我全校都穿越了 第353節
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“什么意思?” “我那哥哥,把‘奇跡依依’,以及他名下的所有房子田地商路,全都給了我?!?/br> “……你說什么?!” “真的,他帶了房契地契商契來,可多了,足足一箱子?!?/br> 饒是鎮定如譚旻也被驚得瞪大了眼睛。 緩了好一會兒,他才道:“那你應該高興啊,還愁什么?” 鐘左連連搖頭:“就是因為他都給了我,我才難過,因為我有預感,這人只怕要離開了,再也不會回來,可能生,可能死,左右和我沒關系了?!?/br> 聽他如此悲觀,譚旻有些哭笑不得:“只是因為把這些都給了你就說他要死要活嗎?我瞧著,鐘家郎君并不像是要輕生的,他來時我看到了,身上一點點灰塵都要撣下去,這樣仔細可不像是將死之人?!?/br> 鐘左哀嘆:“大人,您不懂他,可我懂,因為我倆怕的東西都一樣,所以我能確定他肯定是不會回來的?!?/br> 譚旻好奇:“那說說看,你們怕什么?” 鐘左一臉悲切,字字泣血:“人死了,錢沒花完?!?/br> 譚旻:……??? 第一百八十章 [vip] 他們并沒有在周國耽擱太長時候, 便動身返回瑯云大學。 只是因著如今大陸上不少人都知道仙人們要回歸“天庭”的事兒了,所以只要看到疑似是瑯云的車架,就會看到跪拜在地的人。 其實學生們并不喜歡別人總是跪自己, 原住民清楚這點后,越來越少如此。 但是原住民的心思淳樸得很,他們知道自己收了瑯云太多恩惠,只有獲得,卻不知道如何表達感恩, 思來想去, 除了更多的香火外,也只有用這種最樸素的方式來表達感情了。 人心自私不假, 但并非全然不知好歹。 仙人對他們的好,他們記得, 斷不敢忘。 不過對瑯云眾人而言,這份感念他們記下了, 可是一次兩次就罷了, 人人都是如此就有點讓人頭疼。 特別是擁堵的人群多了, 哪怕鬧不出事端,也會耽擱返程的速度。 最終他們選擇了最高效的方式—— 坐火車。 或許是因為之前就坐過, 所以夏應顯得很平靜,坐在包廂里面的時候還熟練地將行李放好, 并且拿出撲克,準備打發時間。 與他相反的是,紀良小少年上車以后就顯得格外興奮。 這里摸摸,那里碰碰。 奶白的臉上帶著顯而易見的興奮。 看他已經要把身子往窗外探了, 夏應長臂一伸就把他拽了回來, 嘴里說道:“好不容易等到能回家了, 你要是在這個時候掉下去,別管是傷了還是病了都冤枉得很,老實點吧?!?/br> 紀良這才歇了爬窗戶的心思,可是眼睛依然亮晶晶的。 夏應見狀,便停了洗牌的手,不解問道:“這火車比起咱們以前坐的差遠了吧,現在剛起步,速度還不如綠皮車,可你怎么這么新鮮?” 紀良露出了個大大的笑:“那不一樣,以前我們別管是汽車,火車,還是飛機,歸根到底都是享受了別人的成果和紅利,要說我們付出了什么,也就是花錢買票,其他的就沒有參與了?,F在不一樣啊,這個世界的所有改變都是我們帶來的,即使我沒有參與到火車的設計建造當中,但是我依然對這些有貢獻的,感覺可不一樣了?!?/br> 穿越前的高鐵夠快,帶來的是方便。 異世界的火車挺慢,可卻能讓他有成就感。 這可比什么都來得讓人心情愉悅。 夏應一直處于連軸轉的狀態中,很少去思考這些。 如今想起來,先是愣神,然后就跟著笑起來。 他轉頭看著窗外緩緩掠過的風景,輕聲感慨:“是啊,這里的一切,都是我們帶來的?!?/br> 其實細細想來,如果不是全校穿越,而是只有他一個人,會是什么結果呢? 夏應腦袋里推算了一下,但是無論怎么想,都差不多是個大寫的藥丸。 即使確保了生存,他也沒有辦法確保自己的堅定。 就像之前昆景明說起來過的,假如沒有學校管著,沒有系統約束,他會選擇的一定是最簡單高效的辦法。 掀起各國戰爭,打成一團,最后不破不立,從廢墟中重建新文明。 這么做是對是錯,算是哲學問題,對醫學生出身的夏應來說有點超綱了。 不過現在從結果上看,即使沒有生靈涂炭,血腥廝殺,依然可以讓一個世界加快發展進度條,讓這里的人們過上比之前更好的生活。 就是需要更多的投入。 比如,整個學校上萬人的人力物力精力,連續數年,終有成就。 遙想當初剛認識這個世界的時候,他們連馬車都不常坐,到現在火車嗚嗚遍地跑,簡直恍如夢中。 想到這里,夏應單手托腮,看著窗外輕聲道:“其實最開始我們都沒想這么多,只是想要活下去而已?!?/br> 紀良年紀輕,卻想得開,說起話來聲音清脆:“有時候不要問原因是什么,反正最后我們可以回家,他們有了更好的生活,這叫雙贏?!?/br> “但我怎么覺得,其實是我們賺積分為了回家,也為了更好的生活呢?” “那也是雙贏啊,我們贏兩次?!?/br> 夏應:……行叭。 為了防著紀良又往外探頭,夏應將窗戶關上了。 紀同學也不是真的想要爬出去,只是靠在桌上,雙手托腮往外瞧。 因著如今這個世界的火車主要的用途還是運送貨物,所以大多沒有從郡城內穿越。 一路上看到的多是農田或者山林,只是偶爾才能遠遠的瞧見城墻。 但正因如此,才讓紀良瞧見了許多以前沒有看到過的風景。 他的身子漸漸斜了,最后索性直接趴在玻璃上,眼睛巴巴地往外瞧。 過了一會兒,才伸手指著問:“學長學長,那里是什么地方呀?” 夏應看了一眼,只見在寬敞的河面上,矗立著一道屏障直接攔住了河水,中有開口,可以讓船只通過,但顯然那個地方是能關上的。 隱約能看到有人在上面來回走動,明顯是原住民,但是穿著已然帶有了濃厚的瑯云色彩,十分輕便貼身,方便活動。 夏應略掃了兩眼就說到:“那是水壩?!?/br> 就是大了點兒。 紀良又盯上了壩周圍開動的鐵東西,顏色各異,模樣也千奇百怪,于是紀良問:“上面那些是什么?” 夏應回道:“是汽車?!?/br> 就是造型藝術了點。 過了不久,紀良指著天上,驚呼:“學長,那個氣球是什么!” 夏應也抬頭看:“應該是,氣球吧?!?/br> 紀良有些無言:“你擱這兒擱這兒呢?” 真是,聽君一席話,如聽一席話啊。 夏應無奈道:“確實是氣球,只不過是熱氣球?!?/br> “咦?我記得他們之前的熱氣球不是這樣的???” “改進不少吧?!?/br> 說到這里,夏應想起之前邊宇航曾說過,不太希望原住民隨便點歪科技樹。 可是現在眼瞅著要走了,心態應該也開闊了吧。 技術擺在那里,原住民能學多少就學多少,想做什么就隨他去吧。 任何一項新發明出現之前都會被認為是異想天開不是嗎? 起碼這個熱氣球已經從之前的一次性報廢品,發展到了現在可以在空中飄行,甚至能人為的掌握方向。 ……如果上面沒有印著金光閃閃的神像就好了。 紀良也注意到了熱氣球上的圖案,好奇道:“咦,那上面的人好眼熟?!?/br> 夏應也跟著看過去。 然后就瞧見那個神像是有臉的。 儼然是……他們的校長先生…… 紀良這會兒也認出來,先是震驚,然后就回過神來:“這里快到周國的德昌郡了吧,那就怪不得了,德昌郡有人去過咱們學校里求學,估計是見過校長的照片?!?/br> 雖然沒有親眼瞧見,可是想也能猜到,那些人詢問校長的身份時,得到的回應大概就是: “這是我們仙境的負責人?!?/br> 在原住民看來,這就是神仙的頭子,瑯云仙境中的仙尊。 把他給畫出來印成神像也正常。 雖然玄學,卻有邏輯,也是神奇。 想到這里,紀良轉過頭去,想要和夏應說一說對于校長先生的思念。 沒想到一眼就瞧見這人正拿著手機對著熱氣球拍個不停。 紀良有些懵:“學長,你在做什么?” 夏應一臉平靜:“拍照留念,回去給校長看,見到這個世界也能留下他的蹤跡,他應該會很高興?!?/br> 紀良:…… 看了看那個金光閃閃的熱氣球,紀同學覺得,自家校長估計笑不出來……吧。 而這天傍晚,他們抵達了鳳尾山附近。 其實鐵軌是可以通進去的,但是因為這里是三國交界,加上原住民們都默契的約定不打擾仙人清修,所以這里并不通車。