有這個事情，陸柔嘉也就順著爸媽的意思了。

    紅旗書店的書其實不太多，高中的資料書更是少，畢竟現在又沒有高考，這些資料書都沒需求。

    陸柔嘉在一堆舊書里翻了半天，卻沒翻出一本跟高中相關的書。

    新書也沒有，什么情況？

    既然沒有，陸柔嘉只好慢吞吞地走出書店，難道是高考撤銷太久，書店早就沒有了嗎？

    漫無目的地望著四周，陸柔嘉突然發現有些人手里拿著幾本書從一個地方走出，那邊沒有學校也沒有書店，也不是老師的宿舍之類的呀。

    走過去一看，是廢品站。

    這時候剛剛來了一批廢品，守門的大爺正在整理。

    旁邊還有人從一堆廢紙里找出完整的書買下。

    陸柔嘉受到了啟發，書店沒有是正常的，畢竟高考撤銷了這么久，高中生有自己的課本，保證畢業考試能過就行，不需要什么資料，廢品站找到資料書的可能性還大些。

    就當陸柔嘉要過去的時候，她看到了馬秀秀，這幾年馬秀秀的一些行為已經讓她確定，這個是她的老鄉。

    只是對方是睚眥必報的性格，而且對前進大隊的人態度都不友好，不管有沒有說過她們母女的都態度不好，說話挺沖的，陸柔嘉選擇敬而遠之。

    高考要恢復的事情，自己記得，那么馬秀秀肯定也是知道的，看她的樣子，應該也是來找資料書的，最好還是別暴露。

    陸柔嘉找了個隱蔽的位置觀察馬秀秀會拿什么書，其實說高考的資料書，她不太清楚是怎樣的，如果馬秀秀清楚就太好了。

    “數理化自學叢書，數理化自學叢書，你在哪呢？快出來，快出來……”馬秀秀小聲念叨，陸柔嘉聽不到，只看到她張嘴閉嘴念叨著什么。

    于是陸柔嘉靠近了一些，冒著被認出的風險，終于聽到了一點，好像是什么梳理化…叢書？

    聽到大概的，陸柔嘉就不再冒險了，老鄉是不能相認的。

    因為書名不太確定，陸柔嘉覺得還是得關注一下她，等她結賬的時候跟去看看吧，不然找錯書了白白浪費時間，還浪費錢。

    反正這個暑假都是用來找這個資料的，時間充足，先把具體是什么書確定下來。

    不過馬秀秀沒找到她想要的，過了好一會，她陰沉著臉走了。

    陸柔嘉只好自己慢慢找，讀音類似的都拿來看看。

    然后在馬秀秀找了半天的地方找到了一本《代數》，上面有一排小字，寫著‘物理化自動叢書’，這應該就是了吧，即使不是，也沾著邊。

    第20章 明白

    在廢品站不方便仔細看，陸柔嘉就按著自己聽到的類似的書名找了好幾本，再找幾本當下流行的舊書參雜在一起，免得別人的注意。

    用自己的零花錢買下后，陸柔嘉就回到家仔細檢查自己搜羅的這些書籍。

    有兩本應該是一套的，封面基本一樣，只是書的名字不同，一本寫著物理，一本寫著代數。

    翻開書一直看下去，陸柔嘉看到了一些高中書本上的知識，不多，只有幾個，但是課本一直是有改動的，所以這很有可能就是她想找的書了。

    只是之前抄書來賣的想法顯得太天真了，一本書那么多字，就算她這個暑假都用來抄書，也不知道能抄多少，而且很廢筆和本子。

    這個時候的筆和本子可不是能隨意揮霍的，都是很珍惜的，特別是他們家這樣的農村家庭，沒有多少票據，所有的東西都是省著用的，沒有多的。

    所以在沒確定是不是高考恢復后的資料前，陸柔嘉決定先緩緩，不急著做下一步。

    這時候，前進大隊今年的下鄉知青到了，總共三個人，兩女一男。

    陸柔嘉為什么會注意這個事情呢？因為馬秀秀直接跑人家那里借高中的課本。

    最近特別關注她的陸柔嘉自然也就注意到了這新來的三個知青。

    這三個知青雖然才剛來，但是都很剛，全都直接拒絕了。

    這倒提醒了陸柔嘉，除了資料，高中的課本應該也是重要的，畢竟高考嘛，雖然歷史上說是按一套資料出題的，但課本肯定也會有那些知識。

    而且到時候學?？隙ǜ私獾降资强际裁?，她只要緊跟著學校，就不用去偷偷摸摸觀察馬秀秀了。

    知青下鄉之后的小半月之后，陸柔嘉中考的成績才出來，縣高中肯定是考上了的，只是這成績不太理想，全縣第五名，這讓從沒掉下過前三的她有些失落。

    不過想想是全縣的中學的學生參考的，要是以前考試都按全縣學生的考試成績來排的話，她可能也沒有前三。

    這不是安慰的自我安慰實在是不知道怎么說了。

    除了第三名是另一個公社中學的學生，剩下的第一第二第四以及第五之后前二十名都是縣中學的學生，不愧是縣里的中學，對得起學校里老師的配比。

    紅旗中學的第二名是之前差點把她拉下第一名的一個男孩子，排在了第二十三，這次考試有點發揮失常，跟陸柔嘉差了五十多分，平常沒差這么多的。

    可能是緊張了，他們是同一個考場，考試那天看到他神情有些緊繃；這方面她就沒事，應該是以前考多了，心態就比較平穩，這也算是她的一個優勢。

    錄取通知書也在成績公布之后不久收到了，高考資料的書本不清楚，陸柔嘉不想浪費紙筆，也就沒有抄書，開始指導起小弟的學習來。

    大弟不怎么用教，他上課挺認真聽課，放學后老師布置的作業也會按時完成，除了幾個難一點的數學題會問一下她這個jiejie，其余都不用指導。

    小弟性子比較跳脫，老師說他上課總是走神，開小差，不認真聽課。

    小弟的班主任也教過她，對她這個成績一直不錯的女學生有些印象，知道小弟是她的弟弟后，就會跟她說一下情況，希望這個成績好的jiejie能教導一下。

    這個暑假，也就在心力交瘁帶弟弟的心情中過去。

    小弟實在是有多動癥，太難教了，坐下一會就開始動手動腳，也總是集中不了精神，對于學習這件事很抗拒的樣子。

    陸爸說這是撿著（遺傳的意思）他了，兩個大的就是撿著陸媽，愛學習。

    費盡心思讓弟弟對讀書有了一絲興趣，高中快開學了。

    高中在縣里，距離前進大隊幾十公里，肯定是不能走讀的，縣高中的名字其實叫江縣一中，只是大家習慣性叫縣高中，因為全縣只有這一所高中。

    報名當天，陸柔嘉還是被陸爸帶著過來的，因為她之前從沒來過縣里。

    別說她，她爸長這么大也總共就來了兩次。

    不過既然來過，陸爸肯定對縣里還是有一點認知的，在問了一個路人方向后成功找到了縣高中，為女兒報了名。

    縣高中的住宿環境比紅旗中學好很多，除了縣城里的學生，其余的各個公社的人都是住宿。

    食堂跟中學一樣，兩種吃飯方式，每餐給錢或者提前提供自己糧食。

    這次沒得選了，肯定是帶糧食過來。

    開學前一天，陸柔嘉整理了自己要帶去高中學校的東西，坐著大隊借來的拖拉機去了學校。

    因為很多學生都距離學校比較遠，所以在開學前一天學生就可以到學校放置東西和休息，第二天起來就直接上課了。

    高中跟初中的學習氛圍又不一樣，初中還有相當一部分人是混日子的，而縣高中，她所在的這個班級沒有。

    才開學第一天，陸柔嘉走進教室，已經做了一半的人了，他們自覺的拿著書看，不是課本書，課本書還沒發，是他們自己帶的書。

    一眼望去，他們手里拿的不是什么語錄，就是一些名著，都很認真的在讀，陸柔嘉表示受教了，嚴肅著臉找位置做好。

    拿出她之前從廢品站淘的那本疑似恢復高考的資料書《代數》翻開看。

    上課鈴響了，班主任也到了。

    介紹了自己之后，就要求大家依次到講臺做一個自我介紹。

    從位置的順序排，第一個女孩子很害羞，簡單說了自己名字就下來了。

    之后的人也都是不是外向的人，基本就說了自己名字和住址年齡之類的。

    直到一位學生打破，“我叫劉向東，我對飛機感興趣，我的目標是以后給祖國造飛機，造出全世界最強的飛機，為了這個目標，我今后會不懈努力，刻苦鉆研，為祖國奉獻自己的一份力量?！?/br>
    “好！這個目標非常好?！卑嘀魅涡牢康毓膭?。

    就此開始，接下來的自我介紹聽得讓陸柔嘉十分感動，這個時代的人們啊。

    也讓她開始思考，她來到這個時代，能為這個國家做些什么呢？一個普通沒有天賦的人。

    “好，周愛國同學加油！”聽到班主任的鼓勵，看著講臺的同學明顯更激動了，神情也更堅毅，陸柔嘉想，她好像知道自己以后該走什么路了。

    第21章 感動

    因為考試成績是全縣第五名，還是底下公社中學的學生，不是縣中學這個師資力量全縣最雄厚的學校，陸柔嘉和另外那位考了全縣第三名的另一個公社的同學受到了老師的關注。

    在選班干部的時候，陸柔嘉被班主任安排成了數學課代表，因為她這次考試三門中數學考的更好；那位第三名成了學習委員。

    第一名是班長，第二名是副班長，幾乎所有班干部都是按照成績排的，畢竟老師不了解學生，只有按成績排最公平合理了。

    座位也是一樣，按照學生中考成績的先后順序。

    這一屆的學生不多，因為沒有了高考，一般只有工人的子女會讀到高中，接替他們的崗位；農村人是少有會讀的，讀了也找不到工人的工作。

    全縣只有這一所高中，考上了的將近兩百人，但報名的人也只有百來人。

    按成績劃分，前五十名是一班，后面的都排在二班，這一屆總共就這兩個班；上一屆有三個班，加起來兩百多人。

    工人的子女也不一定能得到讀高中的機會，某些重男輕女或者家里孩子多的家庭，也會有孩子不能讀高中，所以能來讀高中的都十分珍惜，書本一發下來，沒有講小話的，都翻開書自己預習起來。

    每天都是如此，大家學習的勁頭很足，比初中給陸柔嘉的壓力更大，初中她一直是第一，在這里卻是排到了第五名，前面的人還爭分奪秒的學習。

    更讓陸柔嘉不能放松，她此時已經顧不上找什么恢復高考的復習資料了，把高中讀好，考個好大學才是她最重要的事情。

    不然要是沒考上大學，她就是丟了西瓜撿芝麻的典型代表了。

    這個時候的高中跟現代的也沒有太大差別，除了高一讀書的氛圍堪比現代高三。

    月考現在就已經有了，開學第一次月考，陸柔嘉考了第三名，前兩名還是之前中考的那兩位，而中考第三名的那位同學這次排在她之后。

    陸柔嘉主要是外語拖了后腿，現代的時候，她英語就學的一般，也不是沒有努力，但成績不管怎么努力總是沒什么效果，俄語都還算好的了，好歹沒有拖太多。

    而且她對外語興趣也不大，強制自己學習真是非常難受，其他學科就不會。

    一班的班主任是教數學的，姓周，是個女老師，她對于陸柔嘉這個孩子的印象有一些深刻，八門學科，七門成績很好，只有俄語的成績一般。

    中考也是因為俄語才只排到第五，要是俄語成績上去了，第一名也是可以超過的。

    再看其他學生的成績，發現班上好多學生也是這樣，因為外語不好拖了后腿，為此，周老師特地找了俄語老師羅老師，請求他在空余時間教教這些偏科的孩子。

    羅老師負責高一兩個班的俄語，加上高二的俄語老師最近身體有些毛病，請了假去做手術，羅老師還要去代班，時間上并不空閑。

    只是他是個責任心很重的老師，一聽是給學生們補習，他毫不猶豫的答應下來。

    知道羅老師最近時間不多，周老師只定了每個月第一周的周六。

    周老師也不偏心，直接在班上講了，每個月第一周的周六羅老師會空出時間在教室給他們補習俄語，想學習的都可以來。