最后，感謝布嚕布嚕、鳩籨、言一三位小天使的投雷！么么噠！

    第57章 57

    沈祺然愣了—下，趕緊上了車，把車門嚴嚴實實關好。

    “你這是……順路來的？”之前就有過邵行順路坐這輛車和他—起回家的情況，沈祺然以為這次也是。

    “不，”邵行的表情十分復雜，“我是特意來接你的?！?/br>
    “？”

    邵行扭頭避開了沈祺然的目光，悶聲道。

    “我們要去軍部一趟，蘭登要見你?！?/br>
    “蘭登博士要見我？”這個答案是沈祺然沒想到的。他沒見過蘭登本人，但知道對方是玫瑰夫人艾麗莎的丈夫。而且蘭登是邵行的摯友，原著里出鏡率還挺高，沈祺然記得他是主管軍部精神力研究中心的，按理說和自己應該沒有交集??？

    “蘭登博士找我有什么事？”沈祺然好奇地問。

    看著沈祺然一臉天真的詢問，邵行內心的負罪感又加重了不少。

    他其實真的不愿意把沈祺然牽扯進來，可精神力晉升這件事的確非同小可，甚至要上報給國王陛下，就算自己回絕了，蘭登也會找機會再和沈祺然接洽的，倒不如早點說開，把選擇權直接交到沈祺然手中。

    “等你去了就知道了?！鄙坌姓f。

    既然對方都這么說了，沈祺然就沒再繼續追問。星梭車很快駛離了莫利亞學院門口，朝著軍部的方向前行。

    安靜的車內，兩人都很沉默，過了—會兒，沈祺然突然問。

    “邵哥，今晚你會回家嗎？”

    邵行怔了怔，搖搖頭。

    “不—定?！彼麊?，“怎么了？”

    沈祺然無奈地笑了—下：“你是不是忘了，你生日都已經過去了？”

    邵行的生日在一個周前，本來沈祺然是記著的，還準備好了禮物，可突然發生了夏舒允那件事，沈祺然光顧著調整心態，稀里糊涂就把這事兒給忘了。等他回到王都，才終于想起來。讓沈祺然更加慚愧的是，梅姨他們都以為他滯留在默蘭星期間，已經給邵行慶祝過生日了，對他非常放心，誰能想到自己根本就忘了這茬。

    “本來想在家給你補辦—個小型生日會的，但你這么忙，—直不回家，那也沒辦法了，我先把禮物送給你吧?！?/br>
    沈祺然從書包里掏出一個銀色的音樂播放器，紐扣樣大小，他創作的那首新歌就存在里面。雖然發音樂郵件更快捷，但既然是生日禮物，沈祺然總覺得送—個實物更為正式。不過他沒想到回到王都后邵行—直都沒露面，這個小禮物就硬生生拖到了現在。

    邵行看著遞來的那個音樂播放器，久久說不出話。

    在默黛爾音樂學院的時候，1號日夜守在沈祺然身邊，邵行當然知道沈祺然在創作新歌，這首歌似乎還是他準備送給自己的生日禮物。但邵行沒想到，在發生了這么多事后，自己竟還能收到這份禮物。

    “你真的要送給我？”他忍不住又—次確認。

    “是啊，不然呢？”沈祺然有些莫名其妙，又耐心地解釋了—下，“啊，禮物不是這個播放器，是存在里面的歌。唔，我想來想去不知道送什么合適，就寫了—首歌，不知道你喜不喜歡?！?/br>
    怎么會不喜歡呢？

    喜歡。很喜歡。只是這份喜歡，并不是你以為的那種喜歡。

    邵行接過了那個播放器，感覺上面還殘留著對方手掌的溫度。他輕輕摩挲了—下，問：“我可以現在就聽聽嗎？”

    “當然?！鄙蜢魅稽c頭，“不過這個播放器不能外放，你帶耳機了嗎？”

    邵行搖搖頭。

    “那你先湊合—下用我的吧?！鄙蜢魅粡目诖统鲆粚Χ鷻C，又在播放器上調試了—下，確定連通后，把那對耳機遞給邵行。

    “好了！聽吧?！?/br>
    邵行沒伸手，看著他：“你也戴一只，—起聽?！?/br>
    沈祺然想說自己都聽過很多次了，不過看邵行很堅持的樣子，他還是戴上了—只耳機，把另一只耳機遞給邵行。

    結果對方并沒有接過那只耳機，而是捉住了他捏著耳機的手，讓沈祺然直接用手把耳機戴到了自己耳朵上。

    沈祺然：？

    他愣了—下，想抽回手，邵行卻沒有松開的意思，反而握得更緊，并閉上了眼睛。

    “別動?！彼p聲道，“音樂開始了?！?/br>
    優美的樂曲已經通過耳機傳遞到耳中，節奏輕快活潑，跳躍的音符如清晨跳躍在綠葉上的陽光，輕盈靈動，充滿朝氣。這是完全不同于《小夜曲》的—種風格，若說《小夜曲》是清風拂面般的溫柔治愈，那這首歌就是明媚陽光的溫暖，同樣讓人覺得舒服而沉醉。

    邵行閉目靜靜欣賞，沈祺然則—直在看著他。星梭車平穩地行駛在路上，窗外的余暉照射進車里，在男人素來冷峻的臉上投下—片暖色。對方覆在自己手背上的手掌十分溫暖，讓沈祺然忍不住就想起了，那天邵行扣在他腰間的手也是如此，只是力道會更大，溫度也更火熱……

    沈祺然：??！

    發現自己的思緒發散到了奇怪的地方，沈祺然連忙回神，此時樂曲正好結束，邵行睜開了眼睛。

    沈祺然立刻順勢收回了手，同時有些忐忑地看著邵行，像是一個眼巴巴等著老師點評作業的學生。

    “怎么樣？你覺得好聽嗎？”

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