他從未如此感到過某種強烈的直覺。

    和尚將身上的衣服又拉緊了些，他往河邊走去。

    從嬰兒傳來的吸力不斷增強，周圍越來越多的咒靈反應過來——它們現在該逃！

    它們爭先恐后地想離開，尖嘯的本能讓它們涌出自誕生以來的最大努力去實施“逃跑”這一動作。

    逃不掉的。

    它們的付出毫無作用，不斷增強的吸力讓它們寸步難行。

    干枯的樹木隨風而舞，河流激蕩，洶涌的河水往下流去，裝有小嬰兒的籃子如置無風之地，平穩得令人驚奇。

    令人驚奇的是這股吸力似乎主要針對于咒靈。

    眾多咒靈再怎么努力也逃不掉，它們順著吸力涌向嬰兒，在過去的同時一個個都被壓縮成小圓球，龐大的咒靈數量卻如同泥牛入海，進入嬰兒體內后再無半點痕跡。

    這不是融合，這只是單方面的吞噬。

    嬰兒的手再度豐滿起來，干癟的嘴也像喝了新鮮的露水，它皺成一團的臉漸漸舒展開。

    燎人的饑餓感消失不見，它不餓了。

    待周圍的咒靈全被它吸收后，風停了。

    自戰亂以來，這里的氣息從未如此純凈過，這片土地如降甘霖，怨恨、不甘……所有的負面情緒盡數消失。

    風雨欲來之勢便也散去。

    僧人不斷前進，心中的預感越來越強烈，他忽然停住了腳步。

    身為僧人，經歷多年潛心修行，他一路走過各個結束戰斗的戰場，為戰死的戰士、因饑餓或是其他原因死去的人們祈福超度。他對于一些東西有隱約的感覺。

    嫉妒、悔恨、絕望……這些東西是他一路以來經常感受到的東西。

    但他所到達的這個地方……干凈得像是一片世外凈土。

    僧人隨著心中的指引往不遠處的河水走去。

    隨著距離的拉近，他看到河上似有什么東西。

    那是——一個籃子！

    在這樣的世道，他再明白不過一個出現在河里的籃子意味著什么了。面對想要遺棄的孩子，有些家庭不忍心自己殺掉孩子，便將孩子裝入籃中后放入水中，任孩子的命運在水中沉浮，以便減弱內心的負罪感，告訴自己——我沒有親手殺掉一個小孩子。

    但這樣的行為和殺掉孩子又有什么區別？！僧人快步上前，河水的流動似是由急到緩。

    僧人走到河邊，他蹲下身伸手想要抓住籃子的邊緣——籃子距離岸邊有一點距離。

    碰到了！僧人心下一喜就將籃子拉到岸邊來，同時他注意到籃子似是在河水中沒有動過。

    他隔著包裹孩子的布將孩子從籃子里抱出來。

    好輕。他感慨。這應該是是出生沒多久的孩子吧？真狠心啊。

    他輕柔地撥開遮住嬰兒臉的布去看嬰兒的樣子。

    隨著他的動作，嬰兒的樣子慢慢露出來。

    他的手頓住了。

    他的手開始抖。

    金黃色的眼睛。

    不屬于人類眼睛的色彩。

    嬰兒睜著一雙金色的眼睛看著他，眼神懵懂無知，純是一派天真。

    僧人咽了一下，他強行鎮定下來，再仔細地去看嬰兒。

    重瞳。他心下大駭。

    難怪，難怪，難怪嬰兒會被遺棄。

    金色的眼睛在常人眼里已是不詳，更何況和一般人完全不一樣的重瞳？怕是被當做妖魔之子遺棄了吧！不直接拿火燒死都是人家好心了！

    僧人心中翻涌驚濤駭浪，卻是將嬰兒抱在懷中，站起身來就走。

    常人可能不知道，但重瞳在神話記載里可是圣人眼！更何況這是一雙金色的重瞳眼！

    難怪他會有必須要到這里的預感，看來這是上天的旨意！上天告訴他這里有佛子降世！

    于此亂世，我本以為神佛只是寄于心中的無望念想，卻沒想到竟還能有此種機遇！

    他往前走去，忽覺天氣似乎有變。

    他抬頭，剛剛密布的陰云不知何時已然散去，露出一輪耀眼金烏。陽光照下來，暖意滋生。僧人恍惚間竟覺此間樹木叢生、河水清澈，正是一派世外桃源。

    “陽……陽?！鄙肃哉Z，他腦中靈光一閃，去看懷中的嬰兒。

    嬰兒仍是睜著一雙金色的眼在看他。

    “既然如此，你就叫‘暉’吧！”暉同“輝”，正是“陽光”之意！

    ******

    A感覺自己最近快活多了。家中自有鏑木暉在，在外又有白瀨等朋友，他們更是在鏑木暉的幫助之下找到了可以養活自己的方法，這樣努力下去也可以很好地活著！

    他最近出門已經不是主要在找和自己有關的事情了，更多的是幫白瀨他們一起做事，辛勤中雖有勞累卻也輕松愉悅。

    同時鏑木暉會有意識的訓練他的能力，他原以為鏑木上手就會是實戰教學，但沒想到他意外的是從基礎教起的類型。

    從基礎的一些姿勢，再到出拳、踢腿，乃至人體上攻擊哪些地方效果會更有用都細致講解。

    假如鏑木去當老師的話，肯定會有很多人搶著把他請回去吧？

    畢竟很強大，教的東西也靠譜，而且從外表來說，鏑木也是走在路上會被人矚目的類型。

    但鏑木不去教！哼哼！

    他可是問過的，鏑木說不想去教其他小孩，他更喜歡教他！

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