關澈頓了頓，又說：這樣，應該能把風險降到最低吧，霍老師。

    霍修池知道答案了。

    他的好關關，不需要。

    嗯?；粜蕹氐穆曇粢驗楦袆痈C心而有些哽咽，沒問題。

    隨后，邵語濟收到了霍修池的回復。

    [BRESSON：大膽做，你把關，風險我擔。]

    池哥和關澈去哪兒了？

    剛才他們說出去轉一圈，就不見人了。

    沒記錯的話，小關好像是戲文的。這效率真挺高的，我聽說他倆在飛機上就已經把劇本核心理念想好了，估計已經出去取材了。我們這職場的題材還沒個頭緒呢。

    走吧，我們幾個也出去找點吃的。餓了都。

    他們在錦城三環外的一間用做短租民宿的別墅里住下。四間房，兩個雙人間，兩個三人間，剛好同性的兩組各住一間，剩下三個異性組，剛好三男三女。

    霍修池和關澈順理成章地住進了一間房。

    他們把行李放進房間里，熟悉了別墅環境，就開著贊助商停到車庫里的廣告車出門了。

    走上街頭采風不一定能夠寫出劇情，但是窩在別墅一定寫不出來。

    錦城街頭熱火朝天，越往城內開，越是俊男靚女扎堆。

    臨近市中心的廣場上是手上拎著購物袋從商場出來的時髦麗人；青春廣場上都是練習滑板的少年，穿著潮T戴著熒光色的降噪耳機，逼格拿捏得非常到位；再遠一些，河邊公園，就是老爺爺老奶奶的天堂，大音響動次打次，廣場舞跳得浩浩蕩蕩，連河里的水都跟著顫動。

    他們開到二環就找地方停了車，戴口罩帽子，找攝像取了兩個手持攝影機，讓他們自個兒找地方吃夜宵，兩人一邊拍，一邊沿街走，感受這座城市的煙火氣。

    我跟你們說，出來看人文，一定不能穿得跟要去走秀似的?；粜蕹啬弥鴶z影機上下掃了一遍關澈的行頭，又調轉鏡頭對著自己，看我們倆，就找最舊的衣服穿的，目的就是降低自己的存在感，不要引起被觀察對象的注意，要是他們都盯著你看，也就沒有生活了。要不是因為節目，我指定穿個老頭背心就出來晃了。

    霍老師，你穿背心更惹人注目好嘛。關澈在旁邊插話。

    霍修池：哦，也是。

    路邊的火鍋店一家接著一家，奶茶店穿插其中，間或還能看到霍辣辣那高調的招牌。

    有的店門口還掛著一只只糖色極好的甜皮鴨、油燙鵝，現撈熱鹵的辣椒素香氣四處彌散。

    小巷里更是熱鬧，推著車的路邊小販擠得水泄不通，鬧哄哄的點菜聲、聊天聲與算賬聲交織在一起。旁邊的矮桌矮凳上坐著穿夾腳涼鞋和睡衣的居民，幾扎啤酒，烤串小龍蝦，吃得辣了再來幾碗冰粉，臉上的油光和暈到不剩什么的殘妝在街燈下反著最真實的光。

    街沿上的店鋪居民嘴里叼著只煙，褲管挽到大腿根，坐在燈下打著手搓麻將。

    二環高架則是川流不息的車，高架下是剛收工的拎著安全帽，渾身是灰的工友，和下來遛狗散步的居民錯身而過，誰也沒看誰。

    這就是霍修池最愛的人文場景，他快樂瘋了。

    霍修池突然想起一事兒：我記得你說你奶奶以前是川西的，現在在錦城，我是不是能吃到你說的豆腐香腸了？

    霍老師，那都是冬天吃的，盛夏沒人吃臘rou制品，吃了上火。關澈笑著解釋。

    霍修池露出一副不能理解的模樣，轉著鏡頭拍了面前一圈：這火鍋小龍蝦冰啤酒的，哪樣不上火？

    關澈想了一會兒：唔所以不能上更多的火了呀。

    霍修池：行吧。你贏了。

    他們走到人最多的地方，也等到了一張油嘰嘰的小矮桌，點了一些菜，因為不能喝酒，用冰可樂代替了這份快樂。

    他們把小巧的機器擺在桌面上，等菜的間隙托著腮觀察周遭的人物動作、神態等。

    晚上觀察人的好處就是，黑夜隱去了很多干擾你的細節，你能一眼看見最重要的東西?；粜蕹厥种高^去，對關澈說，比如那個人，他聽到了一件好笑的事情，你是不是第一眼就注意到臉部表情，眼睛瞇成縫，但是瞳孔還是有路燈的光，嘴也張得很夸張。放在白天，你會注意周圍環境，還有他的手勢、周圍的人，會更在意那種氛圍感，反而模糊了他本人的表現。

    我覺得他白天應該會笑得更克制一些。是我的心理作用嗎？

    霍修池搖頭：不是，是他的心理作用。夜晚更容易暴露情緒是具有普遍規律的，因為人到深夜不需要扮演社會性角色，回歸了個人本身，大腦的情緒中樞開始在各腦功能中占據主導地位。所以往往失控、沖動的事情發生在晚上，你自己也會感覺晚上情緒會放大。

    關澈若有所思地點點頭。

    影視劇作品中，有內心獨白或者直擊靈魂拷問的鏡頭時，大多數是在封閉無光空間里，給一束硬光，懟著臉拍，拍你每一個最真實的反應?；粜蕹赜峙e了例子，說，是不是有印象了。不管國內國外的影視作品都是這樣。

    關澈影視作品看得多，幾乎不需要花費時間就能立馬明白霍修池說的是什么場景，這種我知道！我看過！的情態反應比剛才聽到霍修池分析街邊吃串大哥的面部特征更加大。

    霍老師，你是不是還學過心理學？關澈問。

    看過幾本書而已。更多的是在劇組沒事兒觀察人，總結出來的?；粜蕹鼗卮?，結合你的經歷，你進組的時間應該挺少的，以后有機會你去看看。劇組什么樣有趣的人都有，我入行前幾年，沒那么多行程，跟組都是跟滿的，沒我戲的時候，我就搬個凳子坐門邊，看來來往往的人?？吹枚嗔?，我能隔著一條路，只看對面人的表情和肢體動作，就能知道那人和對方說話的時候，心里是真的接受意見還是在罵人家傻逼。

    哇關澈又來了興趣，偷偷拉下自己的口罩，面對霍修池，那霍老師來看看，我現在在想什么？

    霍修池飛快地看了左右，伸手拉起他的口罩：你在叫我看的時候，已經帶上刻意表演的成分了。不過我可以說說你剛才的反應。

    關澈將手肘撐上膝蓋，手握拳，手指關節頂著下巴，認真看著他。

    你看我的時候，眼睛里一閃一閃的，挺不普通的?；粜蕹剌p笑，聲音溫柔了下來，是不是在想，優秀的人認真起來像是在發光？

    關澈笑，調侃道：霍老師，你這是不是變相在夸自己呀？

    然后就是你聽到我兩段分析的不同反應，雖然都是我明白了的狀態，但很明顯第二段更有共鳴。說明你對現實中的人物觀察并沒有那么擅長，理論方面做得更好一些。

    說到現在，霍修池完全說中了他的心理活動和反應，關澈很驚詫地說：這個您都看出來了？

    就跟你說書讀千遍其義自見一樣，我觀察多了，也自然知道?；粜蕹赜謫?，你以前回家會去店里幫忙嗎？

    關澈老實搖頭：我媽沒讓我去，說我要讀書演戲，回來就好好休息。

    難怪。

    這時候，他們的菜也端上來了，霍修池從筷筒里抽出一雙一次性筷子，掰開，抓著兩只筷子互相磨了磨，把上面的木屑弄干凈，遞給關澈：下次和

    他卡了一下，把那個和你一起咽下去，才說：下次回家記得去店里多呆呆，觀察客人很有意思的。

    好！關澈戴上一次性手套，剝了一只小龍蝦，喂到自己嘴里，嗯~了一聲，一邊點頭一邊飛快地剝了下一只，遞到霍修池面前：霍老師，這家的沒多辣，你應該可以吃。

    謝謝?；粜蕹厣祛^過去叼走他手里的小龍蝦，愜意地嘆了一聲，誒喲，這就是夏天吶~生活真美好。

    兩人仗著兩個小攝影機拍不了多少畫面，一晚上都在眉來眼去。

    霍修池連手套都沒戴，被投喂了一晚上蝦。

    到了十點，他們又在這條小巷子里其他小販那里打包了幾樣菜，給其他人帶回去。

    今晚有幫助沒？咱們關編??？霍修池問。

    那肯定有的。關澈拉好安全帶，以后就能把人物形象塑造得更豐滿了，我剛剛還產生了寫一個這樣樂于觀察生活的人的想法呢。

    有何不可呢?；粜蕹卮蛑较虮P開出去，現實生活里，從事什么職業的人會有最多的機會觀察生活？觀察人？

    您這樣的演員？關澈問。

    不是?；粜蕹匦χ鴵u頭，是剛剛給我們上菜的店主。

    哦！關澈恍然大悟。

    還有在那種旅游區開民宿的前臺老板，每天都在和人聊天?；粜蕹卣f，不妨作為一個主角的職業？關澈欣然同意。

    這個根據霍修池本人行為習慣誕生的角色就這樣定了下來。

    他們回別墅的時候，八個人正在客廳里玩一些規定情景的演技練習，鍛煉兩個人銜接接戲的能力。

    胥瑩、袁妙文正站在一起給話劇組的冉慈心、席志業溝通臨場表演發現的一些問題：席哥，冉姐，你們話劇演久了，表情和動作都比我們拍戲的要浮夸一點這點我覺得可能得收一收

    我們回來了?；粜蕹爻雎曃怂麄冏⒁饬?，給你們帶了宵夜，來休息休息。

    哎喲，可把你們等回來了。齊思云吼了一聲，過去幫著張羅桌子，鋪上桌布讓霍修池放夜宵。

    而任嘉樹則把關澈拽了過去：小關，你可是咱們這里面唯一有編劇經驗的了啊，快給我們點撥一下，節奏什么的。

    和他搭檔的申婧補充：我們的題材是親情，討論出來了一個離異家庭的哥哥和meimei的故事，各自跟著爸媽生活，后面沒頭緒了，節奏也不知道怎么把控。

    關澈想了一會兒：要不待會兒，我帶著各位前輩一起玩個我經常玩的小游戲吧，邊吃夜宵邊玩，開拓一下思維。

    作者有話要說：　　來了

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    非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！

    第79章 文字游戲

    十分鐘之后，客廳茶幾上擺滿了夜宵飲料，影視圈頂級演員們圍坐沙發，聆聽關老師小課堂。

    關澈問節目組找了兩塊大的白板，拼在一起，拿著一只黑色水性馬克筆。

    轉身，在白板上寫下五個字。

    【他】

    【殺了】

    【父親】

    要讓我們擴寫故事嗎？他們很聰明，一看就懂。

    緊接著，關澈又在另外那一塊白板上寫下【輔助材料】四個字。

    這是我自己摸索的一個方法，可以幫助我們構建人設、劇情，也方便在劇情上標記節奏。不是官方教學方式哦，獻丑了，老師們圖個樂就行。

    為關老師鼓掌！霍修池坐在最左邊的那坨沙發塊上，帶頭鼓掌。

    大家叼著烤串熱烈捧場，嚇得關澈連鞠了三個躬。

    齊思云舉起手：提問！關老師，這個是不是就和我們專業以前演技練習的時候差不多，設定情境，自己體會人物感情添臺詞和表演？

    差不多吧，不過我們專業要把人設豐富起來，演員拿到劇本之后才有更立體的理解，所以要做得細一些。關澈指著那幾個詞，比如這句話，就是演員最終演出來的東西，但這個人的成長經歷、性格、殺人動機、爆發點等等，都需要我們去充實，讓演員更好地理解。

    哦我理解了。胥瑩打開一瓶奶，我們就前后延伸他的劇情，這樣就可以組合成完整的故事。

    是的，那就從瑩姐開始吧，一人一句，我來記錄，三個詞的前后都可以加。

    讓我想想啊。胥瑩靠著沙發背，神色漸漸冷靜下來，思考了接近三十秒，說，在【他】的前面加長期受到家庭暴力。

    他們沒有按照分組坐，都是比較熟悉的人坐在一起。

    下一個是袁妙文：在【他】的前面加母親在他三歲那年跟人跑了。

    關澈輕輕皺起眉，但什么都沒說，默默記在了黑板上。

    冉慈心：你們倆都加在他那里，我就加行為吧。在【他】和【殺了】之間加上用水果刀。

    黃依然：時間是夏天。

    關澈在輔助材料那一欄下面寫上夏天二字。

    申婧：父親當日喝了酒。

    任嘉樹：作案方式是背部連捅二十刀。

    這句話一出，就有嘉賓仿佛看到了畫面，皺起眉頭噫了出來，坐他旁邊的申婧還拍了他一下說嘉樹你也太狠了！

    但關澈卻格外點出來表揚了：嘉樹哥這種描述有戲劇效果，一句話就能讓人聯想出殘忍的畫面。

    這樣不會太夸張嗎？申婧沒有怎么接觸過這種沾點破案性質的電視劇題材，因此提出了疑問。

    這時，袁妙文幽幽地說：現實永遠比戲劇更加荒誕。

    游戲繼續進行下去。

    席志業思考片刻，說：父子倆的家，老居民區，一室一廳，一廚一衛。

    齊思云：啊，好難。我想想父親穿著老式背心，常年下礦干活，時?？人?，做什么動靜都很大。

    可以啊，思云和席哥說完之后，這個案發現場的畫面感已經出來了。胥瑩夸道。

    現在第一輪只剩下霍老師了。關澈笑瞇瞇地看向霍修池，請說吧，霍老師。