重生之奮斗 第20節
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閆江濤見狀,忍不住罵了一句:“草!” 閆江濤是想威脅一下關白羽,讓關白羽考試的時候給他看一下卷子或者傳個紙條,他知道關白羽怕他,覺得這事兒肯定能成。 結果……關白羽竟然不理他。 這小癟三竟然不把他當回事! 閆江濤正想再踢關白羽幾腳,監考老師來了。 監考老師一共有兩個,一男一女。 那個女的矮矮胖胖的,扎了個馬尾辮,看著年紀不大,那個男的則瘦瘦高高,大概有個四五十歲。 兩人進來之后,那女老師沒說話,那男老師翹著手指,卻說了好些:“你們考試的時候,不要東張西望,要是被我看到有人偷看作弊,考試算零分!” “上次我就在你們學校抓到了作弊的,題目做不出來就別做,還作弊!” “你們這些人,看著就不像樣!” …… 說也就算了,一個女生抬頭看了一眼,他立刻道:“你看,又有人想偷看?!?/br> 那個女生漲紅臉,委屈地不行。 關白羽也有點不太高興,他隱隱能感覺到,這個監考老師看不起他們。 不過這也正常,他們村里的人,常會說鎮上的人如何如何看不起他們,以前去鎮上因為穿的差被說臟之類。 說著說著,他們也會罵鎮上的人,前段時間鎮上一家工廠倒閉了,一群人下崗,大家就特別高興…… 當然那些都跟他無關。 試卷發了下來,關白羽寫上自己的名字,就開始看試卷上的題目,等鈴聲一響,他立刻開始做題。 這次考試比他們學校平常的考試要難很多,甚至比鎮上市里那些學校平常的考試都要難,被稱為“競賽”。 不過石振給他買的習題,本就是比課堂內容要難的,所以他倒也不至于慌亂。 關白羽做得很認真。 閆江濤坐在關白羽身后,卻連前面最基礎的題,也有好些不會。 比如看拼音寫漢字,他早就把拼音忘得差不多了,“iu”和“ui”他就完全分不出,分出了那字他也不會寫。 潦草地做了一些題之后,閆江濤做不下去了,見關白羽在奮筆疾書,也就更加生氣。 他心里一動,從口袋里拿一張原本想用來讓關白羽給他傳答案的草稿紙,寫上一些答案,揉成一團,趁著老師沒注意扔到關白羽桌上。 然后,不等關白羽反應過來,他就指著關白羽大聲對著監考老師道:“老師,他作弊!” 那個男的監考老師臉都黑了,他一眼瞧見關白羽桌上的紙團,幾步過來就抓在手里,冷著臉對關白羽道:“拿上你的試卷,跟我出去?!?/br> 關白羽有點怕老師,懵了懵,最終拿起試卷,跟著老師去了外面。 一到外面,關白羽就道:“老師,我沒作弊?!?/br> “那這是什么?”那個老師將之前從關白羽桌上拿的紙團打開,看到里面寫的亂七八糟的答案,更是對關白羽沒個好臉色:“考不出來就別考,平常不好好讀書,考試的時候還作弊,你們這些人沒救了!” “是閆江濤扔過來的,我沒看,我一直在做題?!标P白羽道。 這個老師卻不聽關白羽的辯解。 他是鎮上初中的老師,但對鄉下的學校也有所了解。 這所學校的老師水平很差,學生成績更差,校風也亂七八糟,他覺得這種競賽考試,這個學校的學生壓根沒有必要考。 市里每年評出十來個一等獎幾十個二等獎幾百個三等獎,這所學校從未撈到過哪怕一個,這些學生考了有用嗎? 眼前這個作弊還找理由,更是沒意思。 這老師伸手去拿關白羽的試卷,要在他的試卷上作記號:“考試作弊,成績不作數,算零分?!?/br> 關白羽頭一次遇到這種事情,又是委屈又是生氣,不肯把自己的試卷給出去:“我沒作弊!我平常都考第一名的,我根本不用作弊,這紙團跟我沒關系?!?/br> 那老師有些不耐煩,鄙夷地看著關白羽:“你是年級第一又怎么樣?你們學校的年級第一,也考不出什么好成績?!?/br> “那我也不可能跟人傳紙條作弊?!标P白羽不想被算零分。 他們學校只有極少數人,初中畢業還繼續讀書的,學校老師也就不怎么跟他們說高中乃至中專的消息。 他以前,對自己的未來也沒有太多想法。 但最近他哥跟他說了很多高中的事情,甚至連大學是如何如何的,都跟他說了。 他哥還讓他去讀大學。 如此一來,他對這次決定保送的考試,就很重視了,畢竟要是不保送,他很難考上市里最好的高中一中,能上他們鎮上那所市里最差的高中都算好的。 那監考考試本就看不上關白羽,關白羽這樣子,他更是不耐煩,伸手就去扯關白羽。 這時,那女的監考老師從教室里出來,細聲細氣地說:“陳老師,就一個紙團,也不能證明他作弊了?!?/br> “不是作弊又是什么?”那陳老師問。 關白羽想也不想,就對著那女老師道:“老師,我真的沒作弊,平??荚囄叶际强嫉谝坏?,不可能作弊!” 他能感覺到,那男老師對他們有偏見,甚至巴不得從他們身上找點茬出來,他要是弱一點,指不定就被這人算零分了! 他只能求助別的老師! 關白羽唇紅齒白,看著就乖巧,這會兒眼睛還紅了……后面出來的監考老師有點同情他:“陳老師,總要講證據的,我們看看他的試卷,對一下紙團上的答案,就能看出來他是不是作弊了?!?/br> 那男老師冷哼了一聲:“他就是沒來得及作弊?!?/br> “那也不一定……” “王老師你覺得我做錯了?你覺得我應該看到學生作弊都不管?”程老師沒好氣地說。 那女老師聞言,閉上了嘴巴,她剛工作,陳老師卻是學校里的老人…… 關白羽心里一沉。 各種各樣的不公正待遇,從他有記憶起,就跟他如影隨形。 比如被人打了,還被倒打一耙。 比如被人搶了東西,也沒人給他出頭。 比如閆江濤天天找他麻煩,但他依然不得不跟閆江濤做同桌,之前甚至不得不給閆江濤講題。 他不喜歡這些,但早就習慣了,不會再去反抗。 畢竟反抗之后,他不一定能得到好處,甚至有可能遭遇更糟糕的情況。 可現在不一樣。 他哥會幫他。 而且,他哥那么重視他的這次考試,還特地給他買了習題……他決不能第一場考試就得零分。 關白羽盯著那個男老師道:“老師,你不了解實際情況就給我定罪,明明是別人作弊反過來誣陷我……你要是給我算零分,我不會這么算了的,大不了告到教育局去!” 這時候鄉下的學生,壓根不知道教育局是什么。 不過石振平常跟關白羽聊天,會說很多關白羽以前不知道的事情,大多還跟學校、教育有關,其中就提了教育局。 那陳老師的臉黑了。 第22章 別看這位監考的陳老師一副高高在上看不起人的樣子,他其實只是一個普普通通的初中老師。 之前他那么輕易地認定關白羽作弊,還要給關白羽打零分,是因為他打從心底看不上關白羽,也不覺得關白羽會反抗。 這所學校的學生成績都很差,這種稍微帶一點競賽性質的考試,在他看來他們參加不參加一個樣。 他沒想到關白羽竟然會這么強硬,不樂意息事寧人,甚至扯上了教育局。 事情鬧大了,對他們沒好處。 另一個監考的王老師聞言就急了:“陳老師,這事就算了吧!” 王老師不明白陳老師為什么要揪著不放。 如果是她,瞧見了估計也只會提醒一句,收了紙團就算了——這里的學生再作弊也不可能在市里得獎,最多就是成績好看點,真沒什么。 最重要的是,眼前這個男生這么硬氣,一點心虛的樣子都沒有,很明顯他沒有作弊。 這么想著,王老師還朝著關白羽笑了笑。 “你作弊還有理了?你以為教育局你家開的?”陳老師怒視關白羽,但瞧著多多少少有點色厲內荏。 關白羽不愛跟人起沖突,平日里常常毫無存在感地一個人待著,但他喜歡觀察別人,也因此總能敏銳地感覺到別人的情緒。 這會兒,他就看出來——陳老師怕了。 關白羽認真地看著陳老師:“教育局不是我家開的,但也不是你家開的!你是老師,卻誣陷我這個學生,我要讓我……讓我爸去教育局,去你們學校!” 他本想說我哥,最后還是換成了我爸。 陳老師的臉色更難看了。 這些鄉下人特別擅長撒潑打滾,耍賴罵人,教育局在市里,這人的家人不一定能找到地方去鬧,但就算他們去他學校鬧,他也丟臉丟到家了! 陳老師有點下不來臺,僵在那里,王老師看了他一眼,走到關白羽面前,溫和地說:“這位同學,你把你的試卷給我看看。你放心,要是你沒作弊,我們肯定不會給你零分!陳老師,你那張紙條也給我看看?!?/br> 關白羽把試卷給了王老師:“老師,我的字肯定跟那張紙條上的字不一樣,我沒作弊!” 關白羽可以感覺到,那陳老師是單純想找他麻煩,哪怕沒確切證據也想給他一個零分,他自然不敢把試卷給出去,但這個女老師對他沒惡意。 如果是二十年后,任何一所學校里,一個完全沒人管的孩子,除非智商逆天還特別自律,不然是不可能考年級第一的。 那時候的家長都重視教育,會盡力給自己的孩子提供他們能力范圍里最好的學習條件,而沒人管的孩子,難以得到這些條件。 可現在是1994年,這里還是鄉下。 在他們鄉里,重視孩子學習的家長,非常非常少。 初中的孩子,人拉拉不走,鬼牽跑沒影兒,特別容易受周圍環境的影響,重視孩子的學習,又懂一點教育的家長,絕不會讓自己的孩子在一個同學都不想學習的學校里讀書,他們基本上都想辦法把孩子送去鎮上的學校了。 像閆江濤爸爸這樣重視孩子成績但又不懂教育的……他們本身沒讀過什么書,所謂的重視也就是罵孩子幾句,讓孩子自己去學,重視不重視區別不大。