散去了大半,但他聽到要請吃飯送東西他還是不太開心:“你問我,我不要報答的?!?/br> “其實我在年段室的時候也問過魏建國為什么不讓你教我,我們剛好又是同桌你數學又好,但是魏建國說你是班長也是學生會主席,事情比較多怕你太忙了沒時間?!?/br> 再聽到宋然說他有主動問為什么不讓自己教他時,江洵心情一瞬間又恢復了,甚至變得愉快了起來,嘴角都不自覺掛上了笑容。 嘶——男人的臉都是變得這么快的嗎? “他瞎說,我有的是時間。你等等,我這就去跟他說我有時間,我的同桌自己教?!彪x下一節上課只有五六分鐘的時間了,江洵說著已經起身打算充分利用好這幾分鐘去跟魏建國溝通。 看著江洵離開的背影宋然心中雀躍開心的情緒蔓延,連臉上也控制不住掛著燦爛的笑容:江洵是去跟魏建國說他要教我!他說我的同桌! --