發霉的、陳舊的、長芽的……摻了沙子泥土的……衍圣公一出生就是金尊玉貴，如何吃過？下官告訴衍圣公，就那樣的糧食，那也是大明這幾年土地改革后，才堪堪存下來！衍圣公認為，如果那樣的糧食也沒有了，大明的老百姓會怎么做？”

    夏言的面孔籠罩在寒霜里，大夏天的，無端要人從腳底生出寒氣。

    運氣好，大明存下來糧食了。如果沒有這些糧食，老天爺這么久不下雨，大明早就亂了！

    一旦老天爺到秋天還不下雨，饑餓憤怒的老百姓能直接沖進曲阜，直接打殺！

    衍圣公聽懂了，眼里出現波動，卻依舊是一副不敢置信的樣子，華夏人，如何能不敬著孔子的后人？他不相信！

    衍圣公夫人的身體搖晃，當年姑母迫于壓力，包圍娘家的日子，都記在她的心里。她不是衍圣公的天真，以為到時候孔家還有活路——不用皇上動手，文臣們為了天下穩定，能直接拿孔家人祭旗。

    “夫君？”衍圣公夫人抓住衍圣公的胳膊，抓的他胳膊劇痛，她卻全無所覺，“夫君，你快做決定啊?！?/br>
    衍圣公的身體一晃，面色白的滲人，目光落在那茫茫藍天上，曲阜那干涸的土地又出現，他的眼前一黑，一頭栽倒。

    土地干了，沒有糧食，曲阜的人也要熬不住了，更何況其他地方的人？

    可他不明白，他不甘心，為什么，這一切，要他來承受？犯事兒的不是他，不是他啊，老天爺！

    衍圣公掙扎在他的夢魔里，一會兒是父母祖先們的榮耀，一會兒是那四十多個苦主索命的哭喊，面色青紫牙關緊閉，藥都喂不下去，下人無奈只能硬灌。

    衍圣公夫人拿出孔家的傳家寶物——當年南宗孔家主動放棄爵位，送回來的“唐吳道子繪孔子佩劍圖”、“至圣文宣王廟祀朱印”，要交給夏言，卻不防備一個族老推了她一把，硬奪過去。

    那個族老大喊：“孔家南宗失去爵位后泯然庶人的貧困，你知道嗎？”

    他的爆發使得很多人壓抑的情緒一起爆發。有人大喊：“我寧可死?！庇腥舜蠛埃骸袄咸鞝斠欢〞掠?，老天爺一定會下雨?！边€有人大喊：“我們孔家是圣人之后，你們敢虧待，是大逆不道?！?/br>
    衍圣公的屋子里大亂，夏言安靜地聽著，發現衍圣公夫人額頭撞在幾案上，鮮血都出來，人呆呆的不動，趕緊喊人進來。

    衍圣公夫人無故受了傷，衍圣公關鍵時刻撐不住事情，張家陪嫁的下人都憤怒，鬧著要回去張家。亂起來的孔家也無人管他們，夏言為難——這個時候，于情于理，作為太皇太后的侄女，最好不要鬧起來！

    衍圣公夫人醒來后，安撫住她的下人，要夏言放心。

    衍圣公夫人目光呆滯地看著屋頂的藻繪天花，腦袋里一陣一陣地疼，疼的她感覺自己要死了一般?？伤膊桓市?！

    她的內心深處，一遍一遍地響起姑母冷漠的言語。

    “你要不甘心，可以做的事情很多?！?/br>
    “你要不甘心，可以做的事情很多?！?/br>
    她可以做的事情很多，她是張家的姑娘，她不是大腳不能去當兵，她也可以自己立起來！

    衍圣公夫人撐起身體，一點一點地爬下床，不去看那“衍圣公夫人”的誥命服飾，要丫鬟給她收拾一身民間普通女子的打扮，一步一步地出來自己的屋子，召集還能召集到的人，大喊一聲。

    “我夫君昨晚上說，為了給大明求雨，自請去‘衍圣公’的封號，愿意跟著的，跟我們走！不愿意跟著的，拿著銀子另找出路！”

    衍圣公夫人，從此后就是孔夫人，孔夫人代替她的夫君做了決定，簡單收拾一些行禮，帶著依舊昏迷不醒的夫君，當天傍晚時分，離開孔家，離開曲阜。

    臨走時只有一個請求：“皇上仁慈，天師張家的人在邊境教書，衣食無憂?？准业娜艘矡o需我來cao心。請夏給事中轉告我父親，女兒不孝，以后安頓下來，去北京請罪?！?/br>
    四個馬車，加上護衛，孔家和張家一共愿意跟著走的三十個人，一面哭，一面穩穩地行走在官道上，慢慢地消失在夏言的視線里。

    夏言知道，衍圣公——孔公子醒來了，沒有說話，沒有拒絕，任由孔夫人帶著他離開孔家。

    夏言沒有想到，孔家的人、曲阜的人、大明的朝野上下，誰都沒有想到，孔家的事情，這么收場。

    皇上叫自己這個表姨的作為，驚得瞪大眼睛。聽說夏言和余慶都有派人一路保護，稍稍放心。

    孔公子和他的夫人離開，孔家沒有領頭人，四分五裂。朝廷不費吹灰之力，各個說服，夏言、桂萼、張璁……六部九卿各出一個人，一起領著將士小官兒，日日清查孔家的土地財物等等，更要安排好孔家人的去處，忙得昏頭轉向，日夜不分。

    孔家，查出來的土地財物等等等等，震驚皇上，震驚天下人。朝廷極力捂住不外露，可越是捂著人越好奇。就憑老百姓知道的只言片語，大明人各個沉默，一起抬頭看天。

    蒼天蔚藍，一碧如洗。

    自從堯舜禹之后，廢除禪讓制，家天下。華夏出來很多名門望族——帝王家族之外，歷史悠久而地位較高、頗有聲望的家族——帝王家的興衰，不列入耕讀傳家?！案?、讀”，分別是耕種與讀書兩種生活狀態。

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